• Tidak ada hasil yang ditemukan

3023-KSP-Perawatan Gigi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3023-KSP-Perawatan Gigi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

3032-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KSP-1/2

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Perawatan Gigi

Kode : 3023

Alokasi Waktu : 90 menit

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

1 Persiapan, pelaksanaan, proses, penyimpanan dan pengembalian kembali sarana sterilisasi

Mempersiapkan tugas sebagai operator Mempersiapkan sarana sterilisasi sesuai kebutuhannya

Melakukan proses sterilisasi Menyimpan hasil sterilisasi Menyimpan alat-alat sterilisasi 2 Memahami penggunaan disclosing

solution

Mempersiapkan alat / bahan disclosing

solution sesuai kebutuhannya

Meneteskan disclosing solution

3 OHI-S Menentukan gigi indeks

Menentukan plak skor Menentukan kalkulus skor Menghitung OHI-S

4 OHI / DHE Menginstrusikan cara menyikat gigi

5 Membersihkan karang gigi Mempersiapkan alat / bahan skaling sesuai kebutuhannya

Mengerjakan skaling

Memoles permukaan gigi setelah skaling Mengoleskan antiseptic

6 Menguasai penggunaan disclosing solution

Mempersiapkan alat / bahan disclosing

solution

Meneteskan disclosing solution

7 OHI-S Menentukan indeks gigi

Menentukan plak skor

Menentukan kriteria plak indeks 8 Menguasai topikal aplikasi dengan

flour

Mempersiapkan alat/bahan topical Aplikasi

Memoles permukaan gigi

Memasang cotton roll/tongue holder Memoles permukaan gigi

Memberikan instruksi-instruksi setelah pengolesan flour

9 Merencanakan Pembelajaran / Membuat rumusan TPU

(2)

3032-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KSP-2/2

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

Penyuluhan Membuat rumusan TPK

Menyusun isi materi dan menjangkau keseluruhan materi uji kompetensi Merencanakan KBM meliputi kegiatan teori dan praktek,

Memilih metoda pembelajaran Merencanakan ABP

Menggunakan buku sumber

Menyusun soal evaluasi penyuluhan Merencanakan waktu belajar

10 Melaksanakan Penyuluhan Melaksanakan pembukuan penyuluhan Menyampaikan materi pelajaran sesuai dengan rencananya

Melaksanakan KBM Menggunakan alat peraga

Menggali pengetahuan sasaran sebagai tambahan ilmu dan pengalaman

Melaksanakan evaluasi penyuluhan untuk memperoleh umpan balik hasil penyuluhan

Menutup penyuluhan

Referensi

Dokumen terkait

Salah satu cara yang sering digunakan untuk menyatakan tinggi rendahnya tingkat inteligensi adalah menerjemahkan hasil tes inteligensi kedalam angka yang dapat menjadi

Tabel 4.11 Tampilan LSDB pada router Bogor dengan di summarization 104 Tabel 4.12 Tampilan LSDB pada router Pluit dengan di summarization 105 Tabel 4.13 Tampilan LSDB pada

Keuntungan atau kerugian yang timbul dari perubahan nilai wajar diakui pada ekuitas kecuali untuk kerugian penurunan nilai, bunga yang dihitung dengan metode suku bunga efektif dan

Menurut Oemar Hamalik dalam (Azhar, 2011) media pembelajaran adalah Alat, metode, dan teknik yang digunakan dalam rangka lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi

Berdasarkan latar belakang tersebut, maka tujuan yang dicapai penelitian ini adalah menganalisis pengaruh pendidikan, jumlah tanggungan keluarga, dan curahan jam kerja,

Ketentuan lebih lanjut mengenai dokumen angkutan orang dan/atau barang dengan Kendaraan Bermotor Umum sebagaimana dimaksud dalam Pasal 87 sampai dengan Pasal