• Tidak ada hasil yang ditemukan

[disini]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "[disini]"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM PASCASARJANA UNDIKSHA

PROGRAM PASCASARJANA UNDIKSHA

PROGRAM PASCASARJANA UNDIKSHA

Jl. Udayana (Kampus Tengah) Singaraja-Bali, 81116 Tlp/Faks : 0362 - 32558

http://pasca.undiksha.ac.id pps@undiksha.ac.id; pps.undiksha@yahoo.com

PROGRAM DOKTOR (S3)

1. Prodi Ilmu Pendidikan

(Kons. PEP, TP, AP)

2. Prodi Pendidikan Dasar

3. Prodi Pendidikan Bahasa

PROGRAM MAGISTER(S2)

1. Prodi Pend. Bahasa

2. Prodi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

3. Prodi Administrasi Pendidikan

4. Prodi Pendidikan Dasar

5. Prodi Pendidikan Matematika

6. Prodi Pendidikan IPA

7. Prodi Teknologi Pembelajaran

8. Prodi Pend. Bahasa Inggris

9. Prodi Pendidikan IPS

10. Prodi Bimbingan Konseling

11. Prodi Ilmu Komputer

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PROFIL PROGRAM MAGISTER (S2)

1. Program Studi Pendidikan Bahasa

Program Studi ini bertujuan menghasilkan insan akademik yang profesional yang mampu mengadakan penelitian dan pengembangan ilmu, serta penulisan karya ilmiah dalam bidang kebahasaan, pengajaran dan pembelajaran bahasa; dan insan pendidik/guru/dosen profesional yang memiliki kompetensi mengajar bidang kebahasaan dan pengajaran bahasa. Untuk mencapai tujuan tersebut program studi ini menyajikan sejumlah mata kuliah umum dan mata kuliah dasar pendidikan, didukung oleh mata kuliah bidang kebahasaan dan mata kuliah bidang pengajaran dan pembelajaran bahasa.

2. Program Studi Penelitian & Evaluasi Pendidikan (PEP)

Program Studi Metodologi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan berupaya membentuk sosok peneliti dan evaluator yang memiliki kemampuan menerapkan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan yang dikuasai sebagai acuan bagi pemecahan masalah kependidikan dan dilakukan sesuai dengan prosedur keilmuan yang baku. Dalam proses penyelesaian studi mahasiswa dapat memilih salah satu konsentrasi penelitian sebagai berikut : penelitian manajemen, bimbingan, evaluasi PBM, kalibrasi instrumen/test dan sosial.

3. Program Studi Administrasi Pendidikan (AP)

Menghasilkan lulusan berkualifikasi Magister Administrasi di bidang pendidikan. Dalam proses pendidikan dirancang kurikulum khusus yang membekali lulusan dalam bidang studi manajemen seperti : (1) sistem informasi/SIM, (2) kebijakan dan pengambilan keputusan, (3) perencanaan, (4) pengendalian mutu, (5) pembiayaan, (6) manajemen institusi. (7) sumber daya, (8) pemasaran, tanpa mengabaikan dasar keahlian di bidang pendidikan., termasuk martikulasi manajemen.

4. Program Studi Pendidikan Dasar

Tujuan pendidikan Program Pascasarjana (S2) Program Studi Pendidikan Dasar (PENDAS) ini adalah menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam bidang: (1) ke-PGSD-an dan Pendidikan Dasar, (2) pendidikan tentang ke-SD-an,(3) pendidikan dan pengelolaan (manajemen) tentang PAUD sehingga menghasilkan lulusan yang menguasai wawasan pendidikan dasar, termasuk penguasaan keilmuan dan substansi pembelajaran mata pelajaran pada jenjang pendidikan dasar.

5. Program Studi Pendidikan Matematika

Program Studi ini menghasilkan lulusan yang mampu meningkatkan par tisifasi dan pelayanan profesi pada bidang pendidik an matematika,mampu bekerja secara profesional baik sebagai ahli pendidikan maupun sebagai dosen/guru bidang studi matematika pada berbagai jenjang pendidikan, mampu melaksanakan penelitian dan pengambangan pendidikan matematika pada berbagai jenjang pendidikan serta mampu berkomunikasi dalam bidang pendidikan matematika pad tingkat nasional dan internasional.

6. Program Studi Pendidikan IPA

Program ini memiliki 4 konsentrasi yakni: Pend. Fisika, Pend. Kimia, Pend. Biologi, Pend. Sains. Program Studi ini bertujuan menghasilkan insan akademik profesional yang mampu memahami ciri-ciri perkembangan peserta didik dan menerapkannya dalam pengembangan teori dan praktik pendidikan sains; memahami keterkaitan bidang ilmu pendidikan sains

dengan bidang ilmu lain (sains), teknologi, masyarakat, dan lingkungan; serta mampu merancang kurikulum pendidikan sains sesuai dengan tuntutan masyarakat dan teknologi.

7. Program Studi Teknologi Pembelajaran

Program Studi ini bertujuan untuk menghasilkan tenaga profesional yang memiliki kompetensi merancang , mengembangkan, menerapkan, mengelola dan menilai proses dan sumber belajar. Lulusan Program Magister TP dapat bekerja sebagai tenaga pengajar dan tenaga akademik pada jenjang S1 dan jenjang penddikan di bawahnya, sebagai pengelola pusat-pusat sumber belajar, sebagai tenaga ahli perancangan/ pengembangan pembuat dan penilai bahan-bahan pembelajaran di lembaga-lembaga penjamin mutu pendidikan, kantor-kantor dinas pendidikan, dan di lembaga-lembaga lainnya.

8. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

Program Studi Pendiidikan Bahasa Inggris Program Pascasarjana (S2) bertujuan menghasilkan insan akademik yang profesional yang mampu mengadakan penelitian dan pengembangan ilmu, serta penulisan karya ilmiah dalam kebahasaan, pengajaran, dan pembelajaran bahasa Inggris dan insan pendidik/guru/dosen profesional yang memiliki kompetensi mengajar bidang kebahasaan dan pengajaran bahasa Inggris.

9. Program Studi Pendidikan IPS

Program Studi Pendiidikan IPS Program Pascasarjana (S2) bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai pendidik dan pengembang pendidikan IPS, serta memiliki wawasan keilmuan yang luas di bidang pendidikan IPS.

10. Program Studi Bimbingan Konseling

Program Studi Bimbingan dan Konseling (S2) bertujuan menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kompetensi melaksanakan dan mengembangkan program bimbingan dan konseling.

11. Program Studi Ilmu Komputer (Kons. Ilmu Komputer dan Sistem Informasi)

Program Stud iIlmu Komputer Program Pascasarjana (S2) bertujuan menghasilkan sumber daya yang profesional dalam bidang ilmu komputer, baik untuk kepentingan aplikasi maupun pengembangan keilmuan.

PROFIL PROGRAM DOKTOR (S3)

1. Program Ilmu Pendidikan (Kons. PEP, AP, dan TP)

Program S3 Ilmu Pendidikan bertujuan menghasilkan sumberdaya manusia yang memiliki kompetensi keilmuan yang tinggi dan wawasan yang luas di bidang Ilmu Pendidikan, serta memiliki kreativitas yang tinggi untuk berinovasi dalam bidang Ilmu Pendidikan.

2. Program Pendidikan Dasar

Program S3 Pendidikan Dasar bertujuan menghasilkan sumberdaya manusia yang memiliki kompetensi keilmuan dan wawasan sebagai pendidik dan sebagai pengembang bidang pendidikan dasar.

3. Program Pendidikan Bahasa

(2)

PENDAHULUAN

SEJARAH

SK Presiden Nomor 11 Tahun 2006 telah menetapkan

keberadaan Universitas Pendidikan Ganesha (UNDIKSHA).

Sampai saat ini, Undiksha mengasuh jurusan jenjang S1

pendidikan dan Diploma non kependidikan. Mulai Tahun

2000/2001, Undiksha mengelola Program Pascasarjana (SK

Dirjen Dikti Nomor 16/Dikti/Kep/2000, tanggal 7 Februari

2000). Program Studi yang dibuka untuk Tahun Akademik

2013/2014 untuk program Magister (S2) yaitu 1) Prodi Pend.

Bahasa Indonesia, 2) Prodi PEP, 3) Prodi AP, 4) Prodi Pendas,

5)Prodi Pend. Matematika, 6) Prodi Pend. IPA, 7) Prodi Teknologi

Pembelajaran, 8) Prodi Pend. Bahasa Inggris, 9) Prodi Pend. IPS,

10) Prodi Bimbingan Konseling, 11) Prodi Ilmu Komputer.

Program Doktor (S3) meliputi Prodi Ilmu Pendidikan

(Konsentrasi PEP, AP, dan TP), Prodi Pendidikan Bahasa, Prodi

Pendidikan Dasar.

TUJUAN

1. Mampu menganalisis perkembangan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan/atau seni dengan cara menguasai dan

memahami pendekatan metode dan kaidah keilmuan

disertai penerapanya sesuai dengan disiplin ilmunya

dalam bidang ilmu tertentu.

2. Mampu memecahkan permasalah di bidang disiplin

ilmunya melalui penelitian dan pengembangan

berdasarkan kaidah ilmiah.

3. Mampu mengembangkan kinerja dalam karir tertentu

yang ditunjukan dengan ketajaman analisis permasalahan

secara komprehensif.

SYARAT UMUM CALON MAHASISWA

· Lulusan Program Sarjana (S1) Kependidikan atau Non

Kependidikan yang ijazahnya diakui oleh Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan/Kepmendiknas.

· Memiliki latar belakang pendidikan yang sesuai dengan

program studi yang akan diikuti.

· Bagi yang mengusulkan Beasiswa Program Pascasarjana

Dalam Negeri (BPP-DN) memperoleh rekomendasi

setidak-tidaknya dari dua orang yang mengetahui

kemampuan akademik calon (misalnya dari mantan dosen

senior/pembimbing ybs, pada jenjang pendidikan

tertinggi yang diperolehnya).

· Memiliki ketekunan, keuletan, dan semangat kerja yang

tinggi, serta sehat jasmani dan rohani.

· Lulus ujian saringan/tes masuk PPs Undiksha.

PROSEDUR PENDAFTARAN

Lamaran diajukan oleh calon mahasiswa kepada Direktur

PPs Undiksha dengan mengisi dan mencetak formulir isian

secara online melalui alamat website:

http://pasca.undiksha.ac.id/mahasiswabaru/

Setelah melakukan pendaftaran online formulir dapat dicetak

dan diserahkan langsung ke Pegawai Tata Usaha Program

Pascasarjana Undiksha Singaraja atau Kampus Undiksha

Pegok-Denpasar. Surat lamaran masing-masing dilampiri (1

eks) :

1. Bukti pembayaran pendaftaran (Biaya Pendaftaran

untuk program Megister (S2) sebesar Rp. 350.000,-

dan untuk program Doktor (S3) sebesar Rp. 500.000,-);

2. Salinan ijazah sarjana (S1) (untuk pelamar program

Magister)

2. Salinan ijazah sarjana (S1) dan Magister (S2) yang sudah

disahkan (untuk pelamar program Doktor);

3. Fotokopi transkrip nilai akademik yang disahkan;

4. Surat ijin/tugas belajar dari lembaga tempat kerja

calon (bagi yang mengusulkan BPP-DN).

5. Pas Photo berwarna ukuran 3x4 cm (4 lembar)

6. P e r m o h o n a n b e a s i s w a B P P - D N ( b a g i d o s e n

PTN/PTS/Yayasan yang memiliki NIDN).

PENDAFTARAN, SELEKSI & PENGUMUMAN

Pendaftaran

: 8 Juni s.d 10 Agustus 2015.

Seleksi

: 14 Agustus 2015, pukul 10.00 WITA

Tes dilaksanakan di Ruang PPs Undiksha

Jalan Udayana Kampus Tengah Singaraja,

dimana tes meliputi:

Bahasa Inggris,

Tes Potensi Akademik, dan

Tes Bidang Studi.

Pengumuman Hasil Seleksi

: 21 Agustus 2015.

Pendaftaran kembali

: 24 s.d 31 Agustus 2015.

BIAYA PENDIDIKAN

Biaya pendidikan PPs Universitas Pendidikan Ganesha

menerapkan sistem Uang Kuliah Tunggal (UKT).

Program Doktor (S3)

Biaya Pendidikan Program Doktor (S3) untuk Prodi Ilmu

Pendidikan, Prodi Pendidikan Bahasa, Prodi Pendidikan Dasar

persemester biaya pendidikan sebesar Rp. 7.500.000,-.

Program Magister (S2)

Biaya Pendidikan Program Magister (S2) untuk Prodi

Pendidikan Bahasa, Prodi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan,

Prodi Administrasi Pendidikan, Prodi Pendidikan Dasar, Prodi

Pendidikan Matematika, Prodi Teknologi Pembelajaran, Prodi

Pendidikan IPS, Prodi Bimbingan Konseling persemester biaya

pendidikan sebesar Rp. 4.500.000,- , sedangkan untuk prodi

Pendidikan IPA dan Prodi Ilmu Komputer biaya pendidikan

persemester sebesar Rp. 4.750.000,-.

LAMA PENDIDIKAN DAN FASILITAS

Program S2 ini dirancang dapat diselesaikan dalam 4

semester dengan beban kredit 40 sks – 43 sks. Batas waktu

maksimum studi adalah 10 semester (5 tahun).

Perkuliahan dilakukan di Kampus I (Singaraja) dan

Kampus II di Pegok Denpasar (Surat Dirjen Dikti No.

1831/D1.5/T/2010) dengan tatap muka, meliputi kegiatan

teori, seminar, tugas karya tulis, seminar tesis dan penulisan

tesis. Fasilitas meliputi perpustakaan, lab bahasa, pusat

komputer dan internet.

PENGELOLA

1. Prof. Dr. Nyoman Dantes

2. Prof. Dr. I Made Candiasa, MIKomp

3. Prof. Dr. Nyoman Natajaya, M.Pd

4. Prof. Dr. Made Yudana, M.Pd

5. Prof. Dr. I Wayan Lasmawan, M.Pd

6. Prof. Dr. A.A Istri Ngurah Marhaeni, M.A

7. Prof. Dr. I Nengah Suandi, M.Hum

8. Prof. Dr. Ida Bagus Putrayasa, M.Pd

9. Prof. Dr. I Wayan Sadia, M.Pd

10. Prof. Dr. Naswan Suharsono, M.Pd

11. Prof. Dr. Nengah Bawa Atmadja,MA

12. Prof. Drs. Sariyasa, M.Sc, Ph.D

13. Prof. Dr. Ni Ketut Suarni,MS

14. Prof. Dr. I Gede Sedanayasa, M.Pd

15. Dr.I Wayan Sadra,M.Ed

16. Dr. I Nyoman Tika,M.Si

17. Dr. I Wayan Sukra Warpala, M.Si

18. Drs. Wayan Suarnajaya,MA.,Ph.D

19. Dra. Luh Putu Artini, MA., Ph.D

20. Dr. Tuty Maryati, M.Pd

21. Dr. Gede Rasben Dantes, S.T, M.TI

Referensi

Dokumen terkait

The method for determining the operational costs of transport services is to determine the vehicle operational cost (VOC) value which consist of direct costs and indirect

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahap perencanaan, pelaksanaan dan pengamatan, serta refleksi.Penelitian direncanakan selama 2

(Callophyluminophyllum) dengan proses trans-esterifikasi dengan menggunakan microwave, mempelajari daya optimal dalam pembuatan biodiesel, mempelajari jumlah katalis yang

bahwa dalam rangka mewujudkan pelaksanaan otonomi daerah dan pelaksanaan Peraturan Pemerintah tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah, Pemerintah

Kedatangan Islam ke tanah Jawa telah membawa perubahan yang besar pada masyarakat Jawa khususnya di Yogyakarta. Ajaran dan kebudayaan Islam mengalir sangat deras dari

3 .Produksi nyata yang dihasilkan oleh kombinasi kerja alat mekanis tersebut sebesar 180.760 ton/bulan, sedangkan perhitungan produksi teoritis yang dihasilakan oleh alat mekanis

Kayu Cempaka merupakan bahan baku utama dalam konstruksi rumah panggung Minahasa atau yang lebih dikenal dengan sebutan “Rumah Woloan” karena rumah panggung ini

Proses pengembangan model pembangunan pertanian di Indonesia dengan metode system dynamics dilakukan sebanyak lima tahap yaitu: (1) penentuan masalah yang diteliti; (2)