Peningkatan Kemampuan Penilaian Pembelajaran Geografi
Teks penuh
Dokumen terkait
Interaksi Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Geografi Kompetensi Kependudukan Di Kelas XI SMA Negeri 3 Salatiga. Interaksi guru dan siswa dalam pembelajaran geografi
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: Bagaimana kemampuan guru dalam membuat rencana pelaksanaan pembelajaran geografi kurikulum 2013 di Kabupaten
Kemampuan guru-guru SMA Negeri 1 Waingapu menyusun silabus dan RPP masih dalam predikat kurang. Penilaian terhadap silabus dan RPP yang telah diimplementasikan masih banyak
Hasil penelitian menunjukkan hambatan guru dalam pembelajaran SIG di SMA Negeri 1 Palas meliputi (a) Hambatan guru dalam penguasaan materi SIG: guru geografi belum pernah
karena sebelumnya di pra tindakan siswa belum pernah diberi penerapan model REACT, sehingga pemahaman siswa tentang materi Geografi di pra tindakan masih rendah dibandingkan
Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) pemahaman guru Geografi terhadap pendekatan saintifik baik, (2) perencanaan pembelajaran Geografi yang dibuat oleh guru
Maka, berdasarkan latar belakang tersebut penelitian ini mengkaji tentang kemampuan mengajar guru geografi berdasarkan standar proses, sehingga dapat diketahui berapa jumlah
Hasil penelitian siklus I menunjukkan bahwa indikator keberhasilan belum tercapai dalam semua aspek, baik kemampuan guru dalam pengembangan silabus, kemampuan guru dalam pengembangan
