SILABUS
FIQH AL-LUGHAH
AR 523
Drs. Zaenal Mudzakir M. Zaka Al-Farisi, S. Pd.
PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA ARAB JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ASING FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2006
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah : Fiqh Al-Lughah Kode Mata Kuliah : AR 523
Bobot SKS : 2 SKS
Semester/ Jenjang : 7/S1 Kelompok M.Kuliah : MKPB
Jurusan/Prog Studi : Pendidikan B. Asing/Pend. B. Arab Status Mata kuliah: Pilihan Bebas/Mandiri
Prasyarat :
--Dosen /Kode --Dosen : Drs. Zaenal Mudzakir /0380 M. Zaka Al-Farisi, S. Pd./2290
2. Tujuan Mata Kuliah
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa semester 7 Program Pendidikan Bahasa Arab, FPBS UPI dapat mengetahui dan memahami perkembangan bahasa Arab sampai dengan saat ini, serta konsep/teori kebahasaaraban mendasar: keistimewaan bahasa Arab, isytiqaq, tadhahdud, isytirak, dan qawa’idullughah al-Arabiyah.
3. Deskripsi
Mata kuliah ini termasuk kelompok mata kuliah pilihan bebas yang boleh dikontrak oleh mahasiswa Prodi Bahasa Arab smt. 7 atau mahasiswa luar Prodi bahasa Arab dalam spesialisasi penerjemahan. Mata kuliah ini menjelaskan berbagai hal yang berkaitan dengan konsep/teori kebahasaaraban mendasar: keistimewaan bahasa Arab, isytiqaq, tadhahdud, isyturak, dan qawa’idullughah al-Arabiyah. Mata kuliah ini membahas: perkembangan bahasa Arab sampai dengan saat ini, serta konsep/teori kebahasaaraban mendasar: keistimewaan bahasa Arab, isytiqaq, tadhahdud, isyturak, dan qawa’idullughah al-Arabiyah. macam bahasa di dunia, asal terjadinya bahasa, keistimewaan bahasa Arab, lahjah Quraisy, pengaruh Islam terhadap bahasa Arab, pembagian bahasa Arab, al-isytiqaq,
qawa’dullughah al-Arabiyah, al-mufradat, al-mutaradifat, lahjah lughah al-Arabiyah, dan al-isytirak.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan: Ekspositori, komunikatif
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll
Tugas : Laporan buku dan penyajian makalah Media : OHP. LCD/Power Point, papan tulis dll
5. Evaluasi
Pendekatan PAN
Komponen ujian: UTS (bobot 1), Tugas Akhir (bobot 1), dan UAS (bobot 2)
Tugas: merangkum perkuliahan yang telah disampaikan rujukan dan melaporkan hasilnya kepada dosen secara tertulis
Kehadiran mahasiswa minimal 80 %
Laporan buku/makalah
Penyajian dan diskusi
UTS dan UAS
Sikap dan perilaku
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I, membahas:
1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II – XV, membahas:
1. Pengertian fiqhullughah serta manfaatnya 2. Perkembangan bahasa Arab
3. Keistimewaan bahasa Arab 4. Al-Isytiqaq
5. At-tadhahdud, 6. Al-Isytirak
7. Qawa’idullughah al-Arabiyah. 8. Macam bahasa di dunia
9. Asal terjadinya bahasa 10. Lahjah Quraisy
11. Pengaruh Islam terhadap bahasa Arab 12. Pembagian bahasa Arab
13. Al-mufradat 14. Al-mutaradifat
15. Lahjah lughah al-Arabiyah
16. Pembulatan materi / UAS / Responsi
7. Sumber Rujukan
Basri, Hasan. 1980. Diktat Fiqhullughah Untuk Mahasiswa Bahasa Arab FPBS IKIP.
Bandung: Prodi Bahasa Arab
Hamid, Abdul Ghaffar. 1978. Fiqhullughah. Mesir: Darul Ifta Wafi, Abdul Wahid. 1980. Fiqhullughah. Beirut: Darul Fikr
