• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS bahasa jepang 1.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS bahasa jepang 1.docx"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

Mata Kuliah

: Bahasa Jepang 1

Kode Mata Kuliah : MI 110

SKS/Semester

: 2/2

Dosen/Kode Dosen : Dra. Neneng Sutjiati, M. Hum

Program Studi

: Manajement Industri katering

Prasyarat

:

-A. Tujuan (Kompetensi) Umum Mata Kuliah

Dengan berbekal pengetahuan tata bahasa dan penguasaan kosa kata, dan penguasaan

huruf (hiragana-katakana) mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke

dalam bahasa Jepang baik secara lisan atau pun tulisan tingkat pengenalan.

B. Tujuan (Kompetensi) Khusus

(untuk tiap pertemuan)

No Pert.

Tujuan (Kompetensi) yang diharapkan Jenjang Bihavior 1. Mahasiswa memahami teknik perkuliah, sasaran dan tujuannya. C1,C2,C3

2. Mahasiswa mampu memahami kata-kata persalaman dalam bahasa

Jepang. C1

,C2,C3

3. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami Perkenalan Diri C2, C3 4. Mahasiswa mampu memahami huruf hiragana dari a sampai ta C2, C3

5. Mahasiswa mampu memahami huruf hiragana dari ha sampai n C2,C3

6. Mahasiswa mampu memahami Dakuon, dan Handakuon C2,C3

7. Mahasiswa mampu memahami Sokuon (konsonan rangkap) C2, C3

8. UTS C1, C2, C3

9. Mahasiswa mampu dan memahami bunyi panjang dalam bahasa Jepang C2, C3 10. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami Yoon C2, C3

11. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami pola kalimat dasar bahasa Jepang

C2,C3

12. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata ganti penunjuk

benda C2, C3

13. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami pola kalimat yang

menyatakan ada . C2, C3

14. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata bilangan dalam bahasa Jepang.

C2, C3

15. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata sifat dalam bahasa

Jepang. C2, C3

16. Mahasiswa mampu menjawab soal UAS C1, C2, C3

(2)

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah bidang studi. Mata kuliah ini terdiri dari

2 SKS, dan diberikan pada semester 2 (dua)

Mata kuliah ini membekali mahasiswa pada. Tujuan dari mata kuliah ini Dengan

berbekal pengetahuan tata bahasa dan penguasaan kosa kata, dan penguasaan huruf

(hiragana-katakana) mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam

bahasa Jepang baik secara lisan atau pun tulisan tingkat pengenalan.

D. Penjabaran Materi Secara Khusus

(untuk tiap pertemuan, dari kuliah I-XVI)

No Pert.

Uraian Materi Alternatif Metode

Sumber

1. a. Pokok Bahasan: Teknik dan Tujuan Perkuliahan

Menjelaskan tentang tujuan dari mata kuliah ini serta menjelaskan perihal materi yang akan dibahas serta melakukan tanya jawab perihal materi yangn akan dibahas

1.Ceramah

2.tanya jawab Silabi danSAP

2. a. Pokok Bahasan: kata-kata persalaman dalam bahasa Jepang. b. sub. Pokok : - kata-kata yang digunakan dikelas

- ucapan salam

- ungkapan untuk melayani tamu

1.Ceramah

2.latihan BahasaJepang Dasar

3. a. Pokok Bahasan: Perkenalan diri

b. Sub Pokok Bahasan : Selamat datang 1.Ceramah2.tanya jawab

4. a. Pokok Bahasan: huruf hiragana dari a sampai ta dengan baik dan benar.

b. Sub Pokok Bahasan : a,i,u,e,o,ka,ki,ku,ke,ko, na, na, ni, nu, ne, no.

1.Ceramah 2.tanya jawab 3.diskusi

5. a. Pokok Bahasan: huruf hiragana dari ha sampai n dengan nbaik dan benar.

b. Sub Pokok Bahasan: ha, hi, hu, he, ho, na, ni, nu,ne,no,ma,mi,mu,me,mo,ya,yu,yo,ra,ri,ru,re,ro,wa,n.

1.Ceramah 2.tanya jawa

6. a. Pokok Bahasan: Dakuon, dan Handakuon

b.Sub Pokok Bahasan: ba, bi, bu, be, bo, pa, pi, pu, pe, po, ga gi, gu,ge, go,da,ji,du,de,do

1.Ceramah 2.tanya jawab

7. a. Pokok Bahasan:  Sokuon (konsonan rangkap)

b. Sub Pokok Bahasan: kka,kki,kku,kke,kko,

9. a. Pokok Bahasan: bunyi panjang dalam bahasa Jepang

b. Sub Pokok Bahasan :aa, ii, uu, ee, oo, 1.Ceramah2.tanya jawab

10. a. Pokok Bahasa :Yoon

b. Sub Pokok Bahasan : (kya,kyu,kyo,sha,shu,sho dsb) 

1.Ceramah 2.tanya jawab

11. a. Pokok Bahasan : pola kalimat dasar bahasa Jepang. b. Sub Pokok Bahasan : : ...wa ...desu,

....wa...desuka, ...wa...dewa arimasen, ....wa...dewa arimasen deshita.

1.Ceramah 2.tanya jawab

12. a. Pokok Bahasan : kata ganti penunjuk benda

b. Sub Pokok Bahasan : KO,SO,A,DO 1.Ceramah2.tanya jawab

(3)

b. Sub Pokok Bahasan : ...ga imasu. 2.tanya jawab 14. a. Pokok Bahasan : kata bilangan dalam bahasa Jepang.

b. Sub Pokok Bahasan : orang, binatang,benda, kertas, batang

1.Ceramah 2.tanya jawab

15. a. Pokok Bahasan : Keterangan waktu b. Sub Pokok Bahasan : tanggal, bulan, tahun hari, jam

1.Ceramah 2.tanya jawab

16. UAS

A. Bahan Acuan

Referensi

Dokumen terkait

Disinilah peranan pakar di bidang hama dan penyakit diperlukan.Tapi mengingat perbandingan antara jumlah pakar dan petani yang tidak seimbang maka diperlukan sebuah sistem pakar

[r]

GDQ ³SHUMDQMLDQ NHUMD XQWXN ZDNWX WHUWHQWX´ GDODP Pasal 66 ayat (2) huruf b Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan (Lembaran Negara Republik Indonesia

Sjahrir memberitahu Hatta yang baru kembali dari Saigon bahwa Jepang sudah menyatakan kesediaan untuk menyerah, dan berusaha keras meyakinkan Hatta mengenai pentingnya deklarasi

Penelitian lain mengenai kedua tokoh tersebut masih cukup banyak diantaranya Konsep keluarga Sakinah dalam Tafsir Al-Misbah (Studi Tematik atas penafsiran M. Quraish

• Menganalisis keteraturan sistem tata surya dalam pemecahan masalah gravitasi antar planet, gerak satelit, penerbangan luar angkasa dalam diskusi kelas

Gatot Sujanto, M.M Anindya Putri Pradiptha, M.Hum Eko Putra Boediman, S.S, MM, M.I.Kom Dra.. Sri

Begitulah, akhirnya mb Dian tidak hanya belajar cara mencari gambar dan posting, tapi mulai diajarkan cara riset keywords , karena ini adalah tahapan yang sangat