PENYEDERHANAAN TARI DOLALAK
SEBAGAI MATERI AJAR DI TK NEGERI PEMBINA
KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN
PURWOREJO
SKRIPSI
diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Prodi Pendidikan Seni Tari
oleh
Arintyo Rama Dwi Lestari 2502407011
JURUSAN PENDIDIKAN SENI DRAMA TARI DAN MUSIK
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
ix
ABSTRAK
Arintyo Rama Dwi Lestari. 2012. Penyederhanaan Tari Dolalak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kecamatan Purworejo Kabupaten Purworejo.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Seni Tari Jurusan Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I: Drs. Hartono, M.Pd. Pembimbing II: Joko Wiyoso, S.Kar., M.Hum.
Penyederhanaan Tari Dolalak sebagai materi ajar di Taman Kanak-kanak adalah usaha untuk membuat sebuah materi Tari Dolalak yang bisa digunakan untuk anak Taman Kanak-kanak dengan cara melihat dulu Tari Dolalak yang sudah ada, kemudian menyederhanakan Tari Dolalak dengan menyederhanakan gerak, musik, durasi dan kemudian mengajarkan materi Tari Dolalak Anak kepada siswa di TK Negeri Pembina Kecamatan Purworejo Kabupaten Purworejo.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana bentuk materi Tari Dolalak yang dapat digunakan sebagai materi ajar di Taman Kanak-kanak. 2) Bagaimana penyederhanaan Tari Dolalak sehingga dapat digunakan sebagai bahan materi ajar di Taman Kanak-kanak. 3) Bagaimanakah proses pembelajaran Tari Dolalak Anak sebagai materi ajar di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Purworejo Kabupaten Purworejo. Tujuan penelitian untuk 1) Untuk mengetahui bentuk materi Tari Dolalak yang dapat digunakan sebagai pembelajaran tari di Taman Kanak-kanak. 2) Untuk mengetahui penyederhanaan Tari Dolalak yang dapat digunakan sebagai materi ajar di Taman Kanak-kanak. 3) Untuk mengetahui proses pembelajaran Tari Dolalak Anak sebagai materi ajar di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Purworejo Kabupaten Purworejo.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan kemudian penarikan kesimpulan/verifikasi. Teknik keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan Transferabilitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi Tari Dolalak yang di berikan oleh peneliti mampu diterima oleh siswa di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Purworejo Kabupaten Purworejo. Dalam proses pembelajaran, peneliti memberikan materi Tari Dolalak yang terbagi menjadi 3 ragam yaitu pembuka, inti dan penutup. Peneliti memberikan Tari Dolalak yang ragam geraknya mudah untuk ditirukan dan dihafalkan oleh anak Taman Kanak-kanak sehingga siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan baik dan bisa menyelesaikan Tari Dolalak dengan tuntas. Hasil rata-rata keseluruhan sudah mencapai batas ketuntasan minimal 70,25 yang dibuat oleh peneliti.
