• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

I. Membuat Kategori Pembelajaran

Agar lebih tersusun secara rapi maka setiap materi pembeljaran sebaiknya dikelompokkan menjadi kategori-kategori tertentu. Misalkan bila materi pembelajaran tersebut digunakan untuk perguruan tinggi maka sebaiknya dikelompokkan kedalam fakultas atau jurusan tertentu yang ada dalam perguruan tinggi tersebut. Sedangkan pada sekolah menengah bisa dikelompokkan berdasarkan kelas ataupun jurusan.

Pembuatan kategori ini dapat dilakukan oleh bagian Administrator dengan menggunakan menu Courses.

Gambar 1 Menu Courses

Tulislah nama kategori baru yang akan dibuat pada bagian text box untuk Add new category.

(2)

Gambar 2 Course Category

Gambar 3

Hasil Course Category yang telah dibuat

(3)

II. Materi Pembelajaran

2.1. Membuat Materi Pembelajaran Baru

Materi Pembelajaran dapat ditambahkan oleh Administrator dengan masuk ke dalam menu Courses. Setiap materi pembelajaran sebaiknya dikelompokkan menurut kategori yang telah disiapkan sebelumnya.

Gambar 4 Menu Courses

Langkah – langkah untuk memulai pembuatan Materi Pembelajaran adalah sebagai berikut:

1. Klik menu Courses yang ada pada blok Administration

2. Pilih kategori yang sesuai dengan Materi Pembelajaran yang akan dibuat

(4)

Gambar 5 Memilih kategori

3. Setelah memilih kategori yang sesuai maka akan ditampilkan nama-nama materi pembelajaran yang telah ada dalam kategori tersebut. Untuk menambahkan materi pembelajaran baru klik tombol Add a new course.

Gambar 6

Penambahan materi pembelajaran baru Tombol untuk

(5)

4. Kemudian akan ditampilkan formulir yang digunakan untuk

mengisikan informasi detail tentang materi pembelajaran yang akan dibuat.

Gambar 7

(6)

Category:

Pemilihan kategori yang sesuai dengan bagi materi pembelajaran yang akan dibuat.

Contoh:

Jurusan Teknik Fisika Full Name:

Nama atau judul lengkap materi pembelajaran. Contoh:

Fisika Dasar 1 Short Name:

Nama atau Judul Singkat tentang materi pembelajaran Contoh:

Fis Das 1 ID Number:

Nomor kode resmi untuk materi pembelajaran Contoh:

UF 1201 Summary:

Deskripsi / Penjelasan tentang materi pembelajaran Contoh:

Tujuan mata kuliah Fisika Dasar 1 ini adalah agar mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan rumusan hukum-hukum dasar fisika tentang mekanika, mekanika fluida dan kalor.

Materi:

• Besaran dan vektor

• Kinematika partikel: kecepatan, percepatan, gerak lurus, gerak parabola, gerak melingkar • Dinamika partikel: Hukum Newton, gaya gesek • Kerja dan energi: konsep kerja, energi kinetik,

energi potensial, kekekalan energi mekanik, momentum dan tumbukan

• Gerak rotasi: kecepatan dan percepatan sudut, momen gaya dan momen inersia, gerak

menggelinding

• Getaran: gerak harmonis sederhana, gabungan getaran selaras

(7)

Format:

Bentuk tampilan untuk materi pembelajaran bisa dipilih antara lain dengan bentuk Weekly, Topic atau Social.

• Weekly : Model bentuk fomat pembelajaran mingguan. Tiap minggu dapat berisi bab / materi yang diajarkan pada minggu tersebut.

• Topics : Bentuk tampilan model ini mirip dengan model

Weekly. Hanya saja kata “Week” (minggu) diganti dengan kata “Topics”. Bentuk format ini tidak tergantung pada batasan waktu tertentu sehingga tidak perlu mendefinikan tanggal mulai dan tanggal akhir pembelajaran.

• Social : Pada format ini tidak menekankan pada isi materi, tapi didasarkan pada forum yang ada pada halaman utama. Bentuk isi cocok untuk materi pembelajaran situasional.

Course Start Date:

Menentukan tanggal dimana materi pembelajaran mulai ditampilkan Enrollment Plugins:

Pada bagian ini pilihlah “Site Default (Internal Enrollment)” Cource Enrollable:

Bagian ini digunakan untuk menentukan apakah peserta memerlukan proses pendaftaran agar dapat mengakses materi pembelajaran. Date Range:

Tanggal periode pendaftaran, bagian ini dapat diisikan tanggal mulai pendaftaran dan tanggal berakhirnya pendaftaran.

Enrollment Duration: Durasi Pendaftaran

Enrollment Expiry Notification:

Pemberitahuan untuk selesainya masa pendaftaran. Notify Students:

Siswa akan mendapatkan pemberitahuan jika masa pendafttaran berakhir.

Number of weeks/topics:

(8)

Group mode:

Model pengelompokan kelas pembelajaran. Pada bagian ini dapat diatur apakah kelas pembelajaran akan dibagi/dipisah menjadi beberapa kelompok.

• No groups : Kelas pembelajaran tidak dibagi menjadi beberapa kelompok.

• Separate groups : Dibagi menjadi beberapa kelompok dan masing-masing kelompok hanya dapat melihat kelompoknya sendiri.

• Visible groups : Dibagi menjadi bebarapa kelopok dan tiap kelompok dapat melihat kelompok yang lain.

Availability:

Mengatur apakah materi pembelajaran dapat diakses oleh siswa atau tidak.

Enrollment key:

Bagian ini digunakan untuk menentukan “Kunci Pendaftaran”, hal ini dapat digunakan untuk mencegah seseorang yang tidak diinginkan mendaftar pada kelas pembelajaran yang akan dibuat.

Guest access:

Digunakan untuk menentukan apakah peserta tamu dapat mengikuti materi pembelajaran tanpa ada proses pendaftaran pada sistim. Hidden Sections:

Pada pilihan ini digunakan untuk apakah tiap bagian dalam materi pembelajaran ditampilkan kepada siswa.

News items to show:

Menentukan jumlah berita yang akan tampil Show activity reports:

Bagian ini digunakan untuk menentukan apakah akan ditampilkan laporan aktivitas kegiatan yang dilakukan oleh pengajar dan siswa. Maximum upload size:

Menentukan ukuran file maksimal yang dapat dikirim. Your word for Teachers/Students:

Kata sebutan bagi pengajar ataupun bagi siswa. Force Language:

(9)

pembelajaran lain yang telah ditentukan. Peserta hanya dapat ditambahkan melalui bagian “Meta Course” dalam menu “Administration”.

5. Isikanlah detail informasi untuk Materi Pembelajaran yang akan dibuat sesuai dengan isian yang disediakan.

6. Klik tombol Save Changes untuk menyimpan

7. Tahap beikutnya adalah menambahkan dosen/pengajar/guru yang bertanggung jawab pada materi pembelajaran tersebut.

Gambar 8

Menambahkan pengajar

Gambar 9

Pengajar telah ditambahkan

8. Setelah itu kita dapat mengisikan detail materi dalam pembelajaran Add teacher digunakan

(10)

Gambar 10

Detail materi pembelajaran dengan format Weekly

Gambar 11

(11)

2.2. Sumber Materi dan Aktivitas

Dalam setiap materi pembelajaran, baik yang berbentuk Weekly (mingguan) ataupun yang berbentuk Topics (topik) akan mempunyai bagian per minggu atau per topik, yang isi didalamnya dapat atur sesuai dengan keinginan kita.

Gambar 12

Pilihan bentuk sumber materi Compose a text Page :

Pilihan ini digunakan untuk membuat materi yang hanya berisikan teks sederhana pada isi pembelajaran.

Compose a web page :

Pilihan ini digunakan untuk membuat isi materi yang lebih kompleks dalam format halaman web (HTML – Hyper Text Markup Language). Pada bentuk ini isi materi dalam ditampilkan secara WYSIWYG. Link to a file or website :

Pilihan ini digunakan bila sumber materi pembelajaran terhubung ke file ataupun suatu halaman web yang lain.

Display a directory :

Pilihan ini digunakan bila sumber materi pembelajaran akan dihubungkan ke dalam directory / sub directory tertentu. Add an IMS Content Package :

(12)

Labels :

Bentuk pilihan Labels ini sedikit berbeda dengan pilihan sumber lain sebelumnya. Karena pada bentuk ini materi teks dan gambar akan digabungkan pada materi pembelajaran. Ringkasan, isi materi dan gambar akan dijadikan satu dalam suatu bentuk yang disebut Labels.

Gambar 13 Pilihan Bentuk Aktivitas

Assignments :

Pada aktivitas ini memungkinkan seorang pengajar memberikan penugasan kepada peserta pembelajaran. Peserta dapat

mengumpulkan hasil tugas mereka dalam berbagai format digital dan meng-upload-nya.

Chats :

Merupakan aktivitas chatting antara pengajar dan peserta pembelajaran dalam mendiskusikan topik-topik khusus. Choices :

Pada aktivitas ini memungkin pengajar memberikan beberapa pertanyaan dan menentukan pilihan jawabannya.

Forums :

(13)

Pada bagian ini dapat dibuat sebuah daftar kata atau istilah penting (glossary) yang ada dalam materi pembelajaran.

Quiz :

Gambar

Gambar 1  Menu Courses
Gambar 2  Course Category
Gambar 4  Menu Courses
Gambar 5  Memilih kategori
+2

Referensi

Dokumen terkait

Bagian ini merupakan inti dari seluruh isi materi pembelajaran, yang mana dapat diarahkan dalam bentuk e-book yang akan memudahkan peserta pembelajaran untuk

Tujuan kegiatan ini adalah melatih guru- guru di SMP Muhammadiyah 08 Kota Batu khususnya yang mengajar di kelas unggulan, agar dapat memanfaatkan E-learning dengan

a. Pengenalan Aplikasi Moodle Pada bagian pengenalan aplikasi moodle bertujuan untuk melihat pengetahuan atau pemahaman Widyaiswara yang pernah melakukan pelatihan

Baik dosen maupun mahasiswa dalam proses interakasi dengan elearning hanya dapat mengakses sesuai dengan materi yang diampu dosen atau mata kuliah yang diambil mahasiswa.

Sebelumnya, peserta dapat mengunduh Jadwal (klik Pelatihan Saya, kemudian klik Pelatihan lalu unduh jadwal) dan Unduh Materi terlebih dahulu baik Modul maupun

Masukan beberapa data untuk menambah kelas online, klik simpan pada bagian bawah aplikasi, lalu Dosen akan dialihkan ke halaman Detail Kelas Online seperti gambar dibawah...

Secara keseluruhan hasil kegiatan pelatihan e-learning dan pengembangan konten ini berlangsung dengan baik, karena telah sesuai dengan rencana pada proposal

Respon siswa terhadap isi materi media pembelajaran E-Learning berbasis moodle, berikut adalah : (a) Keterkaitan materi dengan media pembelajaran ; (b) Bahasa