• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perangkat mengajar PKn SMP SMA kelas 7, 8, 9, X, XI, XII 145

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perangkat mengajar PKn SMP SMA kelas 7, 8, 9, X, XI, XII 145"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Kelas XII, Semester 1

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif 1. Menampilkan

sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka

1.1 Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka 1.2 Menganalisis

Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan 1.3 Menampilkan sikap

positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka

 Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi,

bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

 Percaya diri (keteguhan hati, optimis).  Berorientasi

pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).  Pengambil

resiko (suka tantangan, mampu memimpin)  Orientasi ke

masa depan (punya perspektif untuk masa depan) 2. Mengevaluasi

berbagai sistem pemerintahan

2.1 Menganalisis sistem

pemerintahan di berbagai negara 2.2 Menganalisis

pelaksanaan sistem

pemerintahan Negara Indonesia 2.3 Membandingkan

pelaksanaan sistem

pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain

 Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi,

bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

 Percaya diri (keteguhan hati, optimis).  Berorientasi

pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).  Pengambil

resiko (suka tantangan, mampu memimpin)  Orientasi ke

(2)

Kelas XII, Semester 2

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif 3. Mengevaluasi

peranan pers dalam masyarakat demokrasi

3.1 Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta perkembangan pers di Indonesia 3.2 Menganalisis pers

yang bebas dan bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia 3.3 Mengevaluasi

kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarakat demokratis di Indonesia

 Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

 Percaya diri (keteguhan hati, optimis).  Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).  Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)  Orientasi ke

masa depan (punya perspektif untuk masa depan) 4. Mengevaluasi dampak globalisasi 1.1 Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 1.2 Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidupan Bangsa dan Negara Indonesia 1.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi globalisasi terhadap Bangsa dan Negara

 Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

 Percaya diri (keteguhan hati, optimis).  Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).  Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)  Orientasi ke

(3)

Indonesia

1.4 Mempresentasika n tulisan tentang pengaruh

Referensi

Dokumen terkait

Adapun kendala – kendala yang dialami saat melaksanakan program KK dampingan di keluarga I Ketut Landep Banjar Pateh, Desa Duda Timur, Kecamatan Selat, Kabupaten

[r]

Sekalipun kaligrafi telah berkembang dalam berbagai bentuk serta mencakup berbagai fungsi dan bidang yang secara tidak langsung dihubungkan dengan teks al-Quran, ada sesuatu

Segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan Laporan Pelaksanaan Kegiatan KKN PPM

The results, the self curing occurred within the body of concrete using flyash aggregate, as wet porous aggregate, had provided the higher compressive and tensile strengths

Analisis kebutuhan modul merupakan kegiatan menganalisis silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk memperoleh informasi modul yang dibutuhkan peserta didik

Latpiran etiten yang tengalati

Hal ini dikarenakan proksi IOS yang digunakan sebagai variabel dalam penelitian ini adalah dua proksi yang berdasarkan harga, yaitu : market to book value of equity