Kurikulum Pelatihan Pelatihan Masyarakat

(1)

Kurikulum Pelatihan Pelatihan Masyarakat A. Lokasi Peningkatan Kualitas

1. Pelatihan BKM/LKM, Lurah/Kepala Desa A. Tujuan :

a. Meningkatkan pemahaman isi dokumen RPLP

b. Meningkatkan pemahaman peserta mengenai kolaborasi kegiatan penanganan kumuh yang ada dalam RPLP

c. Meningkatkan keterampilan peserta mengenai supervisi kegiatan infrastruktur B. Keluaran :

a. Peserta mampu membangun kolaborasi kegiatan penanganan kumuh b. Peserta mampu menjadi supervisi pelaksanaan kegiatan infrastruktu C. Indikator keberhasilan :

a. Lurah/Kades dan BKM/LKM mampu menjelaskan isi dokumen RPLP

b. Lurah/Kades dan BKM/LKM dapat membangun kolaborasi untuk kegiatan penanganan kumuh

c. Lurah/Kades dan BKM/LKM mampu melakukan supervisi kegiatan infrastruktur D. Pokok Bahasan

MATA

PELAJARAN TOPIK TUJUAN JPL

Belajar Bersama

Mitra belajar, orientasi materi dan kontrak belajar

 Peserta saling kenal

 Peserta memahami tujuan, apa yang akan diperoleh dan bagaimana pelatihan/Coaching akan dilakukan

 Membangun kesepakatan untuk belajar bersama

1

Program KOTAKU

Memahami isi dokumen RPLP

 Peserta memahami isi dokumen RPLP

 Peserta memahami target luasan kumuh yang akan di selesaikan

 Peserta memahami keterkaitan dengan baseline data 100-0-100

 Peserta memahami hal –hal prioritas untuk diselesaikan

2

Pemetaan sumber daya pelaksanaan kegiatan penanganan kumuh

 Peserta mampu memetakan sumberdaya untuk pelaksanaan kegiatan penanganan kumuh

 Peserta mampu membangun kolaborasi kegiatan penanganan kumuh

3

Bantuan Dana Investasi (BDI)

 Peserta memahami mekanisme pencairan dan pemanfaatan dana BDI

Manajemen kontruksi

Perencanaan Teknis  Peserta memahami perencanaan teknis 4

Pelaksanaan Konstruksi  Peserta memahami pelaksanaan konstruksi

 Peserta mampu menjaga kualitas pelaksanaan konstruksi

(2)

MATA

PELAJARAN TOPIK TUJUAN JPL

Supervisi kegiatan infrastruktur

Peserta mampu melakukan supervisi kegiatan infrastruktur

2

Operasional dan

pemeliharaan

KPP Peserta meningkatkan pemahamannya

sehingga dapat membangun kesadaran masyarakat akan pentingnya O & P dan membangun kelembagaan KPP

2

Jumlah 14

2. Pelatihan TIPP A. Tujuan :

a. Meningkatkan pemahaman mengenai review dokumen RPLP b. Meningkatkan keterampilan memfasilitasi review RPLP

B. Keluaran :

TIPP trampil memfasilitasi review RPLP

C. Indikator keberhasilan :

a. Dokumen RPLP berkualitas baik

b. Dokumen RPLP telah dikonsolidasikan dengan RP2KPKP/SIAP

c. Kegiatan infrastruktur yang akan di bangun sesuai dengan profil permukiman kumuh dan berkontribusi terhadap pengurangan luasan kumuh

D. Pokok Bahasan

TEMA TOPIK TUJUAN JPL

 Peserta memahami tujuan, apa yang akan diperoleh dan bagaimana pelatihan akan dilakukan

1

RPLP Pengantar review RPLP  Peserta memahami pentingnya review dokumen RPLP

 Peserta memahami langkah-langkah melakukan review dokumen RPLP

2

Memetakan keterkaitan dengan profil

permukiman dan permukiman kumuh

 Peserta memahami keterkaitan kegiatan dengan baseline 100-0-100 berbasis peta

 Peserta mampu memetakan solusi

2

(3)

TEMA TOPIK TUJUAN JPL Memetakan keterkaitan

RPLP dengan Kebijakan Kota dan RP2KPKP

 Peserta memahami keterkaitan RPLP dengan kebijakan Kota

 Peserta mampu memetakan kebijakan Kota yang ada di lokasi Kelurahan/Desa

 Peserta memahami keterkaitan RP2KPKP dengan RPLP

2

Peserta memetakan kegiatan peningkatan kualitas dan pencegahan

 Peserta memetakan target pengurangan kumuh per tahun

 Peserta memetakan kegiatan peningkatan kualitas dilokasi prioritas

 Peserta memetakan kegiatan pencegahan

2

memetakan persoalan kumuh di lokasi prioritas

 Melihat permasalahan di masing-masing delineasi kumuh

 Peserta memahami mampu memetakan persoalan kumuh di lokasi prioritas

2

Peserta memetakan investasi kegiatan (SEL)

 Peserta memetakan rencana investasi kegiatan (SEL)

2

Jumlah 13

3. On The Job Training

Kegiatan on the job training dialokasikan untuk 2 kali kegiatan, setiap kegiatan selama 1 hari.

Pelaksanaan on the job training tidak harus berturut turut waktu pelaksanaannya antara OJT 1 dan 2, namun disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat. Kegiatan OJT dilokasi yang ada BDI, maka digunakan untuk OJT KSM yang akan melaksanakan kegiatan infrastruktur. Sedangkan diluar lokasi yang mendapatkan BDI disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat.

Panduan pelaksanaan OJT, harus disiapkan oleh Tim Korkot dan OC/OSP disesuaikan dengan kebutuhan.

Koridor pelaksanaan OJT diantaranya :

a. Tema OJT akan disesuaikan dengan kebutuhan dilapangan

b. Tema OJT untuk lokasi BDI, pelaksanaan kegiatan KSM sebagai persiapan kegiatan infrastruktur

c. Waktu pelaksanaan OJT disamakan dengan kegiatan pelatihan BKM dan lainnya.

4. Pelatihan KSM/KPP A. Tujuan :

a. Meningkatkan pemanhaman peserta mengenai manajemen konstruksi b. Meningkatkan keterampilan untuk melakukan supervisi kegiatan infrastruktur

B. Keluaran :

KSM siap melaksanakan kegiatan infrastruktur dengan kualitas baik.

a. Mampu menyusun proposal kegiatan

(4)

b. Kegiatan infrastruktur yang dibangun sesuai dengan standar teknis dan berfungsi dengan baik

c. Operasional dan pemeliharaan berjalan dengan baik

D. Pokok Bahasan :

1

Perencanaan  Peserta memahami perencanaan konstruksi

 Peserta mampu melakukan perencanaan konstruksi

4

Pelaksanaan  Peserta mampu melakukan pelaksaan konstruksi

Supervisi kegiatan infrastruktur  Peserta mampu melakukan supervisi kegiatan infrastruktur

 Peserta mampu melaksanakan evaluasi hasil kegiatan infrastruktur

2

Pengelolaan keuangan

Pencatatan dan Pelaporan Keuangan

 Peserta mampu melakukan pencatatan dan pelaporan keuangan kegiatan yang dapat dipertanggungjawakan secara transparan dan akuntabel

4

pemeliharaan

KPP  Peserta meningkatkan pemahamannya

sehingga dapat membangun kesadaran masyarakat akan pentingnya O & P dan membangun kelembagaan KPP

2

Jumlah 13

5. Pelatihan Relawan A. Tujuan :

a. Meningkatkan pemahaman peserta mengenai perannya relawan dalam penanganan kumuh

b. Meningkatkan keterampilan untuk memfasilitasi kegiatan perubahan sikap dan perilaku, sosialisasi program KOTAKU pengembangan media warga

B. Keluaran :

Peserta siap memfasilitasi kegiatan perubahan sikap dan perilaku, sosialisasi program KOTAKU dan pengembangan media warga

a. Relawan dapat memfasilitasi kegiatan sosialisasi b. Relawan dapat mengembangkan media warga

(5)

D. Pokok bahasan

 Peserta memahami tujuan, apa yang akan

diperoleh dan bagaimana pelatihan akan dilakukan

1

Peran dan Fungsi Relawan Kotaku

Fasilitasi perubahan sikap dan perilaku (aturan bersama)

 Peserta memahami tugas dan fungsi relawan dalam program Kotaku

 Peserta mampu menjadi relawan dan memotivasi masyarakat sehingga terjadi Perubahan perilaku

 Peserta mampu memfasilitasi kegiatan membangun aturan bersama

2

Fasilitasi sosialisasi (pesan, media, sasaran)

 Peserta meningkat ketrampilannya dalam memfasilitasi masyarakat dalam melaksanakan program Kotaku

 Peserta mempunyai rencana kerja pendampingan masyarakat untuk mendukung program KOTAKU

2

Peran relawan

 Peserta menyadari bahwa salah satu tugas relawan adalah sebagai agen sosialisasi program

 Peserta mempunyai target untuk mengembangkan jaringan agen sosialisasi

2

KPP  Peserta memahami eksistensi KPP sebagai indicator keberlanjutan program

 Peserta mendampingi masyarakat dalam membangun KPP

2

Mengembangkan media warga

 Peserta memahami pentingnya mengembangkan media warga sebagai alat untuk melakukan sosialisasi program

 Peserta meningkat kemampuannya dalam mengembangkan media warga

3

Jumlah 12

6. Pelatihan Keterampilan (Vocational Training)

Kegiatan ini dialokasikan untuk meningkatan kapasitas masyarakat sesuai dengan kebutuhan di setiap wilayahnya masing-masing berdasarkan RPLP. Peningkatan keterampilan sebaiknya berkaitan dengan indikator kumuh.

Kurikulum dan modul pelaksanaan kegiatan harus disiapkan oleh Tim Korkot dan OC/OSP disesuaikan dengan kebutuhan dan di koordinasikan dengan KMP

7. Pelatihan Pengelolaan Keuangan A. Tujuan :

a. Berbagi pengalaman pengelolaan keuangan LKM yang baik;

b. Meningkatkan pemahaman kebijakan dan alur pengelolaan keuangan LKM dan KSM serta pentingnya Perencanaan keuangan;

c. Meningkatkan keterampilan mengenai pengelolaan keuangan BKM dan KSM

(6)

B. Keluaran :

Peserta siap mengelola keuangan secara transparan dan akuntabel C. Indikator keberhasilan :

a. Kinerja keuangan Sektretariat minimum Memadai

b. Pengelolaan keuangan dilakukan secara transparan dan akuntabeel serta Hasil audit WTP D. Pokok bahasan

diperoleh dan bagaimana pelatihan akan dilakukan

1

Belajar dari BKM Terbaik dalam pengelolaan keuangan (Testimoni)

 Peserta memiliki motivasi dalam pengelolaan keuangan yang baik;

 Peserta mendapat gambaran tentang pembelajaran baik dari LKM;

2

Pengelolaan Keuangan di LKM

Memahami kebijakan dan alur pengelolaan keuangan Sekretariat LKM

 Peserta memahami kebijakan dan alur pengelolaan keuangan LKM;

 Peserta mengetahui dan memahami format pencatatan dan pelaporan keuangan LKM

2

Penyusunan RAPB (Rencana Anggaran Pendapatan dan Biaya) LKM

 Peserta memahami pentingnya RAPB sebagai dokumen penting dalam perencanaan anggaran LKM;

 Peserta mampu membuat RAPB yang baik dan benar;

1

Pencatatan Keuangan (Praktek)

 Peserta memahami secara teknis pencatatan keuangan LKM;

 Peserta mempunyai ketrampilan melakukan pencatatan keuangan LKM yang akuntabel dan auditabel;

3

Pengelolaan Keuangan di KSM

Memahami kebijakan dan alur pencatatan pengelolaan keuangan KSM

 Peserta memahami kebijakan dan alur pengelolaan keuangan KSM;

 Peserta mengetahui dan memahami format pencatatan dan pelaporan keuangan KSM

2

Pengawasan pengelolaan keuangan KSM

Peserta mempunyai ketrampilan dalam pengawasan pengelolaan keuangan KSM

1

JUMLAH 12

(7)

B. Lokasi Pencegahan

1. Pelatihan BKM/LKM, Lurah/Kepala Desa A. Tujuan :

a. Meningkatkan pemahaman isi dokumen RPLP

b. Meningkatkan pemahaman peserta mengenai kolaborasi kegiatan penanganan kumuh yang ada dalam RPLP

c. Meningkatkan keterampilan peserta mengenai supervisi kegiatan infrastruktur B. Keluaran :

a. Peserta mampu membangun kolaborasi kegiatan penanganan kumuh b. Peserta mampu menjadi supervisi pelaksanaan kegiatan infrastruktu C. Indikator keberhasilan :

a. Lurah/Kades dan BKM/LKM mampu menjelaskan isi dokumen RPLP

b. Lurah/Kades dan BKM/LKM dapat membangun kolaborasi untuk kegiatan penanganan kumuh

c. Lurah/Kades dan BKM/LKM mampu melaksanakan kegiatan pencegahan terjadinya kumuh baru

 Peserta memahami tujuan, apa yang akan diperoleh dan bagaimana pelatihan/Coaching akan dilakukan

1

Program KOTAKU

Memahami isi dokumen RPLP

 Peserta memahami isi dokumen RPLP

 Peserta memahami target luasan kumuh yang akan di selesaikan

 Peserta memahami keterkaitan dengan baseline data 100-0-100

 Peserta memahami hal –hal prioritas untuk diselesaikan

2

Pemetaan sumber daya pelaksanaan kegiatan penanganan kumuh

 Peserta mampu memetakan sumberdaya untuk pelaksanaan kegiatan penanganan kumuh

 Peserta mampu membangun kolaborasi kegiatan penanganan kumuh

2

Perencanaan Teknis  Peserta memahami perencanaan teknis 4 Pelaksanaan Konstruksi  Peserta memahami pelaksanaan konstruksi

Supervisi kegiatan infrastruktur

Peserta mampu melakukan supervisi kegiatan infrastruktur

2

KPP Peserta meningkatkan pemahamannya

sehingga dapat membangun kesadaran

2

(8)

TEMA TOPIK TUJUAN JPL pemeliharaan masyarakat akan pentingnya O & P dan

membangun kelembagaan KPP Perubahan

Sikap

Membangun perubahan sikap perilaku

 Peserta memahami pentingnya membangun perubahan sikap perilaku dalam penanganan kumuh

 Peserta merumuskan langkah-langkah membangun perubahan sikap perilaku

2

Jumlah 15

2. Pelatihan TIPP A. Tujuan :

a. Meningkatkan pemahaman mengenai review dokumen RPLP b. Meningkatkan keterampilan memfasilitasi review RPLP

B. Keluaran :

TIPP trampil memfasilitasi review RPLP

a. Dokumen RPLP berkualitas baik

b. Dokumen RPLP telah dikonsolidasikan dengan RP2KPKP/SIAP

c. Kegiatan infrastruktur yang akan di bangun sesuai dengan profil permukiman kumuh dan berkontribusi terhadap pengurangan luasan kumuh

1

RPLP Pengantar review RPLP  Peserta memahami pentingnya review dokumen RPLP

 Peserta memahami langkah-langkah melakukan review dokumen RPLP

2

Memetakan keterkaitan dengan profil

permukiman

 Peserta memahami keterkaitan kegiatan dengan baseline 100-0-100 berbasis peta

 Peserta mampu memetakan solusi

2

Memetakan keterkaitan RPLP dengan Kebijakan Kota dan RP2KPKP

 Peserta memahami keterkaitan RPLP dengan kebijakan Kota

 Peserta mampu memetakan kebijakan Kota yang ada di lokasi Kelurahan/Desa

 Peserta memahami keterkaitan RP2KPKP

2

(9)

TEMA TOPIK TUJUAN JPL dengan RPLP

Peserta memetakan kegiatan pencegahan terjadinya kumuh baru

 Peserta memetakan kegiatan pencegahan Yang sesuai dengan karakteristik

wilayahnya

2

memetakan persoalan permukiman di lokasi prioritas

Melihat permasalahan permukiman yang harus ditangani agar tidak terjadi kumuh baru

2

Peserta memetakan investasi kegiatan (SEL)

 Peserta memetakan rencana investasi kegiatan (SEL)

2

Jumlah 13

E. On The Job Training

Kegiatan on the job training dialokasikan untuk 2 kali kegiatan, setiap kegiatan selama 1 hari.

Pelaksanaan on the job training tidak harus berturut turut waktu pelaksanaannya antara OJT 1 dan 2, namun disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat. Misalnya OJT pemetaan kegiatan pencegahan.

Panduan pelaksanaan OJT, harus disiapkan oleh Tim Korkot dan OC/OSP disesuaikan dengan kebutuhan.

Koridor pelaksanaan OJT diantaranya :

d. Tema OJT akan disesuaikan dengan kebutuhan dilapangan

e. Waktu pelaksanaan OJT disamakan dengan kegiatan pelatihan BKM dan lainnya.

3. Pelatihan Relawan A. Tujuan :

c. Meningkatkan pemahaman peserta mengenai perannya relawan dalam penanganan kumuh

d. Meningkatkan keterampilan untuk memfasilitasi kegiatan perubahan sikap dan perilaku, sosialisasi program KOTAKU pengembangan media warga

B. Keluaran :

Peserta siap memfasilitasi kegiatan perubahan sikap dan perilaku, sosialisasi program KOTAKU dan pengembangan media warga

c. Relawan dapat memfasilitasi kegiatan sosialisasi d. Relawan dapat mengembangkan media warga D. Pokok bahasan

Mitra belajar, orientasi materi dan kontrak

diperoleh dan bagaimana pelatihan akan dilakukan 1

(10)

TEMA TOPIK TUJUAN JPL belajar  Membangun kesepakatan untuk belajar bersama

Peran dan Fungsi Relawan Kotaku

Fasilitasi perubahan sikap dan perilaku (aturan bersama)

 Peserta memahami tugas dan fungsi relawan dalam program Kotaku

 Peserta mampu menjadi relawan dan memotivasi masyarakat sehingga terjadi Perubahan perilaku

 Peserta mampu memfasilitasi kegiatan membangun aturan bersama

2

Fasilitasi sosialisasi (pesan, media, sasaran)

 Peserta meningkat ketrampilannya dalam memfasilitasi masyarakat dalam melaksanakan program Kotaku

 Peserta mempunyai rencana kerja pendampingan masyarakat untuk mendukung program KOTAKU

2

Peran relawan

 Peserta menyadari bahwa salah satu tugas relawan adalah sebagai agen sosialisasi program

 Peserta mempunyai target untuk mengembangkan jaringan agen sosialisasi

2

KPP  Peserta memahami eksistensi KPP sebagai indicator keberlanjutan program

 Peserta mendampingi masyarakat dalam membangun KPP

2

Mengembangkan media warga

 Peserta memahami pentingnya mengembangkan media warga sebagai alat untuk melakukan sosialisasi program

 Peserta meningkat kemampuannya dalam mengembangkan media warga

3

Jumlah 12

4. Pelatihan Keterampilan (Vocational Training)

Kegiatan ini dialokasikan untuk meningkatan kapasitas masyarakat sesuai dengan kebutuhan di setiap wilayahnya masing-masing. Peningkatan keterampilan sebaiknya berkaitan dengan indikator kumuh. misalnya pelatihan pengolahan sampah, dll

Kurikulum dan modul pelaksanaan kegiatan harus disiakan oleh Tim Korkot dan OC/OSP disesuaikan dengan kebutuhan.

5. Pelatihan Pengelolaan Keuangan A. Tujuan :

a. Berbagi pengalaman sistem pengelokaan keuangan yang sudah baik di wilayah lainnya.

b. Meningkatkan pemahaman dan keterampilan mengenai pengelolaan keuangan BKM B. Keluaran :

Peserta siap mengelola keuangan yang sudah baik di wilayah lainnya C. Indikator keberhasilan :

, a. Kinerja keuangan Sektretariat minimum memadai b. Hasil audit WTP

(11)

A. Pokok bahasan

TEMA TOPIK TUJUAN JPL CATATAN

1

Belajar dari BKM Terbaik dalam pengelolaan keuangan (Testimoni)

 Peserta memiliki motivasi dalam pengelolaan keuangan yang baik;

 Peserta mendapat gambaran

tentang pembelajaran baik dari LKM;

2

Pengelolaan Keuangan di LKM

Memahami sistim dan prosedur pengelolaan keuangan Sekretariat LKM

 Peserta memahami sistim dan

prosedur pengelolaan keuangan LKM;

 Peserta alur pencatatan dan pelaporan keangan LKM

 Peserta mengetahui dan memahami format pencatatan dan pelaporan keuangan

2

Penyusunan RAPB (Rencana Anggaran Pendapatan dan Biaya) LKM

 Peserta memahami pentingnya RAPB sebagai dokumen penting dalam perencanaan anggaran LKM;

 Peserta mampu membuat RAPB yang baik dan benar;

1

Pencatatan Keuangan (Praktek)

 Peserta memahami secara teknis pencatatan keuangan KOTAKU;

 Peserta mempunyai ketrampilan melakukan pencatatan keuangan yang akuntabel dan auditabel;

2

Pelaporan Keuangan (Praktek)

 Peserta memahami teknis pelaporan keuangan KOTAKU;

 Peserta mempunyai ketrampilan melakukan pelaporan yang akuntabel dan auditabel;

2

Pengelolaan Keuangan di KSM

Memahami pencatatan dan Pelaporan keuangan KSM

Peserta memahami sistim dan prosedur pengelolaan keuangan di KSM

1

Pengawasan pengelolaan keuangan KSM

Peserta mempunyai ketrampilan dalam pengawasan pengelolaan keuangan KSM

1

12