PERTEMUAN 2 & 3 KONSEP DASAR SUPERVISI PENDIDIKAN
Teks penuh
Dokumen terkait
Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, berkembangnya potensi peserta didik agar
GLS merupakan suatu usaha atau kegiatan yang bersifat partisipatif dengan melibatkan warga sekolah (peserta didik, guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan, pengawas sekolah,
melaksanakan program sekolah 2 Mengembangkan organisasi sekolah, dan merencanakan PKG 30 83 % 6 17 % 3 Memberikan motivasi dan membangun hubungan kerja 28 78 % 8
melaksanakan program sekolah 2 Mengembangkan organisasi sekolah, dan merencanakan PKG 30 83 % 6 17 % 3 Memberikan motivasi dan membangun hubungan kerja 28 78 % 8
Pelaksanaan supervisi pengajaran perlu dilakukan secara sistematis oleh kepala sekolah dan pengawas sekolah bertujuan memberikan pembinaan kepada guru- guru agar dapat
atau aktivitas pendidik adalah kegiatan positif, konstruktif dan bermanfaat bagi peserta dalam membantu peserta didik untuk mengembangkan potensi-potensi yang dimilikinya.16 Kurikulum
Selanjutnya, pendapat lain juga dikemukakan oleh Giri 2016 yang mengemukakan bahwa terdapat beberapa prinsip dalam melaksanakan tugas sebagai supervisor, yaitu: 1 menumbuhkan rasa
Guru melaksanakan pembelajaran yang mengembangkan keterampilan peserta didik sesuai dengan materi ajar e.. Guru melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual
