Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kemandirian dengan Stress Akademik pada Mahasiswa yang Merantau di Salatiga

(1)

i Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara kemandirian dengan stress akademik pada mahasiswa yang merantau di Kota Salatiga. Penelitian ini dilakukan pada 100 orang mahasiswa yang merantau di Kota Salatiga dan berkuliah di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Skala Kemandirian yang dikembangkan berdasarkan simpulan aspek-aspek Kemandirian menurut Soetjiningsih (1993) dan Skala Stress Akademik menurut Lin dan Chen (2009) dikembangkan berdasarkan 7 faktor dalam stress akademik yaitu teacher stress, result stress, test stress, studying in groups stress,

peer stress, time management stress and self-inflicted stress. Pengujian hipotesis

menggunakan uji korelasi dengan teknik pearson correlation dan diperoleh hasil skor pearson correlation sebesar -0,041 dengan signifikansi 0,342 atau p > 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan positif signifikan antara kemandirian dengan stress akademik pada mahasiswa yang merantau di Kota Salatiga.

(2)

ii Abstract

This study aims to determine the relationship between Independence and

academic stress on wardered students in Salatiga City. This study was conducted on

100 students who go abroad in Salatiga and enrolled at the Satya Wacana Christian

University Salatiga. The sampling is done by using purposive sampling technique.

Data collected by using the Scale Independence were developed based conclusions

aspects of Independence by Soetjiningsih (1993) and the Scale Stress Academic

according to Lin and Chen (2009) developed based on seven factors in the stress

academic that teacher stress, the result of stress, stress test, studying in groups

stress, peer stress, time management stress and self-inflicted stress. Hypothesis

testing using correlation with Pearson correlation technique and the results of

Pearson correlation score of -0.041 with a significance of 0.342 or p> 0.05 so that it

can be concluded that there is no significant positive relationship between the

independence of the academic stress on wardered students in Salatiga City.