Pembentukan KarakterAnak Bangsa Melalui Pembelajaran Bahasa dan Sastra lndonesia
Retno
Winarni
Revitalisasi Perguruan Tinggi sebagai Wahana Pengembangan Jiwa Wirausaha: Perspektif Sosio-Kultural
Ali
lmron
A.M.Landasan Filosofis Pembelajaran Seni Rupa: Prinsip-prinsip Edukatif yang Harus Dipedomani Bagi Calon Pendidik Seni Rupa dl Sekolah Umum Slamet
Subiyantoro
Wacana Khotbah Jumat sebagai Pengembangan Bahan Ajar
[/ata
Kuliah "Analisis Wacana" di Perguruan TinggiKundharu Saddhono
danSoepomo Poedjosoedarmo
Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Mata Kuliah Gambar Perspektif
Mulyanto
Simulasi dan Penganalisa Data Praktikum Mesin Atwood Menggunakan Macromedia Flash MX Praktikum Fisika Dasar I
Dewanto
Harjunowibowo
danSukarmin
Pemanfaatan Telaah Kualitatif dan Kuantitatif sebagai Prasyarat Penyeleksian ltem Tes Pilihan Ganda dalam Penyelesaian Tugas Akhir
(Skripsi)di
LPTKElvin
Yusliana
Ekawati danSurantoro
Mengenali Mahasiswa yang Bermasalah dan Upaya Pemecahannya
SriWiyanti
Pengaruh Konseling Penulisan Karya llmiah Terhadap Kreativitas Mahasiswa dalam Penelitian yang lnovatif
Sri
Sumarni
danAnis
RahmawatiPEnennun
KorusELtNG
Peruuusnu Knnvn
luulnu
TERHADAp
KnennvtrAs
MnunslswA
DALAM
PrnelrhN
yANe
lruovnnr
Srl
Sumarnl
dan Anis
Rahmawail
Fakultas Keguruan
dan llmu
Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Email: marnis_ri@yahoo.com
ABIITMGI: Thisstudyalms atdeterminingthe effectof
counsellngactivltles ofwrltingsclentiflc
papers on the
students'creatlvlty
In innovative research. The background ofthis
research isthat
manystudents
experiencedifficulties
infinding innovatlve
ideas ortoplcs
lnscienilfic
rqsearch and dlfficutties ln preparingthe research results into a research report. Thus, counseling
should
be an activity carrled out gradually and continuously ln a certain period. This research wasconducted wlthin
three
months,
StudenB
are
expectedto
havecompetency whlch
ls necessaryfordolngsclentific
research during counsellng period. Therefore, these counsellng activitles are expec'ted to have a posltlve impact on improving students' creativity ln innovailve research. The results showed that there ls an lnfluence between counsellng of writingsclenilfic
papers and the creativlty of
students
in innovative research. Keyrvorde: counseling, writlngscientific
paper,students' creativity
PENDAHULUAN
Penulisan
ilmiah
atau
skripsi merupakan
syarat yang
wajib
unArk kelulusan
men-dapatkan
gelar
sarjana
dan biasanlza
dahm
penulisan
ini
menyita
wakUr
yang
lama,
perhatian
intensif
serta mencurahkan
fikiran,
tenaga dan harta. Hal
ihr
kadang
belum cukup apabih
belum menemukan
ide atau
pokok
permasalahan yang
akan
dikaji,
sehingga
harus
memikirkan
dulu
topik
yang menarik, juga
teknis penulisan
ilmiah.
Berangkat
dari masahh tersebut
dalam
kajian
ini
akan
memberikan pelatihan
kepada mahasiswa
tentang karya ihniah
baik
dari
penggalian
ide-ide
yang
inovatif,
teknis penulisan
serta pendanaan
kegiatan.
Hal
ini
dilakukan unhrk meningkatkan
kualitas penulisan
mahasiswa khususnya
program pendidikan
teknik sipil/bangunan
sehingga mempercepat kelulusan
dan
mempunlxai
rasa
percaya
diri
dahm
berkarin
Kemampuan seseorang
dalam
menuangkan gagasan secara
tertulis
merupakan
represenEsi
dari
kualitas
intebktrralnya,
karena
mehlui
hrlisan
atau
karya
tulis
(dalam
bentuk
apapun)
seseorang
mewujudkan pikirannya.
Dari
hrlisan
memang akan
kelihatan
logika
berpikir
seoran& apakah subjek,
predikat
dan objeknya
jelas, atau
kalimatrya
yang
kacau.
Dengan
menulis,
seseorang
behjar
berpikir
secara
eksak
dan
padat. (Dedi
Supriadi L997
dabm
Wiryairto,
2006
)
Kesalahan
yang
selalu dan
paling sering
terjadi
pada karyra
trlis
mahasiswa
adalah
dalam
cara
mengutip
dan menggunakan
referensi.
Banyak
mahasiswa
yang
menuliskan referensi di
bagian
belakang
makalah akan
tetapi tidak pernah
meng-gunakan referensi tersebut dahm
trlisannya.
Referensi hanya boleh dicantumkan di
bagian daftar
pustaka apabila
tulisan
merujuk
kepada
referensi tersebut.
Berdasarkan pendahuluan
di
atas
maka
masahh dahm
penelitian
ini
dirumuskan
yaiu,
(1)
Bagaimana
mengurangi kesulitan
mengerjakan
penelitian baik menemukan
ide dan cara
penulisan
baik
proposal
maupun
hporan
pada
mahasiswa Program
Pendidikan Teknik
Bangunan
?
dan
(2)
Bagaimana
pengaruh motivasi
dan
daya
kreativitas
mahasiswa
setehh
mendapat
bimbingan konseling
penulisan karya
ilmiah
?