EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA BERBASIS E-LEARNING KELAS XI DI SMA NEGERI 2 BANTUL.
Teks penuh
Gambar
![Gambar Halaman](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/562154.434279/16.595.121.503.115.392/gambar-halaman.webp)
![Gambar 1. Diagram Model Evaluasi CIPP (Shufflebeam, 2003)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/562154.434279/34.595.238.426.93.287/gambar-diagram-model-evaluasi-cipp-shufflebeam.webp)
![Gambar 2. Lingkup Kurikulum Muatan Lokal](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/562154.434279/62.595.205.415.294.497/gambar-lingkup-kurikulum-muatan-lokal.webp)
![Tabel 2. Struktur Standar Kompetensi Inti](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/562154.434279/63.595.134.512.213.442/tabel-struktur-standar-kompetensi-inti.webp)
Dokumen terkait
1.2.2 Apa masalah dan solusi implementasi muatan lokal bahasa Jawa bagi siswa yang berlatar belakang bukan etnis jawa di SMK Bagimu Negeriku.. 1.2.3 Bagaimana pemahaman
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengelolaan Penilaian Sikap Sosial dalam Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa di Kelas II SDN Bayan No 216 Surakarta yang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan: (1) keaktifan peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Jetis Bantul dalam proses pembelajaran bahasa Jerman, (2) prestasi
hasil karya sastra dan hasil intelektual masyarakat Jawa; (2) guru dapat memusatkan perhatian kepada pengembangan kompetensi bahasa peserta didik dengan menyediakan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan prestasi belajar keterampilan berbicara bahasa Jerman antara peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri Bantul
Tesis yang berjudul “Potret Pendidikan Karakter Sopan Santun melalui Pembiasaan dan Muatan Lokal Bahasa Jawa di SDN Genenggmulyo 01 Kecamatan Juwana Kabupaten
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan yang signifikan prestasi belajar keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Sedayu
hasil karya sastra dan hasil intelektual masyarakat Jawa; (2) guru dapat memusatkan perhatian kepada pengembangan kompetensi bahasa peserta didik dengan menyediakan