74
ةمئاق رلما
ا عج
أ- ةيبرعلا عجارلما
يلع ليعاسمإ .دممح
في ثوبح( بيطلخا تاراهمو ةباطلخا نف )ةيعادلا بيطلخا دادعإ
.
ةرهاقلا
، عيزوتلاو رشنلل ةملكلا راد
، 2016 .
مامإ .ينملسم ةيبرعلا ةباطلخا نف
قنلاام . ،
ةيملاسلإا ميهاربإ كلام نالاوم ةعماج ةعبطم
ةيموكلحا
، 2011 .
.يجينراك ليد ةباطلخا نف
،عيزوتلاو رشنلل ةيلهلأا ،نامع . 2006
.
،رشب لامك تاوصلأا ملع
،عيزوتلاو رشنلاو ةعابطلل بيرغ راد ،ةرهاقلا ، 2000
.م
.ةيبرعلا ةغللا عممج طيسولا مجعلما
ةرهاقلا .
، ةيلودلا قورشلا ةبتكم
، 2005 .
،رهوج سيردإ نيدلارصن يساردل تاوصلأا ملع
ة
،ينسينودنلإا نم ةيبرعلا ةغللا وجروديس
،
يزوتلاو رشنلل بيرع ناسل ةبتكم ع
، 2015 .م
دبع روبصلا ،ينهاش
تاوصلأا ملع
، ،بابشلا ةبتكم ،ةرهاقلا 2016
.م
قلحا ينع .يوون
ةباطلخا ملع في لخدم كاتسب وكوب :يربميج .
ا اجار
،
2017
.
75
ب - ةيبنجلأا عجارلما
Abidin, Yunus. Konsep Dasar Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara, 2019.
Alek. Linguistik Umum. Jakarta: Erlangga, 2018.
Amirudin, Noor. “Problematika Pembelajaran Bahasa Arab.” Tamaddun (November 4, 2017): 1.
Apriyanti, Rika. “Analisis Kesalahan Berbahasa pada Bagian Pendahuluan Skripsi Mahasiswa IAIN Bengkulu.” Skripsi, IAIN Bengkulu, 2021.
Corder, S. Pit. Error Analysis and Interlanguage. Oxford: Oxford University Press, 1981.
———. Introducing Applied Linguistics. Harmondsworth: Penguin, 1993.
Crystal, David. A Dictionary of Linguistics and Phonetics. Australia:
BLACKWEEL PUBLISHING, 2008.
Ellis, Rod. The Study of Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press, 1994.
Eriyanto. Analisis Isi: Pengantar Metodologi Untuk Penelitian Ilmu Komunikasi dan Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Prenadamedia Group, 2011.
Febriyanti, Rike, dan Lailatul Husna. Analisis Kesalahan Berbahasa Jepang.
Malang: Pelangi Sastra, 2020.
Hadi, Abd, Asrori, dan Rusman. Penelitian Kualitatif Studi Fenomenologi, Case Studi, Grounded Theory, Etnografi, Biografi. Banyumas: Pena Persada, 2021.
Huda, Miftahul, Amin Nasir, and Azwar Annas. Khazanah Linguistik Arab.
Cirebon: Nusa Lentera Inspirasi, 2020.
Khasanah, Nginayatul. “Pembelajaran Bahasa Arab sebagai Bahasa Kedua (Uregensi Bahasa Arab dan Pembelajarannya di Indonesia).” An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan dan Studi Islam 3, no. 2 (December 10, 2016): 39–54.
Kridalaksana, Harimurti. Kamus Linguistik Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2008.
Mahsun. Metode Penelitian Bahasa Tahapan Strategi, Metode, dan Tekniknya.
Jakarta: Rajawali Pers, 2014.
76
Markhamah, Markhamah, dan Atika Sabardila. Analisis Kesalahan dan Karakteristik Bentuk Pasif. Surakarta: Muhammadiyah University Press, 2014.
Marlina. Pengantar Ilmu Ashwat. Bandung: Fajar Media, 2019.
Moloeng, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.
Nasution, Ahmad Sayuti Anshari. Bunyi Bahasa. Jakarta: AMZAH, 2010.
Nasution, Sahkholid. Pengantar Linguistik Bahasa Arab. Sidoarjo: CV Lisan Arabi, 2017.
Puspita, Ristina Yani. Cara Praktis Belajar Pidato, MC, dan Penyiar Radio.
Yogyakarta: Anak Hebat Indonesia, 2017.
Rahmatia, Darwis, Muhammad, dan Lukman. “Analisis Kesalahan Fonologi dalam Keterampilan Membaca Teks Bahasa Arab Siswa Kelas XI MAN 1 Buton.” Nady Al-Adab: Jurnal Bahasa Arab 18, no. 1 (05 2021): 121–139.
Saeed Al-Sobhi, Bandar Mohammad. “The Nitty-Gritty of Language Learners’
Errors – Contrastive Analysis, Error Analysis and Interlanguage.”
International Journal of Education and Literacy Studies 7, no. 3 (July 31, 2019): 49.
Saeed Al-Sobhi, Bandar Mohammad, Sabariah Md Rashid, Ain Nadzimah Abdullah, dan Ramiza Darmi. “Arab ESL Secondary School Students’
Spelling Errors.” International Journal of Education and Literacy Studies 5, no. 3 (July 31, 2017): 16.
Saidah, Eva Iryani, dan Mar’atun Sholiha. “Analisis Kesalahan Fonologi dalam Membaca Teks Bahasa Arab pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di MIS Ihsaniyah Kelurahan Legok Kecamatan Danau Sipin Kota Jambi.” Ad- Dhuha : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam 3, no. 1 (2022).
Setyawati, Nanik. Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia. Surakarta: Yuma Pustaka, 2010.
Sikana, Arina Mana, Antoni Agus Nugroho, dan Pasiyah Tahe. “Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi pada Pidato Juru Bicara Penanganan Virus Covid-19 Achmad Yurianto.” Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 3, no. 1 (January 31, 2021): 74.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatis, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2013.
77
Torrado-Cespón, Milagros, dan José María Díaz-Lage. “Error Analysis and Interlanguage in the Use of the Term ‘ICT’ in an Online Learner Corpus.”
Complutense Journal of English Studies 25 (November 27, 2017): 105–123.
Unsiah, Frida, dan Ria Yuliati. Pengantar Ilmu Linguistik. Malang: Universitas Brawijaya Press, 2018.
Wulandari, Nawang. “Analisis Kesalahan Fonologis dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Arab.” Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab 3, no. 01 (August 9, 2020): 71.
Yosodipuro, Arif. Pintar Pidato: Kiat Menjadi Orator Hebat Membongkar Rahasia Orasi Magis Tokoh Terkemuka. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2020.
