• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar kerja analisis buku, rpp, dll\LK Pengisian Rapor SMP-SMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lembar kerja analisis buku, rpp, dll\LK Pengisian Rapor SMP-SMA"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA

PENGISIAN BUKU RAPOR

(SMP/SMA)

Tujuan : Peserta diklat mampu membuat laporan hasil belajar peserta didik (rapor)

Petunjuk:

1. Bekerjalah dalam kelompok beranggotakan 3-4 orang. 2. Diskusikan hal-hal berikut ini:

a. Pahami petunjuk konversi nilai menjadi skala atau predikat.

b. Perhatikan presikat untuk nilai sikap, pengetahuan dan keterampilan c. Hitunglah rerata masing-masing siswa, kemudian tuliskan predikatnya. d. Kemudian masukkan dalam rapor dan buatlah deskripsinya.

3. Presentasikan di depan kelas. Kelompok lain menanggapinya. 4. Refleksi kegiatan.

Nilai Kuantitatif dengan Skala 1 – 4 (berlaku kelipatan 0,33) digunakan untuk Nilai Pengetahuan (KI 3) dan Nilai Keterampilan (KI 4). Indeks Nilai Kuantitatif dengan Skala 1 - 4 dan 0 - 100 adalah :

(2)

CONTOH REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL*)

No Nama

siswa

ASPEK YANG DINILAI / DIAMATI

Rerata Beribadah

Beribadah

*) Rekap nilai sikap spiritual hasil akumulasi selama 1 semester. Penentuan nilai berdasarkan rubrik.

CONTOH REKAP NILAI SIKAP SOSIAL*)

No Nama

siswa

ASPEK YANG DINILAI / DIAMATI Rerata

Skala-Predikat Tanggun

g jawab Jujur Peduli Kerjasama Santun

Percaya

*) Rekap nilai sikap sosial hasil akumulasi selama 1 semester. Penentuan nilai berdasarkan rubrik

CONTOH REKAP NILAI PENGETAHUAN*) Mata Pelajaran :

(3)

Nam a siswa

KOMPETENSI DASAR 3.1

Predikat

Tes tulis Tes lisan Penugasan

UH

1 UH 2 UH 3 UH 1 UH 2 UH 3 Tugas1 Tugas2 Tugas 3 Tugas4

DELL

A 75 70 80 76 88 89 68 76 77 87

DONI 80 85 66 87 85 98 90 80 75 80

LOVI 74 85 76 78 78 88 89 88 88 84

*) rekap nilai per-KD, frekuensi tes disesuaikan dengan kebutuhan pencapaian KD mata pelajaran

REKAP NILAI PENGETAHUAN**) Mata Pelajaran:

No. Namasiswa

Semester 1

Rerata

nilai PredikatSkala - Nilai Proses KOMPETENNilai UTS/

SI Nilai UAS KD

3.1 3.2KD 3.3KD KD 3.4 1

. Della 80 75 92 80 76 90 ...

2

. Doni 75 80 90 75 85 85 ...

3

. Lovi 72 80 74 84 70 82

**) Rekap nilai pengetahuan selama 1 semester

(4)

CONTOH REKAP NILAI KETERAMPILAN*)

Mata Pelajaran :

Kelas : ...

Nam a sisw

a

Kompetensi Dasar 3.1

Rerata Predikat

Kinerja Produk Proyek

1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

DELL A

75 70 80 75 80 85 70 75 80 85 77,5

DONI 80 85 70 85 85 90 90 80 75 80

LOVI 75 85 80 75 75 88 80 88 88 80

*) rekap nilai per-KD, frekuensi penilaian keterampilan disesuaikan dengan kebutuhan pencapaian KD mata

pelajaran

REKAP NILAI KETERAMPILAN**)

Mata Pelajaran :

No. Namasiswa

Semester 1

Rerata

nilai Predikat Nilai Proses KOMPETENNilai UTS/

SI Nilai UAS KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3 KD 3.4

1

(5)

2

. Doni 80 80 95 75 75 80 ...

3

. Lovi 70 80 74 80 70 75

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian, anekdot merupakan cerita singkat yang berisi sindiran mengenai sesuatu yang disampaikan dalam kemasan humor dan dibangun di atas struktur

Gambar 2.1 Bagan Hubungan Penguasaan Mata Kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan Bangunan, dan Konstruksi Bangunan dengan Menghitung Rencana Anggaran

Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan untuk mengukur variabel. yang

Data D2 yang tidak masuk pada D3 Serdos Ge lombang 20150 2 ini akan dice k kem bali pada database di PDPT untuk penyusunan data D3 Ser dos selanjutnya.. PT dapat mengusulkan dosen

Usulan Teknis dinyatakan memenuhi syarat (lulus) apabila mendapat nilai minimal 70 (tujuh puluh), peserta yang dinyatakan lulus akan dilanjutkan pada proses penilaian penawaran

SINERGI Integra Services sebagai suatu perusahaan yang bergerak di bidang outsourcing dengan karyawan cleaner yang menerima gaji di bawah standar UMP sangat menarik

Bahwa didalam Undang Undang Nomor 30 Tahun 2004 tentang Jabatan Notaris disebutkan bahwa didalam proses pembuatan satu akta harus “dihadiri oleh para penghadap, dihadiri

Pencampuran abu terbang sebagai bahan pengganti sebagian semen pada beton yang memenuhi kuat tekan rencana dapat dilakukan sampai dengan 30% dari berat se- men pada