• Tidak ada hasil yang ditemukan

turnitin SPEECH ACTS IN TEACHING AND LEARNING PROCESS OF ENGLISH AT LP3I CILEGON

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "turnitin SPEECH ACTS IN TEACHING AND LEARNING PROCESS OF ENGLISH AT LP3I CILEGON"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

SPEECH ACTS IN TEACHING AND LEARNING PROCESS OF

ENGLISH AT LP3I CILEGON

by John Pahamzah

Submission date: 27-Feb-2023 03:53PM (UTC+0700) Submission ID: 2024170322

File name: SPEECH_ACTS_IN_TEACHING_AND_LEARNING.pdf (111.52K) Word count: 5874

Character count: 32676

(2)

.

.

.

(3)

.

(4)

. .

.

.

(5)

.

(6)
(7)
(8)
(9)

.

.

(10)

.

(11)
(12)
(13)

.

.

(14)

.

.

.

.

(15)

.

.

.

(16)
(17)
(18)

.

(19)

.

.

(20)

.

.

.

.

(21)
(22)
(23)
(24)
(25)

21 %

SIMILARITY INDEX

19 %

INTERNET SOURCES

5 %

PUBLICATIONS

6 %

STUDENT PAPERS

Exclude quotes On Exclude bibliography On

Exclude matches Off

SPEECH ACTS IN TEACHING AND LEARNING PROCESS OF ENGLISH AT LP3I CILEGON

ORIGINALITY REPORT

MATCH ALL SOURCES (ONLY SELECTED SOURCE PRINTED) 5%

iiste.org

Internet Source

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mendapatkan hasil cluster yang lebih cepat dan efisien maka pada penelitian ini, dikembangkan aplikasi untuk mengelompokkan rumah tangga dari data Susenas di Salatiga tahun

Karakterisasi Sirat Fisiko Kimia dan Sensoris Dari Kombinasi Terpilih Perlnkuan lJkuran Partikel, Cara dan Lama Penyulingan Minyak Jahe (Zingiber ofjicinale Rosc.)Pada Dua

Perpustakaan SD 108/VII Rantau Tenang pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sarolangun Tahun Anggaran 2012 , dengan ini diumumkan bahwa

[r]

Demikian Pemumuman ini dibuat dengan sebenarnya unt uk dipergunakan sebagaimana mest inya Sesuai dengan ket ent uan dalam Perpres Nomor 70 Tahun 2012, kepada Rekanan yang

Secara teoretis penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran terhadap etika belajar siswa. Serta menjadi pertimbangan dalam memperbaiki karakter para siswa

Berkenaan hal tersebut diatas, diminta Saudara untuk membawa dokumen asli perusahaan dan/atau rekaman yang sudah dilegalisir oleh pihak yang berwenang

Oleh karenanya, mereka perlu difasilitasi dan didorong agar menguasai: konsep-konsep tes, pengukuran, penilaian, dan evaluasi, kaitan penilaian dengan pembelajaran, jenis-jenis