• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Informasi Administrasi Sekolah.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sistem Informasi Administrasi Sekolah."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Semakin berkembangnya teknologi di abad ini menuntut sekolah untuk memiliki sebuah program pencatatan data. Sekolah kreatif harapan bangsa saat ini belum menggunakan sistem yang terintegrasi dalam penyimpanan data transaksi beserta informasi mengenai siswa, guru, pendapatan dan pengeluaran yang dibutuhkan saat pembuatan data.sulitnya pencatatan data pada sekolah kreatif harapan bangsa membuat owner menjadi kurang efektif. Karena itu penulis tergerak untuk melakukan penelitian dengan judul kerja praktek "Sistem Informasi Administrasi Sekolah". Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan sebuah aplikasi yang berbasis desktop yang dapat melakukan pencatatan data yang ada di sekolah kreatif harapan bangsa serta terintergrasi dengan data transaksi dan data pendukung lainnya.sumber data yang didapat untuk pembuatan aplikasi diperoleh dari tanya jawab pada owner, serta dari buku-buku mengenai teori yang dibutuhkan untuk penelitian.dengan dibuatnya aplikasi ini maka admin dapat lebih mudah untuk melakukan pencatatan transaksi.

(2)

ABSTRACT

The development of technology in this century requires schools to have a data recording program. Sekolah kreatif harapan bangsa not currently using the integrated system in the storage of transaction data along with information about students, teachers, revenue and expenditure required during manufacture data.difficulties recording data on the creative expectations of the nation's schools make the owner become less effective.beacuse writer moved to conduct research with practical working title "School Administration Information System". This research conducted to produce a desktop-based application that can perform data recording in a creative school with the hopes of a nation as well as integrated transaction data and supporting data.data source obtained for the creation of applications acquired from debriefing on the owner, as well as from books books on the theory needed to observation.By made this application, the owner may be easier to keep records of transactions.

(3)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... 1

PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN PENELITIAN ... 2

PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN ... 3

PRAKATA ... 4

ABSTRAK ... 5

ABSTRACT ... 6

DAFTAR ISI ... 7

DAFTAR GAMBAR ... 12

DAFTAR NOTASI/ LAMBANG ... 16

DAFTAR SINGKATAN ... 19

BAB 1. PENDAHULUAN ... 20

1.1 Latar Belakang Masalah ... 20

1.2 Rumusan Masalah ... 21

1.3 Tujuan Pembahasan... 22

1.4 Ruang Lingkup Kajian... 23

1.4.1 Batasan Perangkat Lunak ... 23

1.4.2 Batasan Perangkat Keras ... 23

1.4.3 Batasan Aplikasi ... 23

1.5 Sumber Data ... 24

1.5.1 Data Primer ... 24

1.5.2 Data Sekunder ... 24

1.6 Sistematika Penyajian ... 24

BAB 2. KAJIAN TEORI ... 26

2.1 Sistem Informasi ... 26

2.1.1 Definisi Sistem... 26

2.1.2 Definisi Informasi ... 27

2.1.3 Definisi Administrasi ... 27

2.1.4 Definisi Penggajian ... 27

2.1.5 Definisi Sistem Informasi Administrasi Sekolah ... 27

(4)

2.2 Definisi Pendapatan... 28

2.3 Definisi Pengeluaran... 28

2.4 Definisi Pendaftaran Siswa ... 28

2.5 Definisi Pajak ... 29

2.6 Definisi Siswa ... 29

2.7 Data ... 29

2.8 Proses Bisnis ... 30

2.9 User Interface ... 30

2.10 Object Oriented Programming (OOP) ... 30

2.11 C# ... 31

2.12 Basis Data ... 31

2.13 MySQL ... 33

2.14 Unified Modeling Language ... 33

2.14.1 Flowchart ... 34

2.14.2 Usecase Diagram ... 34

2.14.3 Class Diagram ... 34

2.14.4 Activity Diagram ... 34

2.14.5 Generalisasi ... 34

2.15 Unit Testing ... 35

2.15.1 Blackbox Testing ... 35

BAB 3. ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM ... 36

3.1 Proses Bisnis Pendaftaran Siswa ... 36

3.2 Proses Bisnis Pengelolaan Pendapatan ... 38

3.3 Proses Bisnis Pengeluaran Sekolah ... 40

3.4 Proses Bisnis Penggajian Guru ... 42

3.5 Proses Bisnis Pembayaran SPP Murid ... 44

3.6 Analisis Basis Data ... 46

3.6.1 ERD ... 47

3.6.2 ER To Table ... 48

3.7 Usecase Diagram ... 54

3.7.1 Usecase Diagram Administrasi Sekolah ... 55

(5)

3.7.3 Usecase Diagram Sub Sistem Mengelola Data Guru... 57

3.7.4 Usecase Diagram Sub Sistem Mengelola Data Pendapatan ... 58

3.7.5 Usecase Diagram Sub Sistem Mengelola Data Pengeluaran .. 59

3.7.6 Usecase Diagram Sub Sistem Mengelola Data Pembayaran Spp. 60 3.7.7 Usecase Diagram Sub Sistem Mengelola Data Penggajian Guru 61 3.8 Activity Diagram ... 61

3.8.1 Login ... 62

3.8.2 Log Out ... 62

3.8.3 Menambah Data Siswa ... 63

3.8.4 Menambah Data Guru ... 64

3.8.5 Menambah Data Pengeluaran ... 65

3.8.6 Menambah Data Pendapatan ... 66

3.8.7 Menambah Data Pembayaran SPP ... 67

3.8.8 Menambah Data Penggajian Guru ... 68

3.8.9 Melihat Data Siswa ... 68

3.8.10 Melihat Data Guru ... 69

3.8.11 Melihat Data Pendapatan ... 69

3.8.12 Melihat Data Pengeluaran... 70

3.8.13 Mengubah Data Siswa ... 71

3.8.14 Mengubah Data Guru ... 72

3.9 Class Diagram ... 73

3.9.1 Class Diagram Siswa ... 74

3.9.2 Class Diagram Wali ... 75

3.9.3 Class Diagram User ... 75

3.9.4 Class Diagram Guru ... 75

3.9.5 Class Diagram Gaji ... 76

3.9.6 Class Diagram Pekerjaan ... 76

3.9.7 Class Diagram Orang Tua ... 76

3.9.8 Class Diagram Orang Tua Siswa ... 77

(6)

3.9.10 Class Diagram Siswa Aktif ... 77

3.9.11 Class Diagram Alat Transport ... 78

3.9.12 Class Diagram Pengeluaran ... 78

3.9.13 Class Diagram Waktu Keuangan ... 78

3.9.14 Class Diagram Pendapatan ... 79

3.10 Rancangan Antarmuka Pengguna ... 80

3.10.1 Login ... 80

3.10.2 Menu Utama ... 81

3.10.3 Pendaftaran Siswa ... 82

3.10.4 Data Diri Guru ... 83

3.10.5 Pendapatan Sekolah ... 84

3.10.6 Pengeluaran Sekolah ... 84

3.10.7 Penggajian Guru ... 85

3.10.8 Pembayaran SPP Murid... 86

BAB 4. HASIL PENELITIAN ... 87

4.1 Halaman Log In ... 87

4.2 Halaman Main Menu... 88

4.3 Halaman Pendaftaran Siswa ... 89

4.4 Halaman Pendaftaran Orang Tua ... 90

4.5 Halaman Pendaftaran Wali ... 91

4.6 Halaman Asal Mula Sekolah Siswa ... 92

4.7 Halaman Nilai Ujian Siswa ... 93

4.8 Halaman Penerimaan Siswa ... 94

4.9 Halaman View Siswa ... 95

4.10 Halaman Pembayaran SPP Siswa ... 96

4.11 Halaman Pendaftaran Guru ... 97

4.12 Halaman View Guru... 98

4.13 Halaman Penggajian Guru ... 99

4.14 Halaman Input Pendapatan ... 100

4.15 Halaman View Pendapatan ... 101

4.16 Halaman Input Pengeluaran ... 101

(7)

4.18 Halaman Input Pekerjaan ... 103

4.19 Halaman Input Gaji ... 103

4.20 Halaman Input Transport ... 104

BAB 5. PEMBAHASAN DAN UJI COBA HASIL PENELITIAN ... 105

5.1 Pengujian Login ... 105

5.2 Pengujian Pendaftaran Siswa ... 105

5.3 Pengujian Pembayaran SPP ... 106

5.4 Pengujian Pendaftaran Siswa Aktif ... 107

5.5 Pengujian Pendapatan ... 108

5.6 Pengujian Pengeluaran ... 108

5.7 Pengujian Penambahan Guru ... 109

5.8 Pengujian Penggajian Guru ... 110

5.9 Pengujian Input Transport ... 110

5.10 Pengujian Input Pekerjaan ... 111

5.11 Pengujian Input Gaji ... 111

BAB 6. SIMPULAN DAN SARAN ... 113

6.1 Simpulan ... 113

6.2 Saran ... 114

(8)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Proses Bisnis Pendaftaran Siswa. ... 37

Gambar 3.2 Flowchart Pengelolaan Pendapatan. ... 39

Gambar 3.3 Flowchart Pengeluaran Sekolah. ... 41

Gambar 3.4 Flowchart Penggajian Guru. ... 43

Gambar 3.5 Flowchart Pembayaran SPP. ... 45

Gambar 3.35 ERD Sistem Informasi Administrasi Sekolah. ... 47

Gambar 3.28 Use Case Diagram Sistem Administrasi sekolah. ... 55

Gambar 3.29 Sub Sistem Mengelola Data Siswa. ... 56

Gambar 3.30 Sub Sistem Mengelola Data Guru. ... 57

Gambar 3.31 Usecase Diagram Mengelola Data Pendapatan. ... 58

Gambar 3.32 Usecase Diagram Mengelola Data Pengeluaran. ... 59

Gambar 3.33 Usecase Diagram Mengelola Data Pembayaran SPP. ... 60

Gambar 3.34 Usecase Diagram Mengelola Data Penggajian Guru. ... 61

Gambar 3.14 Activity Diagram Log In. ... 62

Gambar 3.15 Activity Diagram Log Out. ... 62

Gambar 3.16 Activity Diagram Menambah Data Siswa. ... 63

Gambar 3.17 Activity Diagram Menambah Data Guru. ... 64

Gambar 3.18 Activity Diagram Menambah Data Pengeluaran. ... 65

Gambar 3.19 Activity Diagram Menambah Data Pendapatan. ... 66

Gambar 3.20 Activity Diagram Menambah Data Pembayaran SPP. ... 67

Gambar 3.21 Activity Diagram Menambah Data Penggajian Guru. ... 68

Gambar 3.22 Activity Diagram Melihat Data Siswa. ... 69

Gambar 3.23 Activity Diagram Melihat Data Guru. ... 69

Gambar 3.24 Activity Diagram Melihat Data Pendapatan. ... 69

Gambar 3.25 Activity Diagram Melihat Data Pengeluaran. ... 70

Gambar 3.26 Activity Diagram Mengubah Data Siswa. ... 71

Gambar 3.27 Activity Diagram Merubah Data Guru. ... 72

Gambar 3.36 Class Diagram Sistem Informasi Administrasi Sekolah. ... 73

Gambar 3.37 Class Diagram Siswa. ... 74

(9)

Gambar 3.39 Class Diagram User. ... 75

Gambar 3.40 Class Diagram Guru. ... 75

Gambar 3.41 Class Diagram Gaji. ... 76

Gambar 3.42 Class Diagram Pekerjaan. ... 76

Gambar 3.43 Class Diagram Orang Tua. ... 76

Gambar 3.44 Class Diagram Orang Tua Siswa. ... 77

Gambar 3.45 Class Diagram Pembayaran. ... 77

Gambar 3.46 Class Diagram Siswa Aktif. ... 77

Gambar 3.47 Class Diagram Alat Transport. ... 78

Gambar 3.48 Class Diagram Pengeluaran. ... 78

Gambar 3.49 Class Diagram Keuangan. ... 78

Gambar 3.50 Class Diagram Pendapatan. ... 79

Gambar 3.6 Rancangan Form Login. ... 80

Gambar 3.7 Rancangan Form Menu Utama. ... 81

Gambar 3.8 Rancangan Form Pendaftaran Siswa. ... 82

Gambar 3.9 Rancangan Form Data Diri Guru... 83

Gambar 3.10 Rancangan Form Pendapatan Sekolah. ... 84

Gambar 3.11 Rancangan Form Pengeluaran Sekolah. ... 84

Gambar 3.12 Rancangan Form Penggajian Guru. ... 85

Gambar 3.13 Form Pembayaran SPP Siswa. ... 86

Gambar 4.1 Halaman Log In. ... 87

Gambar 4.2 Halaman Main Menu ... 88

Gambar 4.3 Halaman Pendaftaran Siswa. ... 89

Gambar 4.4 Halaman Pendaftaran Orang Tua. ... 90

Gambar 4.5 Halaman Pendaftaran Wali. ... 91

Gambar 4.6 Halaman Asal Mula Sekolah Siswa... 92

Gambar 4.7 Halaman Nilai Ujian Siswa. ... 93

Gambar 4.8 Halaman Penerimaan Siswa. ... 94

Gambar 4.9 Halaman View Siswa. ... 95

Gambar 4.10 Halaman Pembayaran SPP Siswa. ... 96

Gambar 4.11 Halaman Pendaftaran Guru. ... 97

(10)

Gambar 4.13 Halaman Penggajian Guru. ... 99

Gambar 4.14 Halaman Input Pendapatan. ... 100

Gambar 4.15 Halaman View Pendapatan. ... 101

Gambar 4.16 Halaman Input Pengeluaran. ... 101

Gambar 4.17 Halaman View Pengeluaran. ... 102

Gambar 4.18 Halaman Input Pekerjaan. ... 103

Gambar 4.19 Halaman Input Gaji. ... 103

(11)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Tabel Siswa. ... 48

Tabel 3.2 Tabel Orang Tua ... 49

Tabel 3.3 Tabel Wali ... 50

Tabel 3.4 Tabel Pendapatan ... 50

Tabel 3.5 Tabel Pengeluaran ... 51

Tabel 3.6 Tabel Waktu Keuangan ... 51

Tabel 3.7 Tabel User ... 52

Tabel 3.8 Tabel Siswa Aktif... 52

Tabel 3.9 Tabel Pembayaran ... 52

Tabel 3.10 Tabel Pekerjaan ... 53

Tabel 3.11 Tabel Orang Tua Siswa ... 53

Tabel 3.12 Tabel Guru ... 53

Tabel 3.13 Tabel Gaji ... 54

Tabel 3.14 Tabel Alat Transport ... 54

Tabel 5.1 Tabel Pengujian Login. ... 105

Tabel 5.2 Tabel Pengujian Pendaftaran Siswa. ... 106

Tabel 5.3 Tabel Pengujian Pembayaran SPP. ... 106

Tabel 5.4 Tabel Pengujian Pendaftaran Siswa Aktif. ... 107

Tabel 5.5 Tabel Pengujian Pendapatan. ... 108

Tabel 5.6 Tabel Pengujian Pengeluaran. ... 109

Tabel 5.7 Tabel Pengujian Penambahan Guru. ... 109

Tabel 5.8 Tabel Pengujian Penggajian Guru. ... 110

Tabel 5.9 Tabel Pengujian Input Transport. ... 111

Tabel 5.10 Tabel Pengujian Input Pekerjaan. ... 111

(12)

DAFTAR NOTASI/ LAMBANG

Jenis Notasi/Lambang Nama Arti

Use Case Use Case

Actor tidak terbatas hanya manusia saja,

jika sebuah sistem

berkomunikasi

dengan aplikasi lain

dan membutuhkan

Use Case Association

Association

menunjukkan

hubungan statis antar

dua class.

Class

Diagram Class

Class adalah dekripsi kelompok

obyek-obyek dengan

property, perilaku (operasi) dan relasi

yang sama.

Activity

Diagram Start Titik awal Activity

(13)

Activity

Diagram Activity Menunjukkan proses Activity

Flowchart Simbol process

Menyatakan suatu

tindakan

(proses) yang

dilakukan oleh

computer

Flowchart Simbol manual

Menyatakan suatu

tindakan (proses)

yang tidak dilakukan

oleh computer

Flowchart Simbol decision

Menujukkan suatu

kondisi tertentu yang

akan menghasilkan

dua kemungkinan

Flowchart Simbol terminal

Menyatakan

permulaan atau akhir

(14)

Flowchart Simbol document

Mencetak keluaran

dalam bentuk

dokumen (melalui

printer)

Flowchart Simbol offline-storage

Menunjukkan bahwa

data dalam simbol

ini akan disimpan ke

suatu media tertentu

ERD Entity (rectangler)

Digunakan untuk

(15)

DAFTAR SINGKATAN

CPU Central Prosesing Unit ERD Entity Relationship Diagram

SQL Structured Query Language

SPP Sumbangan Pembinaan Pendidikan

TI Teknik Informasi

(16)

BAB 1. PENDAHULUAN

Pada bab ini akan membahas beberapa materi antara lain, latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan pembahasan, ruang lingkup kajian, sumber data, dan sistematika penyajian sebagai berikut :

1.1 Latar Belakang Masalah

Seiring berkembangnya teknologi dengan sangat cepat, hampir setiap sekolah seolah dipaksa untuk mengikuti arus dari perkembangan teknologi yang terjadi.Sekolah Kreatif Harapan Bangsa merupakan sekolah sd dan smp yang berada di Jl.Sedarmanah no 132 , Cimahi . dan di kepalai oleh Dedeh Syawitri . Sekolah Kreatif Harapan Bangsa ini sudah berdiri dari tahun 2000. dan sudah meluluskan ratusan siswa berprestasi . Sekolah Kreatif Harapan Bangsa belum memiliki sistem yang terintegrasi.

Sekolah Kreatif Harapan Bangsa adalah sekolah umum yang dibentuk untuk anak yang kurang mampu dalam bidang ekonomi. Dan gaji guru di sekolah ini sangatlah minimal. Dikarenakan pemasukan yang di dapat oleh sekolah sangat terbatas. Dan banyak bantuan dan donasi yang diberikan oleh pemerintah dan pihak luar. Pengeluaran yang terjadi di sekolah ini mencakup penggajian guru, pembayaran listrik dan air, pembelian inventory , renovasi gedung , dll.

(17)

digunakan masih menggunakan kertas. Terjadi kesalahan pencatatan pembayaran uang spp siswa karena masih menggunakan formulir kertas.

Setelah melihat permasalahan yang terjadi di Sekolah Kreatif Harapan Bangsa maka untuk meminimalisir masalah yang ada di sekolah. Maka akan dibuat sebuah aplikasi berbasis desktop untuk menangani masalah pendapatan , pengeluaran , pendaftaran siswa dan penggajian guru. Aplikasi ini akan menggunakan database untuk menyimpan data data siswa , data gaji guru , transaksi pengeluaran dan pendapatan. Aplikasi ini juga dapat melakukan perhitungan data kas sekolah untuk setiap transaksi pengeluaran, pendapatan sekolah, penggajian guru dan laporan untuk pendapatan dan pengeluaran sekolah.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang ada, maka dapat dibuat beberapa rumusan masalah. Rumusan masalah yang ada yaitu sebagai berikut:

1. Bagaimana cara membuat aplikasi yang dapat mencatat pendapatan dan pengeluaran yang dilakukan di sekolah?

2. Bagaimana cara membuat aplikasi yang dapat menghitung dan memberikan informasi saldo sekolah?

3. Bagaimana cara membuat aplikasi akan menghitung penggajian guru?

(18)

1.3 Tujuan Pembahasan

Tujuan dari pembuatan aplikasi ini adalah:

1. Membuat aplikasi yang dapat mencatat pendapatan dan pengeluaran.

2. Membuat aplikasi yang dapat menghitung dan memberikan informasi saldo sekolah.

(19)

1.4 Ruang Lingkup Kajian

Berisi batasan-batasan yang ada di dalam aplikasi.

1.4.1 Batasan Perangkat Lunak

Untuk perangkat lunak yang digunakan dalam membuat aplikasi ini adalah sebagi berikut:

1. Sistem operasi Microsoft Windows 7.

2. Sistem basis data Microsoft MySQL Server 2008 R2. 3. Bahasa pemrograman C#.

4. Editor bahasa pemrograman Visual Studio 2012.

1.4.2 Batasan Perangkat Keras

Untuk perangkat keras minimum yang dibutuhkan agar aplikasi dapat berjalan adalah sebagai berikut:

1. Processor. Intel Core Duo 1.6 GHz. 2. Memory. DDR2 1GB.

3. Harddisk. sisa ruang kosong 1 GB. 4. Keyboard dan Mouse.

1.4.3 Batasan Aplikasi

User dalam aplikasi ini adalah : 1. Admin

A. Menambah data pendapatan , pengeluaran , data guru , pendaftaran siswa.

B. Mengubah data gaji guru. C. Mengubah data siswa.

(20)

1.5 Sumber Data

Berisi sumber penulisan data untuk pembuatan aplikasi.

1.5.1 Data Primer

Sumber data primer didapatkan dari hasil wawancara dengan kepala sekolah. Wawancara dengan kepala sekolah dilakukan agar peneliti mengetahui informasi yang lebih rinci tentang sekolah .

1.5.2 Data Sekunder

Sumber data sekunder didapat dari hasil pembelajaran di kampus dan internet.Pencarian dari internet dilakukan agar peneliti dapat mengetahui informasi yang lebih rinci mengenai topik yang diteliti oleh peneliti, yang dapat digunakan sebagai bahan acuan maupun pembanding dalam penelitian ini.

1.6 Sistematika Penyajian

BAB 1 PENDAHULUAN

Bab ini berisi tentang pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan pembahasan, ruang lingkup kajian, sumber data, serta sistematika penyajian dari proyek tugas akhir ini. BAB 2 KAJIAN TEORI

Bab ini membahasa teori-teori yang berkaitan dalam penyelesaian proyek tugas akhir ini.

BAB 3 ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM

Bab ini membahas secara lengkap mengenai pemodelan dan diagram alir sistem kerja dari aplikasi, perancangan desain aplikasi, dan penjelasan sistem.

BAB 4 HASIL PENELITIAN

Bab ini berisi kumpulan screenshot dan digunakan untuk menjelaskan setiap fungsi utama yang dibuat dalam aplikasi.

(21)

Bab ini berisi pengujian dan analisa terhadap masing-masing fungsi dari aplikasi. Laporan dari pengujian tiap fungsi / method yang dibuat dalam metode blackbox testing.

BAB 6 SIMPULAN DAN SARAN

(22)

BAB 6. SIMPULAN DAN SARAN

Setelah melaksanakan penelitian tentang Sistem Informasi Administrasi Sekolah dengan studi kasus Sekolah Kreatif Harapan Bangsa serta hasil pembahasan yang penulis uraikan pada bab-bab sebelumnya, maka dapat ditarik simpulan dan saran diantaranya sebagai berikut:

6.1 Simpulan

Dari hasil pembahasan di atas dapat diambil kesimpulan mengenai pembangunan Sistem Informasi Administrasi Sekolah sebagai berikut :

1.Aplikasi yang dibuat dapat mengolah data siswa , guru , pendapatan dan pengeluaran dengan mengunakan basis data untuk menyimpan data-data tersebut.

2.Aplikasi yang dibuat dapat mengolah data saldo pengeluaran dan pendapatan dengan mengunakan basis data untuk menyimpan data-data tersebut.

3.Aplikasi yang dibuat dapat mengolah data penggajian guru dengan mengunakan basis data untuk menyimpan data-data tersebut yang sama seperti data pengeluaran.

(23)

6.2 Saran

Saran untuk pengembangan aplikasi ini lebih lanjut di masa yang akan datang adalah sebagai berikut:

1. Perlu adanya pengembangan lebih lanjut untuk mengelola data-data sekolah dan data nilai siswa.

2. Perlu adanya pengembangan lebih lanjut untuk penjadwalan mata pelajaran dan guru dalam sebuah sekolah.

3. Perlu adanya pengembangan lebih lanjut untuk penempatan siswa dalam sebuah kelas.

(24)

115

DAFTAR PUSTAKA

[1] A. Koniyo and K. S. K. , Tuntutan Praktis Membangun Sistem Informasi Akuntansi dengan Visual Basic dan Microsoft SQL Server, Yogyakarta: ANDI, 2007.

[2] H. A. Fatta, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan dan Organisasi Modern, Yogyakarta: ANDI, 2007, p. 185.

[3] B. Soherman and M. Pinontoan, Designing Information System, Jakarta: PT elex Media Komputindo, 2008.

[4] C. J. L. Gaol, Sistem Informasi Manajemen, Jakarta: Grasindo, 2008. [5] Rudianto, Pengantar Akuntansi, Adaptasi IFRS, Jakarta: Erlangga, 2012. [6] S. Anzizhan, Sistem Pengambilan Keputusan Pendidikan, Jakarta:

Grasindo, 2012.

[7] S. Prayitno, Penerimaan Siswa Baru Sekolah Online Dengan PHP, Bandung: Toko Media, 2013.

[8] Y. Prastowo, Panduan Lengkap Pajak, Yogyakarta: Raih Asa Sukses, 2009.

[9] H. Usman, Manajemen : Teori , Praktik dan Riset Pendidikan, Jakarta: PT.Bumi Aksara, 2006.

[10] M. D. Z. Amsyah, Managemen Sistem Informasi, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2005.

[11] K. C. Laudon and J. P. Laudon, Management Information Systems: Managing the Digital Firms, 12th ed., Upple Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2012.

[12] M. Ir. M. Farid Azis, Object Oriented Programming dengan PHP5, Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2005.

(25)

[14] M. Huda and B. Komputer, Membuat Aplikasi Database dengan Java, MySQL, dan NetBeans, Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2010. [15] Z. Ali and S. Community, 36 Menit Belajar Komputer PHP dan MySQL,

Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2008.

Gambar

Gambar 4.20 Halaman Input Transport. ....................................................

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang dibahas, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif pendekatan struktural Think Pair Square

Hipertiroid Sebelum Dan Sesudah Pengobatan“ yang merupakan persyaratan dalam menyelesaikan pendidikan dokter ahli di bidang ilmu penyakit dalam pada.. fakultas kedokteran

Berangkat dari hal tersebut di atas, dalam hal ini ada sesuatu yang menarik untuk diteliti berkaitan dengan Keefektifan kepemimpinan Ketua Yayasan berdasarkan kecerdasan

Kedua Orang tuaku dan keluarga ku yang telah memberikan dorongan dan semangat dalam menyelesaikan Pendidikan di Politeknik Negeri Sriwijaya 7. Rekan-rekan

Material pengujian yang digunakan adalah komposit dengan serat penguat sera/ karung (Hibiscus Cannabius) , abaka (Musa Texti//is Nee) dan enceng gondok (Eicchornia

Secara umum setiap manajemen perusahaan mempunyai masalah yang berkaitan dengan komposisi keuangan perusahaan, untuk mengatasi masalah tersebut manajemen akan membuat

Banyak ditemukan keluhan pasien terhadap sikap perawat yang kurang ramah dalam melayani, perawat menanggapi kurang baik untuk keluhan yang dirasakan oleh pasien, perawat

Nuri Mardiah, APlikasi Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDN