PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Simpulan penelitian ini adalah penerapan model Mind Mapping dengan multimedia dapat meningkatkan pembelajaran IPS tentang perjuangan mempersiapkan kemerdekaan pada
Perencanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) dalam pembelajaran IPS materi perjuangan
Tujuan penelitian yang hendak dica- pai adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran ASSURE terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV
Berdasarkan hal di atas, tujuan peneli- tian yang hendak dicapai adalah untuk me- ngetahui model pembelajaran manakah yang memberikan pemahaman konsep IPS lebih
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa mata pelajaran IPS materi proklamasi kemerdekaan Indonesia melalui model pembelajaran kooperatif
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan umum yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil penerapan model pembelajaran langsung
Berdasarkan hal di atas, tujuan peneli- tian yang hendak dicapai adalah untuk me- ngetahui model pembelajaran manakah yang memberikan pemahaman konsep IPS lebih
Penggunaan media pembelajaran IPS materi persiapan kemerdekaan Indonesia dan perumusan dasar negara di kelas V SD belum optimal, oleh karena itu peneliti melakukan
