BAHASA INGGRIS KEPERAWATAN (ENGLISH FOR NURSE)
Nyayu Yayu Suryani, M.Pd.
Tira Nur Fitria, S.Pd., M.Pd.
PENERBIT CV. EUREKA MEDIA AKSARA
BAHASA INGGRIS KEPERAWATAN (ENGLISH FOR NURSE)
Penulis : Nyayu Yayu Suryani, M.Pd.
Tira Nur Fitria, S.Pd., M.Pd.
Desain Sampul : Eri Setiawan
Tata Letak : Tukaryanto, S.Pd., Gr.
ISBN : 978-623-5896-78-6
Diterbitkan oleh : EUREKA MEDIA AKSARA, JANUARI 2022 ANGGOTA IKAPI JAWA TENGAH
NO. 225/JTE/2021
Redaksi:
Jalan Banjaran, Desa Banjaran RT 20 RW 10 Kecamatan Bojongsari Kabupaten Purbalingga Telp. 0858-5343-1992
Surel: eurekamediaaksara@gmail.com
Cetakan Pertama : 2022
All right reserved
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apapun dan dengan cara apapun, termasuk memfotokopi, merekam, atau dengan teknik perekaman lainnya tanpa seizin tertulis dari penerbit.
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT Alhamdulillah, atas izinnya saya dapat menyusun materi English for Nursing (Revisi) . Buku ajar ini mencakup 12 unit disetiap unit dilengkapai, Competency, Language, Dialogue, dan Reading. Setiap unit memungkinkan mahasiswa untuk dapat mempelajari bahasa Inggris secara aktif sesuai dengan konsep bahwa bahasa merupakan sebagai alat komunikasi baik secara lisan maupun tulisan.
Dalam buku ajar ini, pada unit 1 membahas tentang
“Greeting”, unit 2 tentang “Simple Present tense”, unit 3 tentang
“Medical Equipment”, unit 4 membahas tentang Noun”, unit 5 tentang “ Part of Body”, unit 6 tentang “Giving Direction, Unit 7 tentang “Admission in Hospital, Unit 8 tentang “WH-Questions”, Unit 9 tentang “Meals in Hospital, Unit 10 tentang “Medication”, Unit 11 tentang “Cardinal and Ordinal Number, dan Unit 12 tentang
“Telling Time” .
Ucapan terimaksaih, saya sampaikan kepada pihak yang telah turut serta berpartisipasi dan telah memberikan bantuan baik secara langsung maupun tidak langsung, baik secara moril maupun materil yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, saya ucapkan Jazakallah Khairan Katsira. Saya pun menyadari bahwa buku ajar ini masih jauh dari kesempurnaan. Karenanya dengan hati terbuka saya menerima kritik dan saran yang sifatnya membangun dari manapun datangnya. Semoga bermanfaat.
Palembang , Januari 2022
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... iv
PENDAHULUAN ... v
CHAPTER 1 INTRODUCTION ... 1
CHAPTER 2 GREETING AND SELF INTRODUCTION ... 19
CHAPTER 3 SIMPLE PRESENT ... 32
CHAPTER 4 MEDICAL EQUIPMENT ... 57
CHAPTER 5 NOUN ... 73
CHAPTER 6 PART OF BODY ... 94
CHAPTER 7 GIVING DIRECTION ... 109
CHAPTER 8 ADMISSION IN HOSPITAL ... 118
CHAPTER 9 MEALS IN HOSPITAL ... 127
CHAPTER 10 MEDICATION IN HOSPITAL ... 135
CHAPTER 11 CARDINAL AND ORDINAL NUMBER ... 177
CHAPTER 12 TELLING TIME ... 185
DAFTAR PUSTAKA ... 207
TENTANG PENULIS ... 218
PENDAHULUAN
Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris Keperawatan (English for Nurse)
Kode : KKK 206
Bobot (SKS) : 2 SKS
DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH
Mata ajaran ini berfokus pada penguasaan kemampuan untuk mengungkapkan istilah medis dan asuhan keperawatan dengan menggunakan bahasa inggris. Khususnya pengajaran dalam bahasa Inggris tentang bagaimana upaya meningkatkan kemampuan peserta didik dalam usaha memenuhi tantangan dan tutntutan keperawatan yang professional dimana salah satu tolak ukurnya adalah kemampuan yang baik dalam penguasaan bahasa inggris dalam proses keperawatan.
CAPAIAN PEMBELAJARAN Penguasaan Pengetahuan :
1. Menguasai konsep komunikasi lisan dalam bahasa Inggris di bidang kesehatan dan lingkungan sekitar
2. Menguasai konsep komunikasi tulisan bahasa Inggris dalam hal penulisan artikel kesehatan dan presentasi ilmiah.
Ketrampilan Umum :
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bahasa Inggris dasar.
2. Mampu mengkaji implikasi atau implementasi pengetahuan dan teknologi berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bahasa Inggris.
3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam penyelesaian masalah di bidangnya berdasarkan hasil komunikasi
4. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja secara kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan berdasarkan tanggung jawabnya.
5. Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris sesuai bidangnya.
Ketrampilan Khusus :
1. Mahasiswa mampu memahami tata bahasa Inggris
2. Mahasiswa mampu meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dalam melaksanakan asuhan keperawatan.
3. Mahasiswa mampu menerapkan teknik berkomunikasi dalam bahasa Inggris
CHAPTER
1
Source:https://www.woodwardenglish.com
GREETING AND SELF
INTRODUCTION
COMPETENCY
The students are able to exchange
communication about self introduction
CHAPTER
2
Source picture: https://www.mapel.id/simple-present-tense/
Simple Present Tense
The simple present tense is tenses used when an event is currently taking place or an event that takes place repeatedly (habits). This tense is the most frequently used tense in English.
The function of Simple Present Tense 1. Expressing habitual Actions
For example:
o I eat rice three times a day (Saya makan nasi tiga kali sehari).
o I usually go to market in the weekend (Saya biasanya pergi ke pasar saat akhir minggu)
o I always watch film in Sunday (Saya selalu nonton film di hari Minggu)
SIMPLE
PRESENT TENSE
COMPETENCY The students are able to comprehend simple present tense
in sentences
CHAPTER
3
What’s the function of medical equipment?
Vocabulary:
1.Watch 19. Artery forceps
2. Thermometer 20. Bowl
3. Sphygmomanometer 21. Hot water bottle 4. A tray/ Trolley 22. Stretcher
5. Stethoscope 23. Laryngeal mirror
6. Gauze 24. Tower clip
7. Needle holder 25. Otoscope
8. Syringe 26. Dressing jar
9. IV catheter 27. Infusion stand 10. Bowl stand 28. Teeth forceps 11. Plain dissecting forceps 29. Vagina speculum 12. Suture scissors 30. Urinal
13. Room cubicle 31. Infusion set 14. Cylinders 32. Wheeled stretcher 15. Urine catheter 33. Tray with cover 16. Urine specimen glasses 34. Reflex hammer 17. Bandage scissor 35. Foot step
18. Examining couch 36. Snellen alphabet chart
COMPETENCY
The students are able to explain the function and pronounce name of some medical
MEDICAL
EQUIPMENTS
CHAPTER
4
NOUN
• A noun is the name of a person, place, thing, or idea
• Nouns name things that can be seen and touched as well as those that can not be seen and touched.
PERSON : teacher, uncle, niece, sister-in-law PLACE : garage, city, park, school
THING : paw, giraffe, bicycle, ice cream, doorknob IDEA : democracy, fame, love, disappointment
COMPETENCY
The students are able to comprehend kinds of Noun and example equipments.
NOUN
CHAPTER
5
Source picture: pinterest.com
COMPETENCY
The students are able to identify part of body
PART OF
BODY
CHAPTER
6
Source picture: easypacelearning.com
COMPETENCY
The students are able to use expressions related to direction
GIVING
DIRECTION
CHAPTER
7
Source picture: https://www.vecteezy.com
Before the person is taken to their room, admitting procedures are performed. The person's data is recorded and entered into the hospital's computer system. This data may include:
o name o address
o home and work telephone number o date of birth
o place of employment o occupation
ADMISSION IN HOSPITAL
COMPETENCY
The Students will be able to fill in the
administration form
CHAPTER
8
Source picture: blendspace.com
WH
QUESTIONS
COMPETENCY
The Students will be able to understand WH
Questions
CHAPTER
9
Biscuit : Roti kering Juice : Jus
Bread : Roti Lemonade : Limun
Butter : Mentega Cake : Kue
Cheese : Keju Plain rice : Nasi putih Mineral
water
: Air mineral Honey : Madu
Meat : Daging Pizza : PizaRoast
Coffee : Kopi Fruit
Salad
: Salad buah
Tea : Teh Fried rice : Nasi goreng
Noodle : Mie goreng Spaghetti : Spageti
Orange : Jus Jeruk Mashed
potatoes
: Pergedel
Cheese omelette
: Telur dadar keju Chicken : Ayam Panggang
MEALS IN HOSPITAL
COMPETENCY
The students are able to offer a meal in English
CHAPTER
10
Source Picture: https://rsudpemangkat.id
MEDICATION IN HOSPITAL
COMPETENCY
The students are able to express medication
CHAPTER
11
Source picture: www.zenius.net
CARDINAL AND ORDINAL
NUMBER
COMPETENCY
The students are able to express medication
terms
CHAPTER
12
What time is it, Nurse?
It is……….
Source picture: https://www.bahasainggris.co.id/cara-menyatakan- waktu-dalam-bahasa-inggris-telling-time/
TELLING TIME
COMPETENCY
The students are able to understand and
mention telling time/hour in English
DAFTAR PUSTAKA
Ardiansyah. 2004. Let's speak English, Nurse!. Jakarta: EGC
Leo A. Pamudya. 2004. English for the professional nurses: Based on fundamental nursing skills & procedures. Jakarta: EPN- Consultant.
Leo A. Pamudya. 2008. English for the professional nurses: Based on fundamental nursing skills & procedures. Jakarta: EPN- Consultant.
Norri, Juhani. 201. Dictionary of Medical Vocabulary in English, 1375–
1550: Body Parts, Sicknesses, Instruments, and Medicinal Preparations. Routledge
Symonds, Maria Spada, and Ros Wright. 2021. English for Nursing Level 2 Coursebook for Pack. Pearson.
Wright, Ros, Maria Spada Symonds, and Bethany Cagnol. 2012.
English for Nursing : Vocational English Course Book.
Pearson.
Wyatt, Rawdon. 2006. Check Your English Vocabulary for Medicine:
All You Need to Improve Your Vocabulary. A & C Black
TENTANG PENULIS
Nyayu Yayu Suryani, M.Pd. Lahir di Palembang, 20 Nevember 1983, bertempat tinggal di Jalan Jambu komplek bougenville residence blok C3 lebung gajah sematang borang Palembang, Pada tahun 2007 menyelesaikan pendidikan S1 FKIP Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Palembang dan pada tahun 2014 menyelesaikan pendidikan S2 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Palembang. Pekerjaan saat ini sebagai dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Siti Khadijah Palembang pada mata kuliah Bahasa Inggris Keperawatan,. Di Tahun 2018 menulis sebuah buku ajar yang berjudul English for Nursing. Pada Tahun 2018 lulus sertifikasi dosen dan pada Tahun berikutnya 2019 lolos hibah penelitian PDP dari Ristekdikti. Selain menulis aktif di kegiatan organisasi profesi antara lain sebagai anggota ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) dan PERKADOSI (Perkumpulan Karir Dosen Indonesia). Saat ini masih aktif menulis dan sebagai reviewer beberapa manuscript/naskah pada jurnal- jurnal baik nasional maupun internasional.
Tira Nur Fitria S.Pd., M.Pd. lahir di Sukoharjo, 19 Oktober 1991, bertempat tinggal di Surakarta (Solo) Jawa Tengah. Pada tahun 2013 menyelesaikan pendidikan S1 di IAIN Surakarta (sekarang UIN Raden Mas Said Surakarta) jurusan Pendidikan Bahasa Inggris dan tahun 2015 menyelesaikan pendidikan S2 di Universitas Muhammadiyah Surakarta jurusan Magister Pengkajian Bahasa (Inggris).
Profesi saat ini sebagai dosen Bahasa Inggris di Institut Teknologi Bisnis AAS Indonesia) sejak tahun 2016. Saat ini aktif di kegiatan organisasi profesi dosen di Indonesia. Selain itu aktif menulis artikel penelitian dibidang Bahasa Inggris seperti Pendidikan, Bahasa, Sastra, Budaya dan Penerjemahan. Selain itu juga aktif sebagai reviewer jurnal nasional terakreditasi dan tidak terkakreditasi, serta aktif sebagai editor jurnal nasional.
