• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BIND 1204629 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BIND 1204629 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BERITA

(Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMPN I Cianjur)

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Oleh

ALPIAH

NIM 1204629

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BERITA

(Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Cianjur)

Oleh

ALPIAH NIM 1204629

UPI 2014

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

ALPIAH 2014

UniversitasPendidikan Indonesia Januari 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 178.82 KB )

Dokumen terkait

MATERI PEMBEKALAN KKN 42 TH 2016 Lembaga Penelitian, Pengembangan dan Pengabdian kepada Masyarakat.

Undang-undang No.7 Tahun 1996 tentang Pangan, mengartikan ketahanan pangan sebagai : kondisi terpenuhinya pangan bagi setiap rumah tangga, yang tercermin dari tersedianya pangan

silabus dan RPP Fisika SMA kelas X XI XII GuruPintar fisdas3A

Guru menutup proses pembelajaran dengan cara tanya jawab untuk menyimpulkan dan memberikan tugas mandiri atau kelompok serta memberi penekanan pada materi gelombang serta

IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM AKTIVITAS SENAM AEROBIK - repository UPI S JKR 1100981 Title

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul; Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Aktivitas Senam Aerobik Siswa

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (Team Assisted Individualization) MELALUI PEMANFAATAN LKS (Lembar Kerja Siswa) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SUB POKOK BAHASAN JAJARGENJANG DAN BELAHKETUPAT PADA SISWA KELAS VII SMPN 11 SEMARANG TAHUN

Berdasarkan kerangka berpikir yang telah diuraikan di atas, dapat dirumuskan hipotesis penelitian sebagai berikut: model pembelajaran kooperatif tipe TAI ( Team

LPSE Mahkamah Agung RI BAP PENAWARAN

menyampaikan file penawaran tersebut kepada LPSE untuk mendapat keterangan bahwa file yang bersangkutan tidak dapat dibuka dan bila dianggap perlu LPSE dapat..

Pemb Kualifikasi Pembangunan Pasar Binuang Baru

Sehubungan dengan telah selesainya evaluasi kualifikasi trrhadap Wnawaran yang telah disampaikan kepada Pokja Konstruksi II KLP Kabupaten Tapin, maka bersama ini

BUDAYA DAMAI ANTI KEKERASAN (Peace and Anti Violence)

Siswa dan guru menyorot i masalah ket erlambat an ini sebagai perilaku yang mengganggu kedamaian di sekolah karena sist em yang sudah t ert at a di sekolah dapat t erganggu.

Peramalan Aliran Masukan Waduk Mrica Men

5) ANFIS dapat memberikan performa peramalan yang lebih baik daripada metode Thomas-Fiering apabila diberikan jenis dan jumlah fungsi keanggotaan yang tepat. Pengalaman pakar