Suci Nurul Qori’ah, 2015
PUPUJIANNU AYA DI PONDOK PASANTRÉN AL-BAROKAH BANDUNG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP KELAS VII
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DAPTAR EUSI
Kaca
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN
ABSTRAK (Basa Sunda)... i
ABSTRAK (Bahasa Indonesia)... ii
ABSTRACT (Bahasa Inggris)... iii
PANGJAJAP... iv
TAWIS NUHUN... v
DAPTAR EUSI... viii
DAPTAR TABEL... xi
DAPTAR BAGAN... xii
DAPTAR LAMPIRAN... xiii
DAPTAR SINGGETAN... xiv
DAPTAR GAMBAR... xvi
BAB I BUBUKA... 1
1.1 Kasang Tukang Masalah... 1
1.2 Watesan jeung Rumusan Masalah... 5
1.2.1 Watesan Masalah... 5
1.2.2 Rumusan Masalah... 5
1.3 Tujuan Panalungtikan... 5
1.3.1 Tujuan Umum... 5
1.3.1 Tujuan Husus... 6
1.4 Mangpaat Panalungtikan... 6
1.4.1 Mangpaat Tioritis... 6
1.4.2 Mangpaat Praktis... 6
1.5 Raraga Tulisan... 7
BAB II ULIKAN TIORI... 8
2.1 Folklor... 8
2.1.1 Wangenan Folklor... 8
Suci Nurul Qori’ah, 2015
PUPUJIANNU AYA DI PONDOK PASANTRÉN AL-BAROKAH BANDUNG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP KELAS VII
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
2.1.3 Wangun Folklor... 10
2.1.4 Fungsi Folklor... 11
2.2 Tradisi Lisan jeung Sastra Lisan... 11
2.2.1 Tradisi Lisan... 11
2.2.2 Sastra Lisan... 12
2.3 Pupujian... 13
2.3.1 Wangenan Pupujian... 13
2.3.2 Struktur Pupujian... 13
2.3.3 Papasingan Pupujian... 14
2.3.4 Fungsi Pupujian... 15
2.3.5 Sumebarna Pupujian... 15
2.3.6 Basa dina Pupujian... 16
2.3.7 Pupujian dina Kahirupan Masarakat Sunda... 17
2.4 Semiotik... 17
2.4.1 Wangenan Semiotik... 17
2.4.2 Kamekaran Sémiotik... 18
2.4.3 Unsur Semiotik... 19
2.4.3.1 Ikon... 19
2.4.3.2 Indéks... 20
2.4.3.3 Simbol... 21
2.5 Téks jeung Kontéks... 22
2.6 Bahan Pangajaran... 24
2.6.1 Wangenan Bahan Pangajaran... 24
2.6.2 Kriteria Milih Bahan Pangajaran... 25
2.6.3 Fungsi Pangajaran Basa Sunda... 26
2.6.4 Tujuan Pangajaran Basa Sunda... 26
2.7 Ngaregepkeun... 27
2.7.1 Wangenan Ngaregepkeun... 27
2.7.2 Tujuan Ngaregepkeun... 28
2.7.3 Téhnik Ngaregepkeun... 28
Suci Nurul Qori’ah, 2015
PUPUJIANNU AYA DI PONDOK PASANTRÉN AL-BAROKAH BANDUNG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP KELAS VII
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
2.9 Panalungtikan Saméméhna... 30
2.10 Raraga Tiori... 32
BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN... 33
3.1 Métode Panalungtikan... 33
3.2 Téhnik Panalungtikan... 33
3.2.1 Téknik Ngumpulkeun Data... 34
3.2.2 Téhnik AnalisisData... 35
3.3 Lokasi Panalungtikan... 36
3.4 Populasi jeung Sampel... 37
3.4.1 Populasi... 37
3.4.2 Sampel... 37
3.5 Instrumen Panalungtikan... 37
3.6 Desain Panalungtikan... 39
3.7 Narasumber... 40
BAB IV HASIL JEUNG PEDARAN PANALUNGTIKAN... 41
4.1 Déskripsi Kaayaan Pupujian di Pasantrén Al-Barokah... 41
4.1.1 Daptar Judul Pupujian jeung Data Narasumber... 41
4.1.2 Trasliterasi Téks Pupujian... 44
4.2 Analisis Pupujian... 62
4.2.1 Analisis Sémiotik... 63
4.2.2 Analisis Eusi Téks... 72
4.2.3 Analisis Kontéks... 77
4.3Hasil Panalungtikan dijadikeun Bahan Pangajaran Ngaregepkeun Pupujian di SMP Kelas VII... 82
4.3.1 Bahan Pangajaran Ngaregepkeun Pupujian... 82
4.3.2 Silabus jeung RPP... 83
BAB V KACINDEKAN JEUNG SARAN... 89
5.1 Kacindekan... 89
5.1 Saran... 90
DAPTAR PUSTAKA... 91
Suci Nurul Qori’ah, 2015
PUPUJIANNU AYA DI PONDOK PASANTRÉN AL-BAROKAH BANDUNG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP KELAS VII
