• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKK 1000450 Appendix

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKK 1000450 Appendix"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Endah Yuliana, 2015

Penerapan Hasil Belajar Kesehatan Keselamatan Kerja Pada Pelaksanaan Praktikum Jasa Boga Siswa SMKN 3 Cimahi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

KISI-KISI INSTRUMEN

PENERAPAN HASIL BELAJAR KESEHATAN KESELAMATAN KERJA PADA PELAKSANAAN PRAKTIKUN JASA BOGA DI SMK NEGERI 3 CIMAHI

Perumusan Masalah

Tujuan Penelitian

Pertanyaan Penelitian Aspek Yang Diteliti Indikator No Item

1 2 3 4 5 6

Masalah pokok dalam penelitian ini dapat dirumuskan

“sejauh mana

siswa dapat menerapkan hasil belajar kesehatan keselamatan kerja pada pelaksanaan praktikum jasa boga di SMKN 3

penerapan hasil belajar kesehatan keselamatan kerja pada pelaksanaan praktikum jasa boga di SMKN 3

cimahi” berupa

Keselamatan dapur meliputi: fisik dapur, peralatan,

perlengkapan dapur dan keselamatan personal meliputi: penggunaan pakaian kerja dan kelengkapannya

1. Aspek Psikomotor

Bagaimana penerapan hasil belajar kesehatan keselamatan kerja pada pelaksanaan praktikum. Keselamatan dapur meliputi: fisik dapur, peralatan, perlengkapan dapur dan keselamatan personal meliputi: penggunaan pakaian kerja dan kelengkapannya

Data responden

Penerapan hasil belajar kesehatan keselamatan kerja pada pelaksaan praktikum jasa boga di SMKN 3 Cimahi meliputi, aspek psikomotor

Aspek Psikomotor

1) siswa dapat menerapkan keselamatan lingkungan dapur

2) Siswa dapat menerapkan keselamatan kerja pada penggunaan peralatan. 3) Siswa dapat menerapkan

keselamatan kerja dengan memeriksa perlengkapan dapur (P3K)

4) Siswa dapat menerapkan keselamatan kerja pada penggunaan pakaian kerja dan kelengkapannya

1.a

1.b

1.c

(2)

Endah Yuliana, 2015

Penerapan Hasil Belajar Kesehatan Keselamatan Kerja Pada Pelaksanaan Praktikum Jasa Boga Siswa SMKN 3 Cimahi

Referensi

Dokumen terkait

1) Agar setiap karyawan mendapat jaminan keselamatan dan kesehatan kerja baik secara fisik, sosial, dan psikologis. 2) Agar setiap perlengkapan dan peralatan kerja digunakan

Bagaimana pengetahuan tentang teknik dasar memasak, yang ditinjau dari pengetauan metode panas kering ( Dry Heat Cooking ) dan panas basah ( Moist – Het/ Wet Cooking),

gambaran tentang penerapan hasil belajar Layanan Prima pada Praktikum Tata

Penerapan hasil belajar krusus menjahit level1 pada pelaksanaan operator jahit di konfeksi. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hasil penelitian menunjukkan penggunaan peralatan laboratorium katering dalam pelaksanaan praktik mahasiswa meliputi alat persiapan yaitu sebesar 74% berada pada

Tari kreasi apa saja yang sudah di ciptakan oleh Dapur Seni Fitria3. Bagaimana latar belakang terciptanya tari

Secara keseluruhan, penerapan K3 kerja praktik membatik meliputi dimensi ruang kerja dan penggunaan APD oleh peserta didik, mulai dari tahap persiapan, pelaksanaan hingga

Pengetahuan materi “Flour” untuk kesiapan praktek pastry siswa SMK Pariwisata Telkom Bandung yang meliputi pengertian tepung terigu, jenis-jenis tepung terigu,