• Tidak ada hasil yang ditemukan

S POR 1101515 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S POR 1101515 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

67

Redza Afriansyah, 2016

PENGGUNAAN ALAT BANTU KARET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK MEROD A PAD A PEMBELAJARAN SENAM LANTAI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abduljabar dan Darajat. (2013). Aplikasi Statistika dalam Penjas. Bandung: UPI. Abduljabar, B.(2011). Pedagogi Olahraga: Seri Konsep dan Pendekatan

Pengajaran. Bandung: UPI.

Abduljabar. B (2008). Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung: FPOK Universitas Pendidikan Indonesia

Arikunto, S.(2013).Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta. PT Bumi Aksara

Arsyad,A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Bahagia dan Mujianto. (2010). Fasilitas dan Perlengkapan Penjas. Bandung: FPOK.

Berliana (1998). Modifikasi Alat Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar, Jakarta, Dikjen Dikdasmen.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (1983). Asas-asas Pendidikan Olahraga: Hubungan Pendidikan Olahraga, Pendidikan Kesehatan, dan Rekreasi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Universitas Terbuka.

Hartanto, H (2012). Perbandingan Metode Bagian Dan Metode Keseluruhan Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Senam Lantai Di Smk Negeri 1 Bandung. Skripsi FPOK UPI: tidak diterbitkan

Ikhsan, M (2010). Pengaruh Alat Bantu Dengan Menggunakan Pull Buoy Dan Kick Board Terhadap Peningkatan Kayuhan Renang 50 Meter Gaya Bebas. Skripsi FPOK UPI: tidak diterbitkan

Juliantine, Toto Subroto dan Yunyun Yudiana. (2013). Model–Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung: UPI

Juliantine, Toto Subroto dan Yunyun Yudiana. (2010). Belajar dan Pembelajaran Penjas. Bandung: FPOK Universitas Pendidikan Indonesia.

(2)

68

Redza Afriansyah, 2016

PENGGUNAAN ALAT BANTU KARET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK MEROD A PAD A PEMBELAJARAN SENAM LANTAI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Dollyo Chagi Dalam Olahraga Taekwondo. Skripsi FPOK UPI: tidak diterbitkan

Lutan, R.(2000). Strategi Belajar Mengajar Penjaskes. depdiknas Mahendra, A.(2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung

Mahendra, A.(2012). Senam Artistik: Teori dan Metode Pembelajaran senam. Bandung: FPOK UPI

Nurhasan (2013). Tes dan Pengukuran dalam Pendidikan Jasmani. Bandung: STKIP Pasundan.

Rahayu, E. T. (2013). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung :Alfabeta.

Sanjaya, H. W.(2009).Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.

Sukintaka, (1992), Teori Bermain. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Suharsimi, A . (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.

UPI, (2013). Pedoman Karya Penulisan Karya Ilmiah. UPI: Bandung.

http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2010/12/04/definisi-pendidikan-definisi-pendidikan- menurut-uu-no-20-tahun-2003-tentang-sisdiknas/

http://sjdih.depkeu.go.id/fulltext/1989/2TAHUN~1989UU.htm

Referensi

Dokumen terkait

Dalam hal pengaturan sebagaimana dimaksud pada Pasal 22 ayat (2) telah ditetapkan, semua ketentuan yang menyangkut perjalanan dinas jabatan dalam negeri bagi

“Pola Interaksi Antar -Gamers Dalam Game Online(Analisis Deskriptif tentang Pola Interaksi Antar-Gamers dalam Menggunakan Fitur Chatting pada Game Online

tanah oleh Tim Peneliti Tanah untuk pemeriksaan tanah secara massal untuk tahun berkenaan, untuk komponen belanja bahan dan honor yang terkait dengan keluaran (output)

Hasil dari penelitian memberikan kesimpulan bahwa metode Least Cost - Stepping Stone dan metode Least Cost - MODI dapat menyelesaikan masalah transshipment

[r]

Klasifikasi keputusan nasabah untuk menggunakan ATM dengan metode Chi-Square Automatic Interaction Detection (CHAID).. Universitas Pendidikan Indonesia

Dimyati dan Dimyati (2004:146) mengatakan, Model transshipment adalah model transportasi yang memungkinkan dilakukannya pengiriman barang (komoditas) secara

[r]