76
Nissa Ayu Citrawardhani, 2015
EFEKTIVITAS PERMAINAN LINE TO LINE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KATAKANA PADA SISWA SMA 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Andang Ismail. (2009). Education Games: Menjadi Cerdas dan Ceria dengan
Permainan Edukatif. Yogyakarta: Pilar Media
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : Rineka Cipta
Arsyad,A. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
As’adi, Muhammad. (2009). Menghidupkan Otak Kanan Anak Anda.
Yogyakarta : Power books
Badudu, J.S & Zain, S.M. (2004). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta :
Pustaka Harapan.
Dahidi, Ahmad dan Sudjianto. (2007). Pengantar Linguistik Bahasa Jepang
(Cetakan kedua). Jakarta : Kesaint Blanc
Darmiyati Zuchdi dan Budiasih. (1996). Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia di Kelas Rendah. Jakarta : Dirjen Dikti dan Depdikbud.
Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka
Djamarah, dan Aswan Zain. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta
Fauzi, Rifa. (2009). Skripsi : Analisis Kesulitan Belajar Huruf Hiragana Pada
Siswa Kelas X SMA 24 Bandung. Bandung : tidak diterbitkan
Harjanto. (2005). Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Lalujan, F.T. (2012). Mudah menulis huruf hiragana dan katakana dalam
77
Nissa Ayu Citrawardhani, 2015
EFEKTIVITAS PERMAINAN LINE TO LINE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KATAKANA PADA SISWA SMA 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pertiwi, Devi.(2009). Skripsi : Efektivitas Permainan Acak Huruf Hiragana
Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata I-keyoushi Bahasa
Jepang. Bandung : tidak diterbitkan
Purwanto.(2010). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Reyndhita, Widya. (2010). Skripsi: Efektivitas Metode Tutorial Pada
Pembelajaran Huruf Katakana. Bandung : tidak diterbitkan
Sadiman, A.S. dkk. (2008). Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan
dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Press
Sanjaya, Wina. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group
St.Y. Slamet. (2007). Dasar-Dasar Keterampilan Berbahasa Indonesia.
Surakarta: Universitas Sebelas Maret Press.
Subana dan Sudrajat. (2001). Dasar-dasar Penelitian Ilmiah. Bandung:
Pustaka Setia
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta
Surakhmad, Winarno. (1994). Pengantar Penelitian Ilmiah dan DasarMetode
Teknik. Bandung: Transito
Sutedi, Dedi. (2009). Penelitian Pendidikan Guru dan Calon Guru Dalam
Meneliti Bahasa Jepang dan Pengajarannya. Bandung : Humaniora.
Sutedi, Dedi. (2011). Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Bandung:
Humaniora
Suparno & Mohamad Yunus. (2008). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta:
78
Nissa Ayu Citrawardhani, 2015
EFEKTIVITAS PERMAINAN LINE TO LINE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KATAKANA PADA SISWA SMA 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syamsuddin dan Vismaia S.Damaianti. (2007). Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tim Penyusun. (2014). Penulisan Karya Ilmiah. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Tarigan, Henri Guntur. (2008). Menulis Sebagai Keterampilan Berbahasa.
Bandung : Angkasa
Website
