Robiatun Kurnia Sholihat, 2015
SEIYUU SEBAGAI UPAYA MEMOTIVASI KEINGINAN BELAJAR BERBICARA BAHASA JEPANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah Penelitian ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 7
D. Manfaat Penelitian ... 7
E. Sistematika Penulisan ... 8
BAB II. LANDASAN TEORITIS ... 9
A. Seiyuu ... 9
1. Definisi Seiyuu dan Seiyuu di Jepang ... 9
2. Sejarah Seiyuu ... 10
3. Istilah Lain Seiyuu ... 12
B. Motivasi Keinginan Belajar Berbicara Bahasa Jepang ... 13
1. Teori Motivasi ... 13
2. Teori Belajar ... 14
3. Berbicara Bahasa Jepang ... 15
xiii
Robiatun Kurnia Sholihat, 2015
SEIYUU SEBAGAI UPAYA MEMOTIVASI KEINGINAN BELAJAR BERBICARA BAHASA JEPANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III. METODE PENELITIAN ... 18
A. Pendekatan dan Desain Penelitian ... 18
B. Partisipan dan Sampel Penelitian ... 18
C. Tahapan Penelitian ... 19
D. Rancangan Instrumen dan Pengumpulan Data ... 20
1. Pengamatan ... 20
2. Angket ... 20
E. Analisis Data ... 22
BAB IV. TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 24
A. Hasil Pengolahan Data dan Analisis ... 24
1. Pelaksanaan Teknik Seiyuu di Kelas VAEX ... 24
2. Pengolahan Data Angket ... 33
3. Analisis Angket ... 61
BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 66
A. Simpulan ... 66
B. Implikasi ... 68
C. Rekomendasi ... 68
DAFTAR PUSTAKA ... 70
LAMPIRAN ... 72
LAMPIRAN GAMBAR... 107
