Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL... i
LEMBAR HAK CIPTA... ii
HALAMAN PENGESAHAN... iii
HALAMAN TELAH DIUJIKAN... iv
PERNYATAAN... v
ABSTRAK... vi
KATA PENGANTAR... vii
DAFTAR ISI... viii
DAFTAR TABEL... ix
DAFTAR LAMPIRAN... x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah……….. 1
B. Identifikasi Masalah……… 7
C. Pembatasan Masalah...……… 8
D. Perumusan Masalah...………. 9
E. Tujuan Penelitian...………. 9
F. Mamfaat Penelitian………. 9
BAB II KAJIAN TEORITIS DAN KERANGKA PEMIKIRAN A. Deskripsi Teoritis……… 11
1. Konsep Evaluasi, Penilaian, dan Pengukuran……… 11
1.1 Evaluasi………. 11
1.2 Penilaian..……….. 12
1.3 Pengukuran……… 13
2. Tujuan, Prinsip, dan Langkah-Langkah Penilaian……… 14
2.1 Tujuan Penilaian...……… 14
2.2 Prinsip Penilaian……… 16
2.3 Langkah-Langkah Penilaian………. 16
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.1 Definisi Tes……… 19
3.2 Jenis-Jenis Tes……… 19
3.3 Tes Berdasarkan Fungsinya……… 20
3.4 Tes Berdasarkan Ranah yang Diukur………. 23
4. Persyaratan Tes yang Baik……… 26
5. Konsep Pendekatan Penilaian……… 28
5.2 Pendekatan Acuan Norma……….. 29
5.3 Pendekatan Acuan Kriteria………. 31
5.4 Penilaian Berbasis Acuan Kriteria……….. 31
B. Ujian Nasional (UN) SMA……… 32
1. Standar Umum Kompetensi……… 33
2. Standar Kompetensi Khusus……… 36
3. Indikator Pencapaian SKL………. 40
4. Item Butir Soal……… 42
5. Kriteria Kelulusan UN……… 42
C. Standar Setting……….. 43
1. Definisi Standard Setting………. 43
2. Metoda Standard Setting……….. 46
3. Prosedur Pelaksanaan Standard Setting……… 50
4. Validasi Internal……….. 52
5. Standard Setting dengan Metoda Nedelsky dan Angoff……….. 54
5.1Metoda Nedelsky……… 54
5.2 Metoda Angoff………. 60
D. Penelitian Sebelumnya yang Relevan……… 63
E. Kerangka Berpikir……….. 65
F. Pengujian Hipotesis Penelitian……… 67
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metoda, Waktu, dan Tempat Penelitian………. 68
1. Metoda Penelitian……….. 68
2. Waktu dan Tempat Penelitian……… 68
B. Instrumen Penelitian……… 69
C. Populasi dan Sampel Penelitian………. 69
D. Variabel Penelitian……… 71
E. Definisi Operasional……….. 71
F. Alur Penelitian……… 72
G. Teknik Analisis Data………. 74
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian……….. 82
1. Deskripsi Data Kualitatif……… 82
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.1Indeks Kesukaran Soal……….. 84
3. Analisis Kompetensi Kelulusan………. 87
4. Analisis Skor Peserta Tes……….. 88
5. Pengolahan Data Hasil Judgment Panelist………. 89
5.1 Penghitungan Hasil JudgmentMetoda Nedelsky………. 89
5.2 Penghitungan Hasil JudgmentMetoda Angoff………. 90
6. Validasi Internal……….. 90
7. Penetapan Kelulusan……… 92
8. Pengujian Persyaratan Hipotesis………. 93
8.1 Uji Normalitas……… 93
8.2 Uji Homogenitas……….. 94
8.3 Pengujian Hipotesis……….. 95
B. Pembahasan……… 97
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan……… 100
B. Saran……….. 100
DAFTAR PUSTAKA……….. 102
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL
No. Hal.
1. Tabel 4.2 Kesukaran Butir Soal …..……… 106
2. Tabel 4.3 Daya Beda Butir Soal ….……… 108
3. Tabel 4.4 Keberfungsian Distraktor ….………. 110
4. Tabel 4.8 Skor Baku Peserta Tes..……….. 113
5. Tabel 4.9 Rekapitulasi Hasil Judgment Panelis Dengan Metoda Nedelsky……….. 117
6. Tabel 4.10 Rekapitulasi Hasil Judgment Panelist Dengan Metoda Angoff ……….. 119
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : SK Pembimbing Thesis
Lampiran 2 : Surat izin Observasi Penelitian
Lampiran 3 : Transkrip Teks Listening
Lampiran 4 : Naskah Soal UN Bahasa Inggris SMA
Lampiran 5 : Respon Peserta Tes
Lampiran 6 : Out put Analisis Butir Soal dengan Iteman
Lampiran 7 :
Lampiran 8 :
Lampiran 9 :
Lampiran 10:
Judgment Panelis
Hasil Pengolahan Skor Mentah Peserta Tes
Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Data
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
