PENGARUH SOSIAL
(Pertemuan 1 dan 2)
Psikologi Sosial II
KELOMPOK DAN KERUMUNAN
• Mengapa Psikologi mempelajari Kelompok?
Kelompok yang dimaksud terdiri dari individu
Individu cenderungan untuk selalu bersama orang lain
Walaupun individu sedang sendiri pun, kognisi/pikirannya berisi tentang sesuatu yang mengarah pada hal-hal di luar dirinya
Dengan kata lain, eksistensi individu akan dipengaruhi dan mempengaruhi situasi / orang lain.
KELOMPOK
Interaksi
Interdependence Saling
Mempengaruhi
Peran & Norma Tujuan
Menggabungkan diri
TABLE 1.1
Varieties of Social Group
Group Definition Examples
Reference Group
Suatu kelompok individu yang kita cari dan
identifikasikan dengan diri kita karena rasa suka dan keinginan untuk bergabung di dalamnya
Pertemanan, Kolega, kelompok olahraga
Working Group
Kelompok yang terdiri dari antara 3 – 12 individu yang aktif berusaha untuk meraih goal tertentu
Team Jury, Kelompok Peneliti
Social Category
Sebuah kelompok sosial yang besar dan
permanent, orang-orang yang sama kondisinya seperti gender, agama, kebangsaan dan cacat fisik.
Laki-laki /
perempuan, Orang Eropa, Orang Asia, Kelompok Manula
Culture
Kelompok sosial besar yang dibentuk oleh individu berdasarkan kondisi geografis satu
sama lain dan membagi beliefs dan values seperti bahasa, agama.
Budaya Barat,
Masyarakat Eropa, Tibet
Crowd
Jumlah individu tertentu yang datang bersama dalam suatu tempat umum untuk maksud-maksud umum pula
Orang berbelanja di pasar, Kerumunan karena kecelakaan dll.
KELOMPOK
• A collection of persons who are perceived to be bonded together in a coherent unit to some degree.
• Two or more people who share a common definition and evaluation of themselves and behave in accordance with such a definition
• Sebuah kelompok adalah dua individu atau lebih yang berinteraksi tatap muka (face to face interaction), yang masing-masing menyadari keanggotaannya dalam
kelompok, masing-masing menyadari keberadaan orang lain yang juga anggota kelompok dan masing-masing
• Perceived ENTATIVITY : The extent to which a group is being perceived as being coherent entity
(Campbell, 1958)
• Determined What Makes a group is (really) a Group.
People line at a bank (score entativity = 2.40)
People live in the same neighborhood (4.78)
Sport Team (8,27)
• This rating is influenced by: to the degree to which
Type groups usually identified by
their members
• Intimacy group
– Keluarga
– Kerabat
• Task oriented group
– Panitia / Komite
– Kelompok Kerja
• Weak social relationship or Associations
– RT/RW
Groups Function
How precisely do groups affect their members ?
• ROLES: Sets of behaviors that individuals
occupying specific positions within a group are expected to perform.
• STATUS : Position or rank within a group.
• NORMS : Rules within a group indicating how its members should or should not behaves.
HOW GROUPS AFFECT INDIVIDUAL PERFORMANCE
• Social facilitation: Effects upon performance resulting from the presence of others
• Drive theory of social facilitation:
A Theory suggesting that the mere presence of others is arousing and increases the
Zajonc’s d ive Theo y
Presence of
Others Arousal
Increase in performing dominant response
If correct
If incorrect
Social facilitation
Performance is enhanced
Performance is reduced
If dominant responses are correct in The present situation
If dominant responses are incorrect in The present situation
Enhanced tendency to perform dominant
responses Presence of others
(either as an audience or as
Co-actors
How does the presence of others influence task performance?
• Evaluation Apprehension: Concern over being evaluated by others. Such concern can increase arousal and so contribute to social facilitation
• Additive Task: Task for which the group product is the sum or combination of the efforts of individual
members.
• Social Loafing: Reduction in motivation and effort
when individuals work collectively in a group compared to when the work individually or as independent
coactors
• Collective effort Model: An explanation of social loafing suggesting that perceived links between
individuals effort and their outcomes are weaker when they work together with others in a group. This, in
Apa Penyebab Pemalasan Sosial?
1. Output Equity : setiap orang yakin bahwa orang lain melakukan hal yang sama dalam kelompok (Jackson & Harkins, 1985)
2. Evaluation apprehension : kehadiran orang lain dalam kelompok merangsang situasi anonim
untuk orang yang tidak termotivasi/ tidak
tertarik/ atau tugas yang membosankan (Kerr & Bruun, 1981)
3. Matching to standard : tidak adanya standar / individu-kelompok pengawas yang
mengimbangi performance level dalam tugas
The Discontinuity Effect : Why Groups are more competitive than Individuals
Ada kecenderungan bahwa kelompok lebih bersifat kompetitif dibandingkan individu
1) People tend to distrust other groups more than other persons
2) Easy to convince people that it is appropriate if a groups was selfish than individuals
KONFORMITAS, KESEPAKATAN DAN
KEPATUHAN
3 Macam Respon dari Pengaruh Sosial:
–
Conformity
–
Compliance
Conformity
• Suatu bentuk social influence dimana individu mengubah sikap dan tingkah lakunya agar
sesuai dengan norma sosial
• Faktor yang Mempengaruhi Konformitas:
– Cohesiveness (daya tarik)
– Besar kelompok
Penyebab munculnya konformitas:
– Karena ingin disukai oleh orang lain ---normative social influence
– Karena ingin mendapatkan kebenaran
-informational social influence
Normative Social Influence: Pengaruh sosial yang didasari pada keinginan untuk disukai atau diterima oleh orang lain
Informational Social Influence: Pengaruh sosial yang
Penyebab tidak munculnya konformitas:
• Adanya kebutuhan untuk menjadi unik (the need to be unique atau the need for
individuation)
• Adanya keinginan untuk mempertahankan
Konformitas dan Minoritas
Bagaimana pengaruh kelompok minoritas terhadap pembentukan konformitas?
• Kelompok minoritas bisa mempengaruhi
terbentuknya konformitas, asalkan:
– Anggota kelompok minoritas konsisten
– Anggota kelompok minoritas tidak kaku dan
dogmatik
Decission Making in Group
• Decission making:
Processes involved in combing and integrating available information in order to choose one of several possible courses of action
• Social Decision Schemes:
Rules relating the initial distribution of
• Group Polarization:
The tendency of a group members, as a results of group discussion, to shift toward more
extreme positions than those they initially held
• Groupthink:
The tendency of the members of highly
cohesive groups to assume that their decisions
a ’t e ro g, that all e ers ust
support the group’s de isio stro gly, a d that
• Devil’s advocate techni ue:
A technique for improving the quality of group decision in which one group member is
assigned the task of disagreeing with and
criticizing whatever plan or decision is under consideration
• Authentic dissent:
A technique for improving the quality of group decisions in which one or more group members actively disgree ith the group’s i itial
