DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ... i
PERNYATAAN ... iii
KATA PENGANTAR ... iv
ABSTRAK ... vii
ABSTRACT ... viii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xvi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ………... 1
B. Identifikasi dan Rumusan Penelitian ……….. 18
C. D. Tujuan Penelitian ……… Manfaat Penelitian ……….. 22 23 E. Sistematika Penulisan Disertasi... 24
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN A. KAJIAN PUSTAKA ... 26
1. Kinerja ...
1.1 Faktor yang Mempengaruhi Kinerja……….
1.2 Pengukuran Kinerja………..
1.3 Manfaat dan Tujuan Kinerja……….
27
29
34
35
2.
3.
Manajemen Pembelajaran ………..
Perencanaan Pembelajaran ...
40
3.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran………. 59
7.1 Pengertian Kompensasi………
7.2 Tujuan Kompensasi………..
7.3 Faktor yang Mempengaruhi Kompensasi ………...
Hasil Belajar Siswa………
8.1 Pengertian Hasil Belajar Siswa ………...
8.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar…………
8.3 Sistem Penilaian Hasil Belajar……….
Konsep Manajemen ………...
9.1 Perencanaaan (Planning)………..
9.2 Pengorganisasian (Organizating)………
9.3 Pelaksanaan (Actuiting)………...
9.4 Pengawasan (Controlling)………....
Manajemen Sekolah Dasar……….
10.1 Manajemen Pembelajaran ……….
10.2 Manajemen Kesiswaan ………..
10.3 Manajamen Kepegawaian………..
10.4 Manajemen Sarana dan Prasarana………..
10.5 Manajemen Keuangan………....
10.6 Manajemen Lingkungan………...
Kualitas Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar………..
62
KAJIAN PENELITIAN YANG RELEVAN...
ASUMSI……… KERANGKA PEMIKIRAN……….
178
185
E. HIPOTESIS………. 197
BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Objek Penelitian ... 200
B. Metode Penelitian ...200
C. Definisi Operasionalisasi Variabel Penelitian ...201
D. Teknik Pengumpulan Data……….. ...206
1. Metode Penarikan Sampel ...206
2. Jenis dan Sumber Data ...212
3. Prosedur Pengumpulan Data ...212
E. Teknik Pemeriksaan Keabsahaan Data ... ………213
1. Uji Validitas ...214
2. Uji Realibilitas ...220
F. Teknik Analisis Data……….. ...226
1. Metode Successive Internal ...228
2. Analisis Jalur ...229
3. Pengujian Hipotesis... 234
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data ……….. 238
1. Hasil Belajar Siswa [Z] ……… 238
2. Kinerja Guru [Y] ……….. 240
3. Kompensasi [X5]………..………..………... 242
4. Iklim Organisasi [X4] ………..……… 243
5. Evaluasi Pembelajaran [X3] ………. 244
6. Pelaksanaan Pembelajaran [X2] ……… 246
7. Perencanaan Pembelajaran [X1] ………... 248
B. Pengujian Persyaratan Analisis ……… 250
2. Uji Homogenitas……… 252
3. Uji Korelasi……… 253
C. Uji Hipotesis ………. 254
D. Analisis Diskriminan ……… 292
E. Temuan dan Pembahasan Hasil Penelitian……… 295
F. Keterbatasan Penelitian ……… 326
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 328
B. Impliksi ….. ... 333
B. Rekomendasi ... 335
DAFTAR PUSTAKA ... 339
LAMPIRAN-LAMPIRAN... 348
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1. Jumlah Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Ciamis Berdasarkan
Kualifikasi Akademik ……….. 10
Tabel 1.2. Jumlah Guru SD di Kabupaten Ciamis yang Telah Bersertifikasi ……… 11
Tabel 2.1. Kategori Jenis Kerja Guru ………. 172
Tabel 3.1. Operasionalisasi Variabel Penelitian ………. 202
Tebel 3.2. Guru Sekolah Dasar Sebagai Responden ……… 208
Tebel 3.3. Profil Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ……….. 209
Tebel 3.4. Profil Responden Berdasarkan Usia………. 210
Tebel 3.5. Profil Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan ………. 211
Tebel 3.6. Profil Responden Berdasarkan Lama Bekerja ……….. 211
Tebel 3.7. Uji Validitas Variabel Perencanaan Pembelajaran (X1) ………… 215
Tebel 3.8. Uji Validitas Variabel Pelaksanaan Pembelajaran (X2) ………… 216
Tebel 3.9. Uji Validitas Variabel Evaluasi Pembelajaran (X3) ……….. 217
Tebel 3.10. Uji Validitas Variabel Iklim Organisasi (X4) ………..…….. 217
Tebel 3.11. Uji Validitas Variabel Kompensasi (X5) ……….. 218
Tebel 3.12. Uji Validitas Variabel Kinerja Guru (Y) ………. 219
Tebel 3.13. Uji Validitas Variabel Hasil Belajar Siswa (Z) ………. 220
Tebel 3.14. Reability Statistics Perencanaan Pembelajaran ………. 221
Tebel 3.15. Reability Statistics Pelaksanaan Pembelajaran ………. 222
Tebel 3.16. Reability Statistics Evaluasi Pembelajaran ………...……… 223
Tebel 3.17. Reability Statistics Iklim Organisasi ………. 223
Tebel 3.18. Reability Statistics Kompensasi ……… 224
Tebel 3.19. Reability Statistics Kinerja |Guru ……….. 224
Tebel 3.21. Uji Reabilitas Seluruh Variabel Penelitian ……… 225
Tabel 4.1. Distribusi Hasil Belajar Siswa ………... 239
Tabel 4.2. Distribusi Kinerja Guru ………. 241
Tabel 4.3. Distribusi Kompensasi ………... 242
Tabel 4.4. Distribusi Iklim Organisasi ………... 244
Tabel 4.5. Distribusi Evaluasi Pembelajaran ……….. 245
Tabel 4.6. Distribusi Pelaksanaan Pembelajaran ……… 247
Tabel 4.7. Distribusi Perencanaan Pembelajaran ………... 249
Tabel 4.8. Hasil Pengujian Normalitas Data ……….. 252
Tabel 4.9. Nilai Korelasi antar Variabel Penelitian ……… 254
Tabel 4.10. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Perencanaan Pembelajaran terhadap Kinerja Guru ……… 257
Tabel 4.11. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Pelaksanaan Pembelajaran terhadap Kinerja Guru ……… 259
Tabel 4.12. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Evaluasi Pembelajaran terhadap Kinerja Guru ……….. 261
Tabel 4.13. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Iklim Organisasi terhadap Kinerja Guru ………... 263
Tabel 4.14. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Kompensasi terhadap Kinerja Guru ………. 266
Tabel 4.15. Hasil Pengujian Pengaruh Perencanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Iklim Organisasi dan Kompensasi terhadap Kinerja Guru ………. 268 Tabel 4.16. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Perencanaan
Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa ……….
271
Tabel 4.17. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Pelaksanaan
Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa ………..
273
Tabel 4.18. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Evaluasi Pembelajaran
terhadap Hasil Belajar Siswa ………
Tabel 4.19. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Iklim Organisasi
terhadap Hasil Belajar Siswa ……… 277
Tabel 4.20. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Kompensasi terhadap
Hasil Belajar Siswa ……….. 279
Tabel 4.21. Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Kinerja Guru terhadap
Hasil Belajar Siswa ……….. 282
Tabel 4.22. Hasil Pengujian Pengaruh Perencanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Iklim Organisasi, Kompensasi dan Kinerja Guru terhadap Hasil
Belajar Siswa ………. 285
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.1.
Gambar 1.2.
Gambar 2.1.
Diagram Fishbone Permasalahan Kinerja Guru SD…………..
Gambar Diagram Paradigma Penelitian ………
Gambar Diagram Variabel yang Mempengaruhi Perilaku dan Kinerja ………...
19
20
33
Gambar 2.2. Diagram Sistem Manajemen Sekolah …... 136
Gambar 2.3. Gambar 2.4 Unsur-Unsur yang Terkait dalam Manajemen Pendidikan Kerangka Pemikiran Penelitian ... 137 196 Gambar 2.5. Hubungan Kausalitas Variabel Penelitian……….. 199
Gambar 3.1. Model Struktur Kausalitas antara Variabel Penelitian ………. 227
Gambar 3.2. Diagram Jalur Hubungan antara Variabel Secara Lengkap ….. 231
Gambar 4.1. Histogram Hasil Belajar Siswa ………. 240
Gambar 4.2. Histogram Kinerja Guru ………... 241
Gambar 4.3. Histogram Kompensasi ………. 243
Gambar 4.4. Histogram Iklim Organisasi ………. 244
Gambar 4.5. Histogram Evaluasi Pembelajaran ……… 246
Gambar 4.6. Histogram Pelaksanaan Pembelajaran ……….. 248
Gambar 4.7. Histogram Perencanaan Pembelajaran ……….. 249
Gambar 4.8. Hubungan Kausal antara Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi Pembelajaran, Iklim Organisasi dan Kompensasi dengan Kinerja Guru ………... 285
