• Tidak ada hasil yang ditemukan

ECONOMICA Journal of Economic and Economic Education Vol.3 No.2 ( )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ECONOMICA Journal of Economic and Economic Education Vol.3 No.2 ( )"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Rata-rata Nilai  Hasil Belajar  Semester II MataPelajaran Ekonomi siswa kelas  XI IPS SMA Negeri  7 dan 8 Padang

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu disarankan agar guru hendaknya menggunakan metode eksperimen pada pembelajaran sains khususnya pada perambatan bunyi, dan guru hendaknya menggunakan

Dalam pembelajaran siklus II, guru sudah mampu menerapkan pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op dengan baik, guru juga sudah mampu mengelola kelas dengan baik

Alasan SMA N 1 Pekalongan memilih tutor sebaya sebagai metode pembelajaran adalah usaha untuk menciptakan suasana pembelajaran yang lebih nyaman dan santai serta

Koefisien pengalaman praktik kerja industri (X 2 ) sebesar 0,435, artinya jika variabel independen lain nilainya tetap dan pengalaman praktik kerja industri mengalami

Berdasarkan hasil pengujian ditemukan bahwa leverage dan profitabilitas berpengaruh sigbifikan terhadap pengungkapan corporate social responsibility pada perusahaan

Pelaksanaan pembelajaran dengan strategi pem- belajaran Learning Start With A Question (LSQ) berbantuan media audio visual pada siklus I su- dah cukup baik untuk guru maupun

Berdasarkan hasil penelitian siklus I kegiatan yang dilakukan antara lain secara klasikal guru menyampaikan tentang cara kerja metode pembelajaran Two Stay Two

Guru juga sebaiknya membantu memotivasi peserta didik agar peserta didik memiliki keyakinan pada diri sendiri yang kuat sehingga mempengaruhi perilaku belajarnya menjadi lebih baik