Makalah IMK

(1)

IMPLEMENTASI INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER PADA

PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN E-LEARNING ACTPRO

Makalah Makalah Diajukan untuk Mememnuhi

Diajukan untuk Mememnuhi Salah Satu TSalah Satu Tugas Mata Kuliah Interaksi Manusia dugas Mata Kuliah Interaksi Manusia danan Komputer yang diampu

Komputer yang diampu oleh Bp. Woleh Bp. Wahyudin, M.Tahyudin, M.T..

Disusun oleh: Disusun oleh: 1

1550011553344 MMaahhaarraanni i PPrraammeessttii 1

1550033999944 TTeeggaar r CCaahhyyo o SSeettiiaajjii 1

1550055999955 AAllii  !!ssmmaaiil l SSaalleemm 1

15500""004433 ##aa$$een n MM% % CC% % AAll$$iiaann

DEPARTEMEN PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER DEPARTEMEN PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN

ALAM ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2017 2017

(2)

(3)

KAT

KATA PENA PENGANTAR GANTAR

Puji Syukur &enulis &anjatkan keha$irat Tuhan 'M( yang telah mem)erikan Puji Syukur &enulis &anjatkan keha$irat Tuhan 'M( yang telah mem)erikan #ahmat serta *arunia+,ya ke&a$a &enulis sehingga )erhasil menyelesaikan makalah ini #ahmat serta *arunia+,ya ke&a$a &enulis sehingga )erhasil menyelesaikan makalah ini yan

yang g AlhAlham$am$uliulillah llah te&te&at at &a$&a$a a -ak-aktuntunya ya yanyang g )er)erju$ju$ul ul .. Implementasi Implementasi Interaksi Interaksi Manusia

Manusia Dan Dan Komputer Komputer Pada Pada Perangkat Perangkat Lunak Lunak Pembelajaran Pembelajaran e-Learning e-Learning ACTPRO

ACTPRO/% Tujuan $ari makalah ini a$alah untuk memenuhi salah satu tugas mata/% Tujuan $ari makalah ini a$alah untuk memenuhi salah satu tugas mata kulia

kuliah h !nterak!nteraksi si ManuManusia sia $an *om&uter% Penulis menya$ari )ah-a makalah ini $an *om&uter% Penulis menya$ari )ah-a makalah ini masihmasih jauh

jauh $ari $ari sem&urna sem&urna oleh oleh karena karena itu itu kritik kritik $an $an saran saran $ari $ari semua semua &ihak &ihak yang yang )ersiat)ersiat mem

mem)an)angun gun selaselalu lu &en&enuliulis s harhara&ka&kan an $em$emi i keskesem&em&urnurnaan aan makmakalah alah iniini% % SelSelain ain ituitu &enulis

&enulis &un &un mengua&kan mengua&kan terima terima kasih kasih ke&a$a ke&a$a 2a&a 2a&a ahyu$in ahyu$in M%T M%T se)agai se)agai $osen$osen mata kuliah !nteraksi Manusia $an *om&uter $an teman+teman yang selalu men$ukung mata kuliah !nteraksi Manusia $an *om&uter $an teman+teman yang selalu men$ukung akan ter)entuknya makalah ini% Semoga Tuhan 'M( senantiasa meri$hoi segala usaha akan ter)entuknya makalah ini% Semoga Tuhan 'M( senantiasa meri$hoi segala usaha kita% Aamiin% kita% Aamiin% 2an$ung 1 Agustus 01" 2an$ung 1 Agustus 01" Penulis Penulis BAB I BAB I PENDAHULUAN PENDAHULUAN

(4)

A.

A. Latar B!a"a#$Latar B!a"a#$

!nteraksi manusia $an kom&uter a$alah ilmu yang mem&elajari tentang )agaimana

men$e

men$esain sain mengemenge6aluasi6aluasi  $an $an mengimengim&lemm&lementasikentasikan an sistem sistem kom&kom&uter uter yang yang interakinterakti ti

sehingga $a&at $igunakan oleh manusia $engan mu$ah% Pengertian !nteraksi a$alah

kom

komuniunikaskasi i   arah arah antaantara ra manmanusia usia 7us7user8 er8 $an $an sistsistem em komkom&ut&uterer% % !nt!nterakeraksi si menmenja$ja$ii

maksimal a&a)ila ke$ua )elah &ihak mam&u mem)erikan stimulan $an res&on 7aksi 

rea

reaksksi8 i8 yayang ng sasalinling g memen$n$ukukunung g jijika ka salsalah ah satsatu u ti$ti$ak ak )i)isa sa mamaka ka ininteterakraksi si akakanan

mengalami ham)atan atau )ahkan menuju &em)iasan tujuan% Deinisi interaksi manusia

$an kom&uter a$alah se)uah hu)ungan antara manusia $an kom&uter yang mem&unyai

karakteristik tertentu untuk mena&ai suatu tujuan tertentu $engan menjalankan se)uah

sistem yang )erto&engkan se)uah antarmuka 7interae8%

Pri

Prinsinsi& & kerkerja ja komkom&ut&uter er a$aa$alah lah in&in&ut ut lalu lalu &ro&roses ses lalu lalu outout&ut&ut% % *e&*e&a$a a$a komkom&ut&uter er

$i)

$i)erikerikan an $at$ata a yanyang g umuumumnymnya a )er)eru&a u&a $er$eretan etan angangka ka $an $an hurhuru% u% *em*emu$iu$ian an $io$iolahlah

$i$

$i$alam alam komkom&ut&uter er yanyang g menmenja$ja$i i kelkeluarauaran n sesusesuai ai $en$engan gan ke)ke)utuutuhan han $an $an keikeinginginannan

manusia% Manusia &a$a umumnya ti$ak &ernah tahu a&a yang terja$i &a$a saat $ata

$imasukkan ke $alam kotak &u melalui key)oar$% Manusia 7user8 selalu terokus &a$a

monit

monitor&rior&rinter nter se)agse)agai ai keluarkeluaran% an% ManuManusia sia jarang sekali jarang sekali menyamenya$ari &roses $ari &roses interainteraksiksi

$engan kom&uter% Manusia )aru menya$ari &roses interaksi terse)ut saat menemukan

masalah $an

masalah $an ti$ak menemukan solusi ti$ak menemukan solusi &emea&emeahannyhannya% a% 2iasan2iasanya ya manusimanusia a menymenyalahkanalahkan

antarmuka yang kurang ino6ati kurang menarik kurang

antarmuka yang kurang ino6ati kurang menarik kurang komunikati komunikati

B.

B. R%&%'a# Ma'a!a(R%&%'a# Ma'a!a(

Melihat $ari latar )elakang yang telah $iuraikan $i atas maka rumusan masalah yang $i

$a&at $alam makalah ini a$alah :

1%

1% Se&erti a&a karakterisSe&erti a&a karakteristik &engguna a&likasi ACTP#;<tik &engguna a&likasi ACTP#;<

%

% 2agaimana &ilihan struktur menu 2agaimana &ilihan struktur menu yang $itera&kan &a$a a&likasi ACTP#;<yang $itera&kan &a$a a&likasi ACTP#;<

3%

3% 2agaimana kesesuaian ACTP#; $engan 12agaimana kesesuaian ACTP#; $engan 11 &rinsi& utama men$esain 1 &rinsi& utama men$esain antarmuka<antarmuka<

4%

4% 2agaimana $asar &emilihan -a2agaimana $asar &emilihan -arna $an jenis karakter rna $an jenis karakter yang $igunakan ACyang $igunakan ACTP#;<TP#;<

5%

5% Sesuaikah konten ACTP#; $engan tujuannya<Sesuaikah konten ACTP#; $engan tujuannya<

=%

(5)

C.

C. T%)%a#T%)%a#

Makalah ini $i)uat )ertujuan agar kita $a&at menganalisis im&lementasi !M* &a$a

a&likasi &em)elajaran e+

a&likasi &em)elajaran e+learning ACTP#learning ACTP#;%;%

D.

D. Ma#*aatMa#*aat

Makalah ini $ihara&kan $a&at )ermanaat yang antara lain:

1%

1% Pem)aa $a&at mengetahui )agaimana &ener&an !M* &a$a a&likasi &em)elajaran e+Pem)aa $a&at mengetahui )agaimana &ener&an !M* &a$a a&likasi &em)elajaran e+

learning ACTP#;%

%

% Menam)ah -a-asan tentang !M*%Menam)ah -a-asan tentang !M*%

3%

3% Mengetahui )eta&a &entingnya !M* &a$a &em)uatan &erangkat lunak%Mengetahui )eta&a &entingnya !M* &a$a &em)uatan &erangkat lunak%

BAB II

PEMBAHASAN

(6)

A. J%+%! A,!"a' +a# D'"r,'

At&ro meru&akan se)uah a&likasi &em)elajaran e+learning )er)asis -e) yang $igunakan untuk mengasah $an meningkatkan ilmu &engetahuan $an skill &a$a )i$ang !T% At&ro ini se&erti e+learning &a$a umumnya teta&i &er)e$aan yang uku& terlihat a$alah &a$a as&ek konten &roses $an out&ut yang $ihasilkan% Setia& user akan $isuguhkan $engan konten+konten &em)elajaran se&erti 6i$eo &em)elajaran artikel sila)us ujian $an &em)uatan &rojek% A&likasi ini masih $alam taha& &engem)angan $engan target &engguna a$alah mahasis-a atau&un resh gra$uate yang ingin meningkatkan skill $an menam)ah sertiikat yang $a&at )erguna $i $unia kerja% Tujuan utama a&likasi ini a$alah untuk mem)antu user untuk meningkatkan kemam&uan atau skill yang $i)utuhkannya $i $unia kerja% 2erikut a$alah tam&ilan a&likasi &em)elajaran ACTP#; ini:

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)

(21)

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

>alaman Dash)oar$+>ome ACTP#;%

(28)

>alaman Dash)oar$+Catalog ACTP#;%

(29)

B. Kara"tr't" U'r

@ntuk menentukan karakteristik user maka kita &erlu menja-a) &ertanyaan $ari analisis user yakni:

 Are users traine$ &roessionals tehniian or manuaturing -orkers<

'a karena user a&likasi ini a$alah mahasis-a atau&un lulusan D3 atau S1 yang se$ang meningkatkan kemam&uan untuk ke)utuhan $i $unia kerja yang )erkaitan $engan !T%

 hat le6el o ormal e$uation $oes the a6erage user ha6e<

#ata+rata )era$a &a$a jenjang S1 atau D3%

 Are the users a&a)le o learning rom -ritten materials or ha6e they e&resse$

a $esire or lassroom training<

Ti$ak karena kami ini )er)asis -e) online%

 Are users e&ert ty&ists or key)oar$ &ho)i<

Ahli ketik karena &a$a $asarnya user )erasal $ari stu$i )i$ang !T%

 hat is the age range o the user ommunity<

0+35 tahun%

 ill the users )e re&resente$ &re$ominately )y one gen$er<

Ti$ak karena )aik &ria atau -anita &asti )isa menggunakan a&likasi ini%

 >o- are users om&ensate$ or the -ork they &erorm<

@ser hanya &erlu )elajar le-at -e) ini tan&a harus mengha$iri kelas untuk mengikuti ourse yang ia inginkan jelaslah ini sangat menghemat -aktu )iaya $an sum)er$aya sehingga le)ih eisien $ari&a$a mengikuti &elatihan )iasa%

 Do users -ork normal oie hours or $o they -ork until the jo) is $one<

Disini user hanya &erlu mengikuti oursenya selesai%

 hat is the &rimary s&oken language among users<

Tentunya 2ahasa !nggris%

*esim&ulannya user yang mem)utuhkan me$ia e+learning yang sim&le $an mu$ah $i akses% @ser yang mem)utuhkan materi atau ino $engan le)ih eekti $an eisien% @ser yang menginginkan &em)elajaran melalui sharing $engan tutor seara &ri6at% @ser memerlukan sertiikat yang $a&at menjaminnya $i $unia kerja 7sertiikat

(30)

C. P!(a# Str%"t%r M#%

Pilihan struktur menu yang $iter&akan &a$a a&likasi ini a$alah Cyli ,et-ork% *arena le)ih ook $ari&a$a struktur tree $an memungkinkan jalur $ari )agian tree yang )er)e$a ti$ak mengharuskan &emakai memulai $ari menu utama% Selain itu struktur ini $a&at memungkinkan &enelusuran )alik%

2erikut a$alah tam&ilan strukturnya:

'ang menja$i akar &a$a struktur menu a&likasi ACTP#; ini a$alah halaman >ome lalu )erlanjut &a$a login sign in ourse $an seterusnya%

(31)

D. A#a!'' A,!"a' Br+a'ar"a# 11 Pr#',

1. U'r /&,at!t

Antarmuka meru&akan to&eng $ari se)uah sistem atau se)uah &intu ger)ang masuk ke sistem $engan $i-uju$kan ke $alam se)uah a&likasi sot-are% ;leh karena itu se)uah sot-are seolah+olah mengenal usernya mengenal karakteristik usernya $ari siat sam&ai ke)iasaan manusia seara umum% Desainer harus menari $an mengum&ulkan )er)agai karakteristik serta siat $ari user karena antarmuka harus $isesuaikan $engan user yang jumlahnya )isa ja$i le)ih $ari 1 $an mem&unyai karakter yang )er)e$a% >al terse)ut harus ter&ikirkan oleh $esainer $an ti$ak $ianjurkan meranang antarmuka $engan $i$asarkan &a$a $irinya sen$iri% Sur6ey a$alah hal yang &aling te&at

@ser yang menja$i &engguna a&likasi At&ro ini umumnya a$alah mahasis-a $engan umur 1 tahun keatas% Maka a&a)ila kita sim&ulkan user )iasanya akan le)ih menyukai $esain yang sim&le teta&i interakti $an komunikati% Maka )er$asarkan &rinsi& user om&a)ility a&likasi At&ro ini $a&at mu$ah $iterima oleh user karena $esainnya yang yang interakti $an sim&le% >al ini $a&at $ilihat &a$a halaman a-al $ari At&ro% Terlihat $ari &enem&atan jum)otron $an ikon login $an register yang langsung menuri &erhatian $engan -arna ikon )iru yang memu$ahkan user untuk mengetahui titik letak ikon terse)ut%

(32)

2. Pr/+%t C/&,at!t

Se)uah a&likasi yang )erto&engkan antarmuka harus sesuai $engan sistem aslinya% Seringkali se)uah a&likasi menghasilkan hasil yang )er)e$a $engan sistem manual atau sistem yang a$a% >al terse)ut sangat ti$ak $ihara&kan $ari &erusahaan karena $engan a$anya a&likasi sot-are $ihara&kan $a&at menjaga &ro$uk yang $ihasilkan $an $ihasilkan &ro$uk yang jauh le)ih )aik% Contoh: a&likasi sistem melalui antarmuka $ihara&kan menghasilkan re&ortla&oran serta inormasi yang $etail $an akurat $i)an$ingkan $engan sistem manual%

Dengan a&likasi ACTP#; ini $a&at mem&elajari )er)agai ourse seara mu$ah $an &raktis selain itu a&likasi ini $a&at memu$ahkan &roses seseorang )elajar $an men$a&atkan sertiikat seara mu$ah% Pem)elajaran &a$a ourse ini &un )er)entuk 6i$eo yang mu$ah $i&ahami oleh user%

(33)

. Ta'" C/&,at!t

Se)uah a&likasi yang )erto&engkan antarmuka harus mam&u mem)antu &ara user $alam menyelesaikan tugasnya% Semua &ekerjaan serta tugas+tugas user harus $ia$o&si $i $alam a&likasi terse)ut melalui antarmuka% Se)isa mungkin user ti$ak $iha$a&kan $engan kon$isi memilih $an )er&ikir ta&i user $iha$a&kan $engan &ilihan yang mu$ah $an &roses )er&ikir $ari tugas+tugas user $i&in$ahkan $alam a&likasi melalui antarmuka% Contoh: @ser hanya klik setu& tekan tom)ol net net net inish ok untuk menginstal suatu sot-are%

Pa$a a&likasi ACTP#; ini memu$ahkan user untuk menari ourse yang ia inginkan hanya $engan mem)uka laman ourse sehingga ti$ak menyulitkan user $alam memilih ourse% @ser hanya &erlu login &ilih ourse join ourse $an mem&erhatikan 6i$eo yang $i)erikan% Belas hal ini menja-a) kemu$ahan untuk user sesuai &rinsi& task om&ati)ility%

(34)

3. 4/r" F!/5 C/&,at!t

Se)uah a&likasi sistem su$ah &asti menga&$o&si sistem manualnya $an $i$alamnya tentunya ter$a&at urutan kerja $alam menyelesaikan &ekerjaan% Dalam se)uah a&likasi sot-are engineer harus memikirkan )er)agai runutan+rununtan &ekerjaan yang a$a &a$a se)uah sistem% Bangan sam&ai user mengalami kesulitan $alam menyelesaikan &ekerjaannya karena user mengalami ke)ingungan ketika urutan &ekerjaan yang a$a &a$a sistem manual ti$ak $itemukan &a$a sot-are yang $iha$a&inya% Selain itu user jangan $i)ingungkan $engan &ilihan+&ilihan menu yang terlalu )anyak $an semestinya menu+menu meru&akan urutan $ari runutan &ekerjaan% Sehingga $engan workflow ompati!ility $a&at mem)antu seorang user $alam mem&ere&at &ekerjaannya%

Prinsi& ork lo- om&ati)ility mungkin ti$ak $imiliki oleh a&likasi At&ro karena a&likasi ini )elum mem&unyai alur kerja $ari sistem manual yang $ia$o&si%

6. C/#''t#

Se)uah sistem harus sesuai $engan sistem nyata serta sesuai $engan &ro$uk yang $ihasilkan% 2anyak &erusahaan $alam menjalankan sistemnya menggunakan a&likasi sistem yang )er)e$a $i setia& $i6isi $alam &erusahaan terse)ut% A$a &ula yang menggunakan a&likasi yang sama $i $i6isi yang )er)e$a seringkali keseragaman $alam menjalankan sistem ti$ak $i&erhatikan% ;leh karena itu sot-are engineer harus

(35)

mem&erhatikan hal+hal yang )ersiat konsisten &a$a saat meranang a&likasi khususnya antarmuka ontoh : &enera&an -arna struktur menu ont ormat $esain yang seragam &a$a antarmuka $i )er)agai )agian sehingga user ti$ak mengalami kesulitan &a$a saat )er&in$ah &osisi &ekerjaan atau )er&in$ah lokasi $alam menyelesaikan &ekerjaan% >al itu $i$asarkan &a$a karakteristik manusia yang mem&unyai &emikiran yang menggunakan analogi serta kemam&uan manusia $alam hal mem&re$iksi% Contoh: keseragaman tam&ilan tool)ar &a$a or$ (ell Po-erPoint Aess ham&ir sama%

Pa$a -e) ini menurut kami )enar+)enar konsisten karena $a&at kita lihat semua hea$er &a$a >alaman -e) ini selalu sama $ari >alaman home hingga ontat us semuanya sama

(36)

. Fa&!art

Siat manusia mu$ah mengingat $engan hal+hal yang su$ah sering $ilihatnya atau $i$a&atkannya% Seara singkat $ise)ut $engan amiliar% Antarmuka se)isa mungkin $i$esain sesuai $engan antarmuka &a$a umumnya $ari segi tata letak mo$el $s)% >al ini $a&at mem)antu user e&at )erinteraksi $engan sisem melalui antarmuka yang amiliar )agi user%

Me$ia ini uku& amiliar )isa $ilihat $ari )agian ourse ategories $imana tam&ilan $i)uat lengka& $engan gam)ar yang ti$ak asing )agi kita $an juga &a$a )agian hea$er%

(37)

Dimana logo share yang $i &asang $engan gam)arlogo ae)ook t-itter $an logo me$ia sosial yang lainnya $an user $i&astikan akan &aham $engan gam)arlogo terse)ut%

7. S&,!t

*ese$erhanaan &erlu $i&erhatikan &a$a saat mem)angun antarmuka% Ti$ak selamanya antarmuka yang memiliki menu )anyak a$alah antarmuka yang )aik% *ese$erhanaan $isini le)ih )erarti se)agai hal yang ringkas $an ti$ak terlalu )er)elit% @ser akan merasa lelah $an )osan jika &ernyataan &ertanyaan $an menu )ahkan inormasi yang $ihasilkan terlalu &anjang $an )er)elit% @ser le)ih menyukai hal+hal yang )ersiat se$erhana teta&i mem&unyai kekuatan )o)ot%

(38)

Me$ia ini se$erhana )isa kita lihat &a$a tam&ilan a-al atau home kita langsung $isuguhi $engan sli$esho- yang se$erhana juga hea$er yang $i)uat se$erhana ta&i )er)o)ot%

Pa$a halaman login juga kita )isa melihat kese$erhanaan -e) ini karena sangat sesuai $engan ungsinya ti$ak )anyak gam)ar atau inormasi yang $imunulkan &a$a -e) ini hanya inti atau kegunaan $ari halaman login ini se$iri%

(39)

8. Drt &a#,%!at/#

@ser )erhara& a&likasi yang $iha$a&inya mem&unyai me$ia atau tools yang $a&at $igunakan untuk melakukan &eru)ahan &a$a antarmuka terse)ut% @ser ingin sekali a&likasi yang $iha$a&annya )isa $isesuaikan $engan ke)utuhan siat $an karakteristik user terse)ut% Selain itu siat $ari user yang suka meru)ah atau mem&unyai rasa )osan% Contoh: tam&ilan -arna sesuai keinginan 7misal &ink8 &a$a -in$o- )isa $iru)ah melalui $eskto& &ro&erties tam&ilan skin -inam& )isa $iu)ah $ll%

@ntuk -e) ini menurut kami ti$ak $a&at $imani&ulasi oleh user karena ti$ak memiliki )ak en$ hanya ront en$ saja $imana user ti$ak $a&at memani&ulasi -e) ini sesuai ke)utuhan atau keinginan $ari user itu sen$iri jika user ingin mengu)ah tam&ilan atau -arna harus memani&ulasi melalui ko$ing ko$ing

9. C/#tr/!

Prinsi& ontrol ini )erkenaan $engan siat user yang mem&unyai tingkat konsentrasi yang )eru)ah+u)ah% >al itu akan sangat mengganggu &roses )erjalannya sistem% *eja$ian salah ketik atau salah entry meru&akan hal yang )iasa )agi seorang user% Akan teta&i hal itu akan $a&at mengganggu sistem $an akan )eraki)at sangat atal karena salah memasukkan $ata 1 $igit1 karakter saja inormasi yang $ihasilkan sangat $imungkinkan salah% ;leh karena itu sot-are engineer haruslah meranang suatu kon$isi yang mam&u mengatasi $an menanggulangi hal+hal se&erti itu% Contoh: .illegal omman$/ .ant reognie in&ut/ se)agai &ortal jika terja$i kesalahan%

Control yang $i)erikan sot-are ini terha$a& user ti$aklah sulit karena se)agian )esar sot-are ini hanya meng+klik saja tan&a harus )ersusah &ayah mengetik a&a yang

akan ia ari% Dan untuk itur )ak to to& su$ah terse$ia sehingga ti$ak &erlu mengsroll jauh untuk kem)ali ke atas%

10. 4:SI4:G

'S!'E F -hat you see is -hat you get F a&a yang $i$a&at a$alah a&a yang $ilihatnya% Contoh: a&a yang teretak $i &rinter meru&akan inormasi yang terkum&ul

(40)

$ari $ata+$ata yang terlihat $i layar monitor &a$a saat menari $ata% >al ini juga &erlu menja$i &erhatian sot-are engineer &a$a saat mem)angun antarmuka% !normasi yang $iari$iinginkan harus sesuai $engan usaha $ari user &a$a saat menari $ata $an juga harus sesuai $engan $ata yang a$a &a$a a&likasi sistem 7sot-are8% Bika sistem mem&unyai inormasi yang le)ih $ari yang $iinginkan user hen$aknya $i)uat &ilihan 7o&tional8 sesuai $engan keinginan user% 2isa ja$i yang )erle)ihan itu justru ti$ak $iinginkan user% 'ang men$asar $isini a$alah harus sesuai $engan kemauan $an &ilihan $ari user%

*etika seorang user menari se)uah artikel atau se)uah ourse maka mereka hanya tinggal meng+klik ta) yang su$ah terse$ia &a$a na6igasi )ar lalu munullah )er)agai maam artikel atau ourse yang mungkin ia ari% Sot-are ini meru&akan

sot-are 'S!'E%

@ntuk )agian to& menu )agian >ome Courses Com&any A)out Priing Contat ?ogin $an #egister )erjalan $engan )aik% >anya saja &a$a )agian 2log masih )elum )isa $iklik *arena mungkin lamannya masih )elum terselesaikan%

@ntuk )agian ini )elum )isa $iklik karena mungkin )elum memiliki link%

(41)

@ntuk )agian ini ketika kita mengarahkan kursor &a$a ion itu akan meru)ah ion akan teta&i ti$ak $a&at $i klik $an )agian yang $a&at $i klik a$alah &a$a )agian tulisan $an itulah yang se$ikit mengeoh user nantinya%

*etika kita mengklik )agian 2usiness akan menam&ilkan laman )agian G# De6elo&er ,anoDegree se$angkan untuk yang lainnya akan menam&ilkan laman )agian An$roi$

(42)

@ntuk )agian ini ketika $iklik semuanya akan memuat laman An$roi$ A&& De6elo&ment%

(43)

Pa$a )agian ini ketika kita memilih &lan hanya akan tam&ak se&erti $igam)ar tan&a a$a &eru)ahan &a$a yang lainnya%

@ntuk -aktu )erjalan se&erti seharusnya se$angkan untuk register no- masih ter$a&at )ug $an )erungsi &ersis se&erti )ak to to&% @ntuk )ak to to& )ekerja sangat )aik%

11. F!;!t

Hleksi)el meru&akan )entuk $ari $ari solusi &a$a saat menyelesaikan masalah% Sot-are engineer $a&at mem)uat )er)agai solusi &enyelesaian untuk satu masalah% Se)agai ontoh a$anya menu hotkey atau mo$el $ialog yang lainnya%

(44)

Salah satu kele)ihan $ari sot-are ini yaitu a$alah leksi)el $alam menangani masalah% *arena ter$a&at )e)era&a ringkasan tentang itu yang a$a $isot-are ini $item&atkan $ihome sehingga le)ih mu$ah untuk menari inormasi yang memiliki keterhu)ungan%

E. Da'ar P&!(a# 4ar#a +a# J#' Kara"tr

arna meru&akan elemen &enting $alam $esain% (lemen ini menja$i in$ikator &em)e$a antara satu o)jek $engan yang lain% 2ahkan )e)era&a orang &eraya )ah-a

elemen ini )erkaitan $engan &erasaan 7emosi8 $an arti tertentu% Se)agian juga mengangga& elemen ini $a&at menarik user yang mem)uka atau melihat -e)site ini%

(45)

Hta&

Positi: &erlin$ungan $ramatis serius )ergayaanggun ormalitas ,egati: kerahasiaan kematian kejahatan mala&etaka kegai)an

K!a%

Positi: keamanan kean$alan keer$asaninteligen &a$at konser6ati ,egati: muram se$ih konser6ati

P%t(

Positi: ke)aikan kea$aan tak )ersalah kemurnian segar gam&ang )ersih ,egati: musim $ingin $ingin jauh

Br%

Positi: keheningan menintai kesetiaan keamanan &eraya intelligene ,egati: ke$inginan ketakutan kejantanan

Pemilihan -arna yang te&at akan mem)erikan se)uah kesan yang te&at &a$a $esain -e)site yang $i)uat $an su$ah $i&astikan )ah-a -arna yang $igunakan $alam -e)site ini a$alah re&resentasi se)enarnya $ari $esain yang $i)uat 7misalnya logomerekisitujuan $ll8% alau&un $alam &emilihan -arna yang kita )uat menggunakan $ua atau tiga -arna seara )ersama+sama ta&i -arna+-arna terse)ut terlihat harmonis%

Se$angkan jenis karakter yang $igunakan &a$a a&likasi &em)elajaran ACTP#; ini a$alah Soure Sans Pro $an #o)oto Sla)% Pemilihan ini mengau &a$a tren$ jenis karakter yang )erkem)ang saat ini hal ini $ilakukan agar user merasa nyaman $alam mem)aa artikel atau&un konten yang terse$ia $i ACTP#; ini%

F. K''%aa# K/#t# D#$a# T%)%a#

e) meru&akan suatu ara yang telah $iatur untuk menam&ilkan inormasi $i internet inormasi terse)ut $a&at )eru&a teks gam)ar suara mau&un 6i$eo yang

(46)

interakti $an memiliki kele)ihan untuk salaing menghu)ungkan 7link8 satu $okumen $engan $okumen lainnya 7hy&ertet8 yang nantinya )isa $iakses le-at se)uah )ro-ser%

Pa$a >alaman -e)site ini menurut kami isikonten yang a$a $i -e)site ini su$ah sesuai $engan tujan $imana isikonten &a$a -e)site ini )erisi tentang me$ia &em)elajaran &emrograman 7su$ah sesuai $engan tujuan8 $ari -e)site terse)ut%

Dan &a$a >alaman .ourse ategories/ su$ah uku& sesuai $engan tujuan $imana &a$a >alaman -e) ini user $a&at memilih kategori a&a yang mereka )utuhkan%

(47)

Dan juga &a$a >alaman terse)ut yaitu artikel yang )erisi mengenai &erkem)angan teknologi terkini &a$a >alaman ini juga su$ah sesuai ke)utuhan $an tujuan $ari user%

Maka initinya menurut kami kesesuaian konten $engan tujuan su$ah sesuai $imana setia& >alaman -e)sitenya )erisi konten yang )enar+)enar menaku& ke)utuhan $ari &ara user $an tujuan $ari &em)uatan -e)site ini%

G. K"%ra#$a# +a# Sara# Pra"a# 1% *ekurangan

a8 *arena se)enarnya masih ter$a&at uku& )anyak itur yang mengalami )ug% >anya saja &a$a laman home terle)ih itu a$alah )agian $ari user interae sehingga sangat &erlu untuk $i&erhatikan &a$a )agian to& menu $ro& $o-n &a$a )agian )log ti$ak )isa $i klik%

)8 2elum a$anya &esan error yang mem)eritahukan )ah-a a$a sesuatu yang salah khususnya &a$a itur login sehingga user ti$ak mengetahui kesalahannya mereka )era$a $imana ketika mereka ti$ak )isa login ke $alam akun mereka sen$iri%

8 2elum a$anya itur untuk $i smart&hone ini uku& )er&engaruh karena untuk mem&ermu$ah &roses &em)elajaran ka&an&un $an $imana&un tan&a &erlu user untuk mem)ukanya le-at PCla&to&%

(48)

$8 2elum a$anya itur notiikasi yang mem)eritahukan )ah-a a$a sesuatua yang )aru entah $ea$line $ari tugas atau&un materi )aru yang )aru saja $iu&loa$

oleh &engem)ang%

e8 Masih a$a )e)era&a )ug khususnya &a$a itur interae user yang )isa mem&engaruhi atau )ah-a mem)uat user ke)ingungan untuk )elajar melalui a&likasi ini%

% Saran

a8 Mem)uat a&likasi ini agar )isa $i)uka $i smart&hone sehingga user )isa mengaksesnya $an )elajar $imana&un serta ka&an&un mereka memiliki -aktu luang tan&a &erlu untuk mem)uka la&to&PC%

)8 Per)aikan untuk )e)era&a )ug khususnya &a$a interae user karena sangat &enting untuk mem&ermu$ah user $alam &roses &em)elajaran agar user ti$ak

ke)ingungan $alam &roses )elajar%

8 Ditam)ahkannya itur notiikasi untuk mem)eritahukan user )ah-a a$anya materi )aru sehingga user )isa mem&elajarinya $an juga mem&ermu$ah &roses &em)elajaran%

BAB III PENUTUP