MAKALAH MAKALAH KOMUNITAS 2 KOMUNITAS 2
“ASKEP Pada Keluarga Usia Pertengahan” “ASKEP Pada Keluarga Usia Pertengahan”
DISUSUN OLEH : DISUSUN OLEH : A Addrriiaanni i MM. . NNddoolluu ((11221122008800)) A Agguu !!aan n HH""rr## ((1122111100$$$$)) L
Liilli i %%aa&&i i DDa a ''oo&&aa ((112211220088))
N
Nii&&a a AArriilliia a %%. . AA.. ((11$$1122000011)) N
Nurur*i*inna a TTaauuriri+a+aararii ((121211110022)) ,
,ii--i Ai Anna Aa Annddrriiaannii ((11221111001122))
1 1
SEKOLAH TIN//I ILMU KESEHATAN SEKOLAH TIN//I ILMU KESEHATAN
AT,IA HUSADA AT,IA HUSADA LITA, LITA, 201 201 KAT
KATA EN/A EN/ANTA, ANTA,
Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberi rahmat dan karunia-ya sehingga makalah tentang “ASKEP Pada telah memberi rahmat dan karunia-ya sehingga makalah tentang “ASKEP Pada Keluarga Usia Pertengahan” ini dapat terselesaikan! Makalah ini diajukan guna Keluarga Usia Pertengahan” ini dapat terselesaikan! Makalah ini diajukan guna mem
memenuenuhi hi tugtugas as mata mata kulkuliah iah K"mK"muniunitas tas #! #! SaySaya a menmengugu$ap$apkan kan teriterima ma kaskasihih ke
kepapada da sesemumua a pipihahak k yyanang g tetelalah h mmemembabantntu u sesehihingngga ga mamakakalalah h inini i dadapapatt diselesaikan sesuai dengan %aktunya! Makalah ini masih jauh dari sempurna& "leh diselesaikan sesuai dengan %aktunya! Makalah ini masih jauh dari sempurna& "leh karena itu saya mengharapkan kritik dan saran yang bersi'at membangun demi karena itu saya mengharapkan kritik dan saran yang bersi'at membangun demi kesempurnaan makalah ini!
kesempurnaan makalah ini! Se
Sem"m"ga ga mamakakalalah h inini i memembmbererikikan an inin'"'"rmrmasasi i babagi gi mamasysyararakakat at dadann berman'aat untuk pengembangan ilmu pen
berman'aat untuk pengembangan ilmu pengetahuan bagi kita semua!getahuan bagi kita semua!
(litar& Mei #)*+ (litar& Mei #)*+
Penyusun Penyusun
DATA, ISI DATA, ISI
KAT
KATA A EN/ANTEN/ANTA,...A,...2...2 DATA
DATA, , ISI...ISI...$..$ A
A I I ENDAHULUAN...ENDAHULUAN...3...3 *!*
*!* ,AT,ATA A (E,AKA.!!!!!!!!!!(E,AKA.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!/!!!!/ *!# UMUSA MASA,A0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
*!# UMUSA MASA,A0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ++ *!1
*!1 TU2UA!!!!!!!!!!!!TU2UA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!+!!!!!!!!!!!!!!!!!!+ A
A II II EMAHASAN...EMAHASAN...4...4 #!* #!* KE,UA.A!!!!!!!!KE,UA.A!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!3!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!3 #!*!* 4e'inisi Keluarga!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!3 #!*!* 4e'inisi Keluarga!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!3 #!*!# 5ungsi Keluarga!!!!!!!!!!!!! #!*!# 5ungsi Keluarga!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!33 #!*!1 Tipe
#!*!1 Tipe Keluarga!!!!!!!!!!!!!!Keluarga!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 66 #!*!/ Tugas Keluaga 4alam (idang Kesehatan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!7 #!*!/ Tugas Keluaga 4alam (idang Kesehatan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!7 #!# PEKEM(A.A KE,UA.A U
#!# PEKEM(A.A KE,UA.A US8A PES8A PETE.ATE.A0A!!!!!!!0A!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!77 #!#!*
#!#!* 4e'inisi!!!!!!!!!!!!!!!!!!!4e'inisi!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 77 #!#!# Upaya Meningkatkan Keluarga (ahagia Pada Usia Pertengahan!! #!#!# Upaya Meningkatkan Keluarga (ahagia Pada Usia Pertengahan!! #!#!1 Karakteristik Keluarga 4e%asa Pertengahan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9 #!#!1 Karakteristik Keluarga 4e%asa Pertengahan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9 #!#!/ Masalah Ya
#!#!/ Masalah Yang (iasa 4itemukan ng (iasa 4itemukan :leh Keluarga Usia:leh Keluarga Usia Pertengahan!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Pertengahan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!*)!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!*) #!#!+ Tugas Pekembangan
#!#!+ Tugas Pekembangan Usia PerUsia Pertengahan!!!!!!!!!!!!!!!!tengahan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!**!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!** A III ASUHAN KEE,A!ATAN...1 A III ASUHAN KEE,A!ATAN...1
1!*
1!* PE.KA28A!!!!!!!!!!!PE.KA28A!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! *+*+ 1!#
1!# 48A.:SA!!!!!!!!!!!!48A.:SA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! *3*3 1!1 E;AA T84AKA KEPEA<ATA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!*3 1!1 E;AA T84AKA KEPEA<ATA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!*3 A
A I5 ENUTU...I5 ENUTU... 1616 /!*
/!* KES8MPU,A!!!!!!!!!KES8MPU,A!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !*9!*9 /!#
/!# SAA!!!!!!!!!!!!SAA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!*9*9 DATA
A I A I ENDAHULUAN ENDAHULUAN 1 1..11 LLAATTAA, , EELLAAKKAANN// Ke
Keluluararga ga memerurupapakakan n babagigian an dadari ri mamanunusisia a yayang ng sesetitiap ap hahari ri seselalalulu berhubungan dengan indi=idu
berhubungan dengan indi=idu manusia! Keadaan yang harus disadari adalah setiapmanusia! Keadaan yang harus disadari adalah setiap ind
indi=ii=idu du mermerupaupakan kan bagbagian ian dardari i kelkeluaruarga ga dan dan dikdikelueluargarga a jugjuga a semsemua ua dapdapatat diekspresikan! Asuhan kepera%atan keluarga yaitu suatu rangkaian kegitatan yang diekspresikan! Asuhan kepera%atan keluarga yaitu suatu rangkaian kegitatan yang diberi =ia praktek kepera%atan pada keluarga!
diberi =ia praktek kepera%atan pada keluarga!
Asuhan kepera%atan keluarga digunakan untuk membantu menyelesaikan Asuhan kepera%atan keluarga digunakan untuk membantu menyelesaikan ma
masasalalah h kekesesehahatatan n kekeluluararga ga dedengngan an memengnggugunanakakan n pependndekekatatan an prpr"s"seses kep
kepera%era%atanatan! ! AgAgar ar pelpelayaayanan nan keskesehaehatan tan yanyang g dibdiberikerikan an dapdapat at ditditerimerima a "le"lehh keluarga& maka pera%at harus mengerti& memahami tipe dan struktur keluarga& keluarga& maka pera%at harus mengerti& memahami tipe dan struktur keluarga& tahu tingkat pen$apaian keluarga dalam melakukan 'ungsinya dan perlu paham tahu tingkat pen$apaian keluarga dalam melakukan 'ungsinya dan perlu paham setiap tahap perkembangan keluarga dan tugas
setiap tahap perkembangan keluarga dan tugas perkembangannya!perkembangannya!
Status sehat atau sakit dalam keluarga saling mempengaruhi satu sama Status sehat atau sakit dalam keluarga saling mempengaruhi satu sama lai
lain! n! SuSuatu atu pepenynyakakit it dadalam lam kekeluluararga ga memmempenpengagaruruhi hi seselulururuh h kekeluluararga ga dadann sebaliknya mempengaruhi jalanya suatu penyakit dan status kesehatan angg"ta sebaliknya mempengaruhi jalanya suatu penyakit dan status kesehatan angg"ta keluarga! Keluarga $enderung dalam pembuatan keputusan dan pr"ses terapeutik keluarga! Keluarga $enderung dalam pembuatan keputusan dan pr"ses terapeutik pada setiap tahap sehat dan sakit pada para angg"ta keluarga! Keluarg
pada setiap tahap sehat dan sakit pada para angg"ta keluarga! Keluarga merupakana merupakan para
para angg"ta angg"ta sebuah sebuah keluarga keluarga baiasanya baiasanya hidup hidup bersama-sama bersama-sama dalam dalam satu satu rumahrumah tangg
tangga& atau a& atau jika mereka hidup se$ara jika mereka hidup se$ara terpisterpisah& mereka tetap ah& mereka tetap mengamenganggap rumahnggap rumah tangga tersebut sebagai rumah tangga mereka!
tangga tersebut sebagai rumah tangga mereka! Ke
Keluluararga ga ususia ia pepertrtenengagahahan n inini i didimumulalai i papada da saasaat t ananak ak yayang ng teterarakhkhir ir men
meninginggalgalkan rumah dan kan rumah dan berberakhakhir ir padpada a saat dia saat dia penpensiusiunan atau nan atau salasalah h satsatuu pasangan
pasangan meninggal! meninggal! Pada Pada beberapa beberapa pasangan pasangan 'ase 'ase ini ini dirasakan dirasakan sulit sulit KarenaKarena masalah lanjut usia& perpisahan dengan anak dan perasaan gagal sebagai "rang masalah lanjut usia& perpisahan dengan anak dan perasaan gagal sebagai "rang tua!
1
1..22 ,,UUMMUUSSAAN MN MAASSAALLAAHH a!
a! ApApa ita itu du de'ee'eninisi ksi keleluauargrga>a> b!
b! Apa saja 'ungsi dan tipe keluarga>Apa saja 'ungsi dan tipe keluarga> $!
$! (ag(agaimaimana tuana tugas kegas kelualuargrga dalam ba dalam bidaidang kesng kesehaehatantan>> d!
d! (agaim(agaimana perkana perkembanembangan dan ugan dan upaya mepaya meningningkatkan kkatkan keluareluarga bahaga bahagia padgia padaa usia pertengahan>
usia pertengahan> e!
e! (ag(agaimaimana kana karekarekteriteristik ustik usia psia perteertengangahanhan>> '!
'! Apa Apa saja msaja masalah asalah yang yang ditemuditemukan "kan "leh kleh keluargeluarga usia usia pera pertengahtengahan>an> g!
g! Apa Apa saja tsaja tugas ugas perkemperkembangabangan ken keluargluarga usia usia pera pertengahtengahan>an>
1
1..$$ TTUU77UUAANN a!
a! TTuujujuaan n umumuumm Unt
Untuk uk memmemahamahami i aplaplikasikasi i k"nk"nsep sep dasdasar ar asuhasuhan an kepkepera%era%ataatan n kelkeluaruargaga de%asa pertengahan!
de%asa pertengahan! b!
b! Tujuan Tujuan khususkhusus *!
*! MahasisMahasis%a d%a dapat apat menjelmenjelaskan askan k"nsk"nsep dep dasar asar keluakeluarga!rga! #!
#! MahasisMahasis%a dap%a dapat menat menjelaskajelaskan k"nn k"nsep kesep keluargluarga usia a usia pertenpertengahan!gahan! 1!
1! MahMahasisasis%a dapat men%a dapat meneraperapkan asuhkan asuhan kepean kepera%ara%atan kelutan keluargarga a usiusiaa Pertengahan!
A II A II TIN7AUAN USTAKA TIN7AUAN USTAKA 2 2..11 KKEELLUUAA,,//AA 2.
2.1.1.11 D"D"iininii i K"K"luluarargaga Ke
Keluluararga ga adadalalah ah seksekumumpupulalan n "r"ranang g yayang ng didihuhububungngkakan n "l"leh eh ikikataatann perka%inan&
perka%inan& ad"psi& ad"psi& kelahiran kelahiran yang yang bertujuan bertujuan men$iptakan men$iptakan dan dan mempertahankanmempertahankan budaya
budaya yang yang umum& umum& meningkatkan meningkatkan perkembangan perkembangan 'isik& 'isik& mental& mental& em"si"nal em"si"nal sertaserta s"$ial indi=idu-indidu yang didalamnya dilihat dari interaksi yang regular dan s"$ial indi=idu-indidu yang didalamnya dilihat dari interaksi yang regular dan ditand
ditandai ai dengdengan an adanyadanya a ketergketergantunantungan gan dan dan hubuhubungan untuk ngan untuk men$amen$apai pai tujuantujuan umum! ? 4u=al& *96# @!
umum! ? 4u=al& *96# @! Kel
Keluaruarga ga adaadalah lah uniunit t terterke$ike$il l dardari i masymasyarakarakat at yanyang g terterdirdiri i dardari i kepkepalaala keluarga dan beberapa "rang yang berkumpul dan tinggal di suatu tempat diba%ah keluarga dan beberapa "rang yang berkumpul dan tinggal di suatu tempat diba%ah satu atap dalam keadaaan saling ketergantungan ? 4epkes 8& *997 @!
satu atap dalam keadaaan saling ketergantungan ? 4epkes 8& *997 @!
Keluarga adalah dua atau lebih indi=idu yang tergantung karena hubungan Keluarga adalah dua atau lebih indi=idu yang tergantung karena hubungan darah& hubungan perka%inan atau pengangkatan mereka hidup dalam satu rumah darah& hubungan perka%inan atau pengangkatan mereka hidup dalam satu rumah ta
tangnggaga& & beberinrinteterakraksi si sasatu tu samsama a lailain n dadan n dididaldalam am peperarannynnya a mamasinsing-g-mamasinsingg men$iptakan serta empertahankan kebudayaan! ? Sal=i$i"n.! (ail"n dan Ara$elis men$iptakan serta empertahankan kebudayaan! ? Sal=i$i"n.! (ail"n dan Ara$elis Maglaya&*979 @!
Maglaya&*979 @!
Keluarga adalah unit s"sial terke$il dari indi=idu-indi=idu yang diikat "leh Keluarga adalah unit s"sial terke$il dari indi=idu-indi=idu yang diikat "leh perka%inan
perka%inan ?suami-istri@& ?suami-istri@& darah darah atau atau ad"psi ad"psi ?"rang ?"rang tua-anak@& tua-anak@& dan dan dalam dalam kasuskasus keluarga luas terlihat adanya nenek atau kakek dengan $u$u! ?(urgess dan ,"$ke keluarga luas terlihat adanya nenek atau kakek dengan $u$u! ?(urgess dan ,"$ke ?*99#@!
?*99#@! 2
2.1.1..22 ununggi K"i K"luluararggaa
5ungsi Keluarga Menurut 5riedman& *976 5ungsi Keluarga Menurut 5riedman& *976 a!
a! 5u5ungngsi si AA'e'ektkti' i' 5un
5ungsi gsi a'ea'ektikti' ' yayaitu itu 'un'ungsi gsi yanyang g berberhubhubungungan an dendengan gan 'un'ungsi gsi intinternaernall keluarga yang merupakan dasar keluarga! 5ungsi a'ekti' berguna untuk keluarga yang merupakan dasar keluarga! 5ungsi a'ekti' berguna untuk pemenuhan
pemenuhan kebutuhan kebutuhan psik"s"sial! psik"s"sial! Angg"Angg"ta ta keluarga keluarga mengembangkanmengembangkan gan
ganbarbaran an dirdirinyinya a yanyang g p"sp"sitiiti'& '& perperanaanan n yanyang g dimdimilikiliki i dendengan gan baibaik k dandan penuh rasa kasih sayang!
penuh rasa kasih sayang! b!
b! 5ungsi S"$ial5ungsi S"$ial 5un
5ungsi gsi s"ss"sial ial yaiyaitu tu pr"pr"ses ses perperkemkembanbangan gan dan dan perperubaubahan han yanyang g dildilalualuii indi=idu yang menghasilkan interaksi s"$ial dan melaksanakan perannya indi=idu yang menghasilkan interaksi s"$ial dan melaksanakan perannya dalam lingkungan s"sial! Keluarga merupakan tempat indi=idu melakukan dalam lingkungan s"sial! Keluarga merupakan tempat indi=idu melakukan
s"s
s"sialiialisasi sasi dimdimana ana angangg"tg"ta a kelkeluaruarga ga belabelajar jar disdisipliplin in n"rn"rma ma kelkeluaruarga&ga& prilaku
prilaku melalui melalui interaksi interaksi dalam dalam keluarga! keluarga! Selanjutnya Selanjutnya indi=idu indi=idu maupunmaupun keluarga berperan didalam masyarakat!
keluarga berperan didalam masyarakat! $!
$! 5u5ungngsi si eeprpr"d"dukuksisi 5u
5ungngsi si eeprpr"d"dukuksi si yayaitu itu 'u'ungngsi si ununtutuk k memeneneruruskskan an kekelalangngsusungnganan keturunan dan menambah sumberdaya manusia!
keturunan dan menambah sumberdaya manusia! d!
d! 5u5ungngsi si EkEk"n"n"m"mi!i!
5ungsi Ek"n"mi& Yaitu memenuhi kebutuhan keluarga seperti makanan& 5ungsi Ek"n"mi& Yaitu memenuhi kebutuhan keluarga seperti makanan& pakaian& perumahan dan lain-lain!
pakaian& perumahan dan lain-lain! e!
e! 5u5ungngsi Psi Perera%a%atatan Kan Keseesehahatantan 5un
5ungsi gsi PerPera%aa%atan tan KeseKesehathatan an yaiyaitu tu kelkeluaruarga ga menmenyedyediakaiakan n makmakanaanan&n& pakaian&
pakaian& perlindungan perlindungan dan dan asuhan asuhan Kesehatan Kesehatan B B kepera%atan kepera%atan atauatau pemeliharaan kesehatan yang mempengaruhi status kesehatan keluarga dan pemeliharaan kesehatan yang mempengaruhi status kesehatan keluarga dan
indi=idu! ? Caidin Ali&*999 @! indi=idu! ? Caidin Ali&*999 @! 2
2.1.1..$$ TTii" " K"K"luluarargaga
4elapan tipe keluarga menurut 5rieman ? *973 @ 4elapan tipe keluarga menurut 5rieman ? *973 @ a!
a! u$u$lelear ar 55amamililyy Keluar
Keluarga terdiri ga terdiri dari "rang tua dari "rang tua dan anak dan anak yang masih menjadi tanggunyang masih menjadi tanggungangan dan tinggal alam satu rumah terpisah dari sanak keluarga lainnya!
dan tinggal alam satu rumah terpisah dari sanak keluarga lainnya! b!
b! EDtended 5amilyEDtended 5amily
Keluarga yang terdiri dari satu atau dua keluarga inti yang tinggal dalam Keluarga yang terdiri dari satu atau dua keluarga inti yang tinggal dalam satu rumah dan saling menunjang satu sama lainnya!
satu rumah dan saling menunjang satu sama lainnya! $!
$! SiSingngle le PaParenrent t 5a5amimilyly!!
Keluarga yang dikepalai "leh satu kepala keluarga dan hidup bersama Keluarga yang dikepalai "leh satu kepala keluarga dan hidup bersama dengan anak-anak yang masih bergantung padanya!
dengan anak-anak yang masih bergantung padanya! d!
d! u$u$lelear ar 4y4yatatd!d!
Keluarga yang terdiri dari sepasang suami istri tanpa anak& tinggal dalam Keluarga yang terdiri dari sepasang suami istri tanpa anak& tinggal dalam satu rumah yang sama!
satu rumah yang sama! e!
e! e$e$"nt"ntituitueneened ad atau tau (le(lendended d 5am5amilyily
Keluarga yang terbentuk dari perka%inan pasangan dan masing-masing Keluarga yang terbentuk dari perka%inan pasangan dan masing-masing memba%a anak dari hasil perka%inan terdahulu!
memba%a anak dari hasil perka%inan terdahulu! '!
'! TTreree .e .enenereratati"i"n 5n 5amamililyy
Keluarga yang terdiri dari tiga generasi yaitu kakek& nenek& bapak&ibu& Keluarga yang terdiri dari tiga generasi yaitu kakek& nenek& bapak&ibu& anak dalam satu rumah!
anak dalam satu rumah! g!
g! SiSingngle Ale Adudult ,ilt ,i=i=ing Ang Al"l"nene
Keluarga yang terdiri dari se"rang de%asa yang hidup dalam rumahnya! Keluarga yang terdiri dari se"rang de%asa yang hidup dalam rumahnya! h!
h! MidMidle le AgAge Ae Atau tau EdeEderly rly ;"";""pleple
Keluarga yang terdiri dari sepasang suami istri usia pertengahan! Keluarga yang terdiri dari sepasang suami istri usia pertengahan! 2.1
2.1.3.3 TTuuga ga K"lK"luaguaga Dala Dala+ a+ idaidang Kng K""""9a&9a&anan
Tugas keluarga dalam bidang Kesehatan menurut 5riedman& *97* adalah Tugas keluarga dalam bidang Kesehatan menurut 5riedman& *97* adalah
a!
a! MengeMengenal gnal ganggangguan uan perkemperkembangan bangan KesehatKesehatan sean setiap atiap angg"ngg"tanyatanya!! b!
b! Mengambil keputusan untuk mMengambil keputusan untuk melakukan tindakan yang tepat!elakukan tindakan yang tepat! $!
$! MeMembmberierikakan n kekepepera%ra%atatan an papada da anangggg"t"ta a kelkeluauargrga a yayang ng saksakitit& & dadan n yayangng tidak dapat membantu dirinya sendiri karena $a$at atau usianya terlalu tidak dapat membantu dirinya sendiri karena $a$at atau usianya terlalu muda!
muda! d!
d! MemMemperpertahtahankankan suasanan suasana a di rumah yang mendi rumah yang mengunguntuntungkagkan n kesekesehathatan danan dan perkembangan kepribadian angg"ta keluarg
perkembangan kepribadian angg"ta keluarga!a! e!
e! MeMempmpertertahahanankakan n huhububungngan an timtimbal bal babalilik k anantatara ra kekeluluararga ga dadan n lemlembagbaga- a-lembaga Kesehatan yang menunjukkan peman'aatan dengan baik lembaga Kesehatan yang menunjukkan peman'aatan dengan baik 'asilitas-'asilitas Kesehatan yang ada!
'asilitas Kesehatan yang ada!
2.
2.22 EE,K,KEMEMAAN/N/AN KAN KELELUAUA,/,/A UA USISIA A E,E,TTENEN/A/AHAHANN 2
2..22..11 DD""iinniiii 4e%
4e%asa asa perpertentengahgahan an mermerupaupakan kan usiusia a seksekitar itar 1+-1+-/) /) tahtahun un berberakhakhir ir sekitar 3)-3+ tahun ?S$haie
sekitar 3)-3+ tahun ?S$haie <illis&*993 dlm Psik"l"gi Perkembangan@! 4e%asa <illis&*993 dlm Psik"l"gi Perkembangan@! 4e%asa Pertengahan adalah masa F menyesuaikan diri kesedaran baha%a ia bukan lagi Pertengahan adalah masa F menyesuaikan diri kesedaran baha%a ia bukan lagi muda masa depannya tidak lagi dipenuhi dengan kemungkinan-kemungkinan muda masa depannya tidak lagi dipenuhi dengan kemungkinan-kemungkinan yg
yg tidtidak ak terhterhadaadapi& pi& hashasilnyilnya a memmemba%ba%a a satsatu u masmasa a krikrisis& sis& ?;r?;raigaig& & *96*963@! 3@! UsiUsiaa de%asa tengah ?Middle adulth""d@ disebut sebagai peri"de perkembangan yang de%asa tengah ?Middle adulth""d@ disebut sebagai peri"de perkembangan yang dimulai kira-kira 1+-/+ tahun hingga memas
dimulai kira-kira 1+-/+ tahun hingga memasuki usia 3)an tahun! ?Santr"$k& *99+@uki usia 3)an tahun! ?Santr"$k& *99+@ Ke
Keluluararga ga dede%a%asa sa pepertrtenengagahahan n memerurupapakakan n sasalalah h sasatu tu tatahahap p ususiaia pertengahan bagi "rang tua& dimulai ketika anak terakhir meninggalkan rumah dan pertengahan bagi "rang tua& dimulai ketika anak terakhir meninggalkan rumah dan berakhir pada
berakhir pada saat saat pensiun atau pensiun atau kematian salah kematian salah satu pasangan! satu pasangan! TaTahap ini hap ini biasanyabiasanya dimulai ketika "rang tua memasuki usia /+-++ tahun dan berakhir pada saat dimulai ketika "rang tua memasuki usia /+-++ tahun dan berakhir pada saat se"rang pasangan pensiun& biasanya *3-*7 tahun kemudian! (iasanya pasangan se"rang pasangan pensiun& biasanya *3-*7 tahun kemudian! (iasanya pasangan suami istri dalam usia pertengahan merupakan sebuah keluarga inti meskipun suami istri dalam usia pertengahan merupakan sebuah keluarga inti meskipun masih berinteraksi dengan "rangtua mereka yang lanjut usia dan angg"ta keluarga masih berinteraksi dengan "rangtua mereka yang lanjut usia dan angg"ta keluarga lain dari keluarga asal mereka dan juga angg"ta keluarga dari hasil perka%inan lain dari keluarga asal mereka dan juga angg"ta keluarga dari hasil perka%inan keturunannya!
keturunannya! Pasangan
Pasangan Postparental Postparental ?pasangan yang anak-anaknya telah meninggalkan?pasangan yang anak-anaknya telah meninggalkan rum
rumah@ ah@ biabiasanysanya a tidtidak ak teriteris"ls"lasi asi laglagi i saasaat t ini& ini& semsemakiakin n banbanyak pasangyak pasangan an usiusiaa pertengahan
pertengahan hidup hidup hingga hingga menghabiskan menghabiskan seluruh seluruh masa masa hidupnya hidupnya dandan me
mengnghahabibiskskan an sesebabagigian an mamasa sa hihidudupnpnyya a dadalalam m 'a'asese postparental postparental & & dedengnganan hub
hubungungan an ikaikatan tan kelkeluaruarga ga hinhingga gga empempat at gengeneraserasi& i& yanyang g mermerupaupakan kan hal hal yanyangg biasa?Tr"ll& *96*&
4ar
4ari i de'de'iniinisi si tententantang g kelkeluaruarga ga usiusia a de%de%asa asa perpertentengahgahan an diadiatas& tas& dapdapatat ditarik kesimpulan bah%a keluarga usia de%asa pertengahan adalah keluarga yang ditarik kesimpulan bah%a keluarga usia de%asa pertengahan adalah keluarga yang usi
usianyanya a /)-/)-3) 3) tahtahun& un& dimdimulaulai i ketketika ika anaanak k terterakhakhir ir menmeninginggalgalkan kan rumrumah ah dandan berakhir pada saat pensiun atau kematian salah satu pasangan didalam keluarga! berakhir pada saat pensiun atau kematian salah satu pasangan didalam keluarga!
2.2.
2.2.22 Ua#Ua#a M"a M"ningninga&aa&an K"ln K"luarguarga a9a a9agia agia ada ada Uia Uia "r&"r&"nga"nga9an9an Sanga
Sangat t diperdiperlukan pasangalukan pasangan n suami istri suami istri agar mampu menjalani salah agar mampu menjalani salah satusatu peri"de
peri"de perka%inan perka%inan tersebut tersebut dengan dengan sukses sukses untuk untuk kemudian kemudian menuju menuju usia usia lanjut&lanjut& ;ukup banyak pasangan yang merasakan ganjalan atau k"n'lik& baik pada usia ;ukup banyak pasangan yang merasakan ganjalan atau k"n'lik& baik pada usia de%asa maupun peri"de menjelang usia lanjut!
de%asa maupun peri"de menjelang usia lanjut! (ila k"n'lik itu dibiarkan& katanya&(ila k"n'lik itu dibiarkan& katanya& kemungkinan besar pasangan itu menderita!
kemungkinan besar pasangan itu menderita! K"n
K"n'lik 'lik itu itu jugjuga a dapdapat at menmengakgakibatibatkan kan mermereka eka strestres s hinhingga gga akhakhirnirnyaya men
meninginggal gal tantanpa pa kebkebahaahagiagiaan! 4an an! 4an di di usia pertenusia pertengahgahan an ini juga& ini juga& sebasebagiagiann pasangan
pasangan akan akan terus terus berjuang berjuang untuk untuk mengatasi mengatasi k"n'lik k"n'lik mereka& mereka& tetapi tetapi sebagiansebagian ny
nya a lalagi gi akakan an tetetap tap memembmbiaiarkrkan an teterbrbenengkgkalaalai i tatanpnpa a pepenynyelelesaesaian ian hihingnggaga meninggal! 8nilah alasannya sehingga kita perlu mempelajari lebih mendalam dan meninggal! 8nilah alasannya sehingga kita perlu mempelajari lebih mendalam dan meluas mengenai
meluas mengenai perkeperkembangmbangan an perkaperka%inan%inan& & khukhususnysusnya a ditinditinjau jau dari dari seks"lseks"l"gi!"gi! Kita harapkan suami istri akan mampu menjalani peri"de ini dengan sukses untuk Kita harapkan suami istri akan mampu menjalani peri"de ini dengan sukses untuk menuju usia lanjut!G
menuju usia lanjut!G Ad
Ada a babanynyak ak 'a'aktkt"r "r yyanang g didipeperlrlukukan an papasasangngan an susuamami i isistrtri i ununtutuk k menda
mendapatkan kebahagpatkan kebahagiaan pada iaan pada usia pertengahausia pertengahan& n& salah satunya salah satunya adalah 'akt"r adalah 'akt"r 'isik! Karena itu& tiap pasangan disarankan untuk memeriksakan kesehatannya 'isik! Karena itu& tiap pasangan disarankan untuk memeriksakan kesehatannya ke
kepapada da d"d"ktkter er se$se$ara ara terteratatur ur sehsehiningggga a adada a keykeyakakininan an babah%h%a a memerekreka a titidadak k mengalami gangguan penyakit& seperti jantung k"r"ner& hipertensi& dan diabetes mengalami gangguan penyakit& seperti jantung k"r"ner& hipertensi& dan diabetes melitus!
melitus!
P"la hidup yang baik sesuai dengan aturan kesehatan dan kebahagiaan dan P"la hidup yang baik sesuai dengan aturan kesehatan dan kebahagiaan dan penting
penting untuk untuk dilakukan! dilakukan! Psik"seksual& Psik"seksual& juga juga salah salah satu satu 'akt"r 'akt"r penting penting untuk untuk mereka perhatikan karena pada usia menjelang lanjut& mereka sering jenuh dalam mereka perhatikan karena pada usia menjelang lanjut& mereka sering jenuh dalam hubungan suami istri!
hubungan suami istri!
GKetertarikan yang dulu dirasakan besar belakangan menjadi dingin! 8ni GKetertarikan yang dulu dirasakan besar belakangan menjadi dingin! 8ni penting
penting di$ari di$ari penyebabnya& penyebabnya& apakah apakah 'isik& 'isik& psik"l"gis& psik"l"gis& atau atau seksual& seksual& hinggahingga kehangatan antara mereka berdua dapat dipulihkan!G
kehangatan antara mereka berdua dapat dipulihkan!G 2.2
2.2.$.$ KarKara&a&"ri"ri&i&i K"lu K"luararga D"ga D"aaa "ra "r&"&"nganga9an9an T
Tahahun un perpertentengahgahan an melmelipuiputi ti perperubaubahanhan-pe-perubrubahaahan n padpada a penypenyesuesuaianaian perka%inan
ist
istri ri ?leb?lebih ih mermerata@ata@& & dan dan padpada a perperan an ?di?di'ere'erensi nsi perperan an perperka%ka%inainan n menmeningingkatkat@@ ?,eslie dan K"rman& *979& dalam
?,eslie dan K"rman& *979& dalam 5riedman *977@!5riedman *977@!
Pada tahun-tahun ini umumnya sulit dan berat& karena masalah-masalah Pada tahun-tahun ini umumnya sulit dan berat& karena masalah-masalah penuaan&
penuaan& hilangnya hilangnya anak& anak& dan dan adanya adanya suatu suatu perasaan perasaan dalam dalam diri diri mereka mereka bah%abah%a mereka gagal menjadi membesarkan anak dan usaha kerja! Selanjutnya& tidak jelas mereka gagal menjadi membesarkan anak dan usaha kerja! Selanjutnya& tidak jelas apa yang terjadi dengan kepuasan perka%inan dan keluarga mele%ati siklus-siklus apa yang terjadi dengan kepuasan perka%inan dan keluarga mele%ati siklus-siklus ke
kehihidudupapan n beberkrkeleluauargrga! a! (e(ebeberarapa pa ststududi i tetentntanang g kekepupuasasan an peperkrka%a%ininanan memperlihatkan bah%a kepuasan perka%inan menurun tajam setelah perka%inan memperlihatkan bah%a kepuasan perka%inan menurun tajam setelah perka%inan berlangsung
berlangsung dan dan terus terus menurun menurun hingga hingga tahun tahun pertengahan pertengahan ?,eslie ?,eslie dan dan K"rman&K"rman& *979& dalam 5riedman *977@!
*979& dalam 5riedman *977@! 2.2.
2.2.33 MaaMaala9 %la9 %aang iang iaa Di&"a Di&"+uan Ol+uan Ol"9 K"lu"9 K"luarga Uarga Uia "ria "r&"ng&"nga9ana9an Menurut 'ridman ?*997& hal *1#@ pada 'ase ini& masalah kesehatan yang Menurut 'ridman ?*997& hal *1#@ pada 'ase ini& masalah kesehatan yang dapat terjadi pada keluarga de%asa pertengahan yaitu
dapat terjadi pada keluarga de%asa pertengahan yaitu a.
a. Kebutuhan pr"m"si kesehatan& istirahat yang tidak $ukup& kegiatan %aktuKebutuhan pr"m"si kesehatan& istirahat yang tidak $ukup& kegiatan %aktu luang dan tidur yang kurang& nutrisi yang tidak baik& pr"gram "lahraga luang dan tidur yang kurang& nutrisi yang tidak baik& pr"gram "lahraga yan
yang g tidtidak ak terateraturtur& & penpengurgurangangan an berberat at badbadan an hinhingga gga berberat at badbadan an yanyangg "pt
"ptimuimum& m& berberhenhenti ti mermer"k""k"k& k& berberhenhenti ti ataatau u menmengurgurangangi i penpengguggunaanaann alk"h"l& pemeriksaan skrining kesehatan pre=enti'!
alk"h"l& pemeriksaan skrining kesehatan pre=enti'! ;.
;. Masalah-masalah hubungan perka%inan!Masalah-masalah hubungan perka%inan! <.
<. K"munikasi dan hubungan dengan anak-anak& ipar& dan $u$u& dan "rangK"munikasi dan hubungan dengan anak-anak& ipar& dan $u$u& dan "rang tua yang berusian lanjut!
tua yang berusian lanjut! d.
d. MasMasalah alah yayang ng berberhubhubungungan an dendengan gan perpera%ata%atan an memmembanbantu tu perpera%aa%atantan "rang tua yang lanjut usia atau tidak mampu mera%at diri!
"rang tua yang lanjut usia atau tidak mampu mera%at diri! ".
". Tugas PerkembanganTugas Perkembangan
Usia pertengahan yang merupakan usia rata-rata dimana para "rang tua Usia pertengahan yang merupakan usia rata-rata dimana para "rang tua melepaskan anak mereka yang terakhir ditandai sebagai masa kehidupan melepaskan anak mereka yang terakhir ditandai sebagai masa kehidupan yang “terperangkap” yaitu terperangkap antara tuntutan kaum kaum muda yang “terperangkap” yaitu terperangkap antara tuntutan kaum kaum muda dan
dan terterperperangangkap kap antantara ara dundunia ia kerkerja ja dan dan tuntuntuttutan an yanyang g berbersainsaing g dandan ke
keterterlilibabatatan n kekeluluarargaga& & didimamana na serseriningkgkalali i tamtampapaknknya ya titidadak k mumungngkikinn memenuhi tuntutan-tuntutan dari kedua bidang tersebut!
memenuhi tuntutan-tuntutan dari kedua bidang tersebut! 2.2
2.2.. TTuuga ga """+;"+;angangan Uan Uia ia "r&"r&"ng"nga9aa9ann a!
a! PertahPertahankan ankan kesehatkesehatan ian indi=indi=idu ddu dan paan pasangan sangan usia usia pertenpertengahangahan 4a
4alalam m mamasa sa inini i upupayaya a ununtutuk k memelaklaksansanakakan an gaygaya a hihidudup p sesehahatt men
menjadjadi i leblebih ih menmen"nj"nj"l "l bagbagi i paspasangangan& an& mesmeskipkipun un kenkenyayataantaanya ya bahbah%a%a mun
merusak diri selama /+-3/ tahun! Meskipun dapat dianjurkan sekarang& merusak diri selama /+-3/ tahun! Meskipun dapat dianjurkan sekarang& karena “lebih baik sekarang dari pada tidak pernah” adalah selalu benar& karena “lebih baik sekarang dari pada tidak pernah” adalah selalu benar& agaknya terlalu terlambat untuk mengembalikan begitu banyak agaknya terlalu terlambat untuk mengembalikan begitu banyak perubahan- perubahan 'isi"l"gis
perubahan 'isi"l"gis yang telah yang telah terjadi& sterjadi& seperti tekanan eperti tekanan darah tinggi darah tinggi akibatakibat kurangnya "lahraga& stress yang berkepanjangan& menurunnya kapasitas kurangnya "lahraga& stress yang berkepanjangan& menurunnya kapasitas =ital akibat mer"k"k!
=ital akibat mer"k"k!
M"ti=asi utama "rang usia pertengahan untuk memperbaiki gaya M"ti=asi utama "rang usia pertengahan untuk memperbaiki gaya hidup mereka adalah karena adanya perasaan rentan terhadap penyakit hidup mereka adalah karena adanya perasaan rentan terhadap penyakit yang dibangkitkan bila se"rang teman atau angg"ta keluarga mengalami yang dibangkitkan bila se"rang teman atau angg"ta keluarga mengalami sera
serangangan n janjantuntung& g& str"str"ke& ke& atau atau kankankerker! ! SelSelain ain taktakut& ut& keykeyakiakinan nan bahbah%a%a pemeriksaan yang teratur dan kebiasaan hidup yang sehat merupakan pemeriksaan yang teratur dan kebiasaan hidup yang sehat merupakan
$ara-$ara yang e'ekti' untuk mengurangi kerentanan
$ara yang e'ekti' untuk mengurangi kerentanan terhadap berbagai penyakitterhadap berbagai penyakit juga
juga merupakan merupakan kekuatan kekuatan pend"r"ng pend"r"ng yang yang ampuh! ampuh! Penyakit Penyakit hati& hati& kanker kanker dan str"ke merupakan dua pertiga dari semua penyebab kematian antara dan str"ke merupakan dua pertiga dari semua penyebab kematian antara usia /3 hingga 3/ tahun dan sebagai penyebab kamatian urutan ke empat! usia /3 hingga 3/ tahun dan sebagai penyebab kamatian urutan ke empat! b!
b! 0ubungan serasi dan memuaskan dengan 0ubungan serasi dan memuaskan dengan anak-anaknya dan sebayanyaanak-anaknya dan sebayanya 4en
4engan gan menmenerimerima a dan dan menmenyamyambut but $u$$u$u-$u-$u$u u$u mermereka eka kedkedalamalam keluarga dan meningkatkan hubungan antar generasi& tugas perkembangan keluarga dan meningkatkan hubungan antar generasi& tugas perkembangan ini mendatangkan penghargaan yang tinggi ?4u=all& *966 dalam 'riedman& ini mendatangkan penghargaan yang tinggi ?4u=all& *966 dalam 'riedman& *977& hal *1*@! Tugas perkembangan ini memungkinkan pasangan usia *977& hal *1*@! Tugas perkembangan ini memungkinkan pasangan usia pertengahan
pertengahan terus terus merasa merasa seperti seperti sebuah sebuah keluarga keluarga dan dan mendatangkanmendatangkan kebahagiaan yang berasal dari p"sisi sebagai kakek-nenek tanpa tanggung kebahagiaan yang berasal dari p"sisi sebagai kakek-nenek tanpa tanggung ja%ab
ja%ab sebagai sebagai "rang "rang tua tua selama selama #/ #/ jam! jam! Karena Karena umur umur harapan harapan hiduphidup meningkat& menjadi se"rang kakek-nenek se$ara khusus terjadi pada tahap meningkat& menjadi se"rang kakek-nenek se$ara khusus terjadi pada tahap siklu
siklus s kehidkehidupan ini upan ini ?Sprey dan ?Sprey dan MattheMatthe%s& *97#& %s& *97#& dalam 5riedmandalam 5riedman& & *977*977&& hal *1#@! Kakek nenek memberikan dukungan besar kepada anak dan $u$u hal *1#@! Kakek nenek memberikan dukungan besar kepada anak dan $u$u mereka pada saat-saat krisis dan membantu anak-anak mereka melalui mereka pada saat-saat krisis dan membantu anak-anak mereka melalui pemberian d"r"ngan dan
pemberian d"r"ngan dan dukungan?(engst"n dan "berts"n& *97+& dukungan?(engst"n dan "berts"n& *97+& dalamdalam 5riendman& *977& hal *1#@!
5riendman& *977& hal *1#@!
Peran yang lebih pr"belamatik adalah yang berhubungan dengan Peran yang lebih pr"belamatik adalah yang berhubungan dengan dan membantu "rang tua lansia dan
dan membantu "rang tua lansia dan kadang-kadang angg"ta keluarga besar kadang-kadang angg"ta keluarga besar lain yang lebih tua! 4elapan puluh enam persen pasangan us
lain yang lebih tua! 4elapan puluh enam persen pasangan us ia pertengahania pertengahan min
minimal imal memmemiliiliki ki satu satu "ra"rang ng tua tua masmasih ih hidhidup?up?haghagestaestad& d& *97*977& 7& daladalamm 5riedm
"ra
"rang ng tua tua lanlansia sia yanyang g lemlemah ah dan dan saksakit-it-saksakitan itan mermerupaupakan kan penpengalgalamaamann yang tidak asing! (anyak %anita yang merasa berada dalam “himpitan yang tidak asing! (anyak %anita yang merasa berada dalam “himpitan generasi” dalam upaya mereka mengimbangi kebutuhan-kebutuhan "rang generasi” dalam upaya mereka mengimbangi kebutuhan-kebutuhan "rang tu
tua a memerekreka a yayang ng beberurusisia a lanlanjuju& & ananakak-an-anakak& & dadan n $u$u$u$u-$u-$u$u $u memerekreka!a! (e
(erbrbagaagai i peperan ran anantatar r gegenenerasrasi i kelkelihihataatannnnya ya lelebibih h bebersrsi'ai'at t ekeksluslusi' si' dikalangan min"ritas seperti
dikalangan min"ritas seperti keluarga-keluarga Akeluarga-keluarga Asia dan Amerika ,atin!sia dan Amerika ,atin! $!
$! MeninMeningkatkgkatkan kan keakrabaeakraban pan pasangan sangan atau atau hubuhubungan ngan perka%perka%inaninan Sek
Sekaranarang g perperkemkembanbangan gan terstersebuebut t benbenar-ar-benbenar ar sensendirdirian ian setesetelahlah bertahun-bertahun
bertahun-bertahun dikelilingi dikelilingi "leh "leh angg"ta angg"ta keluarga keluarga dan dan hubungan- hubungan-hubungan! Meskipun mun$ul sebagai sambutan kelegahan& bagi kebanyak hubungan! Meskipun mun$ul sebagai sambutan kelegahan& bagi kebanyak pasangan
pasangan merupakan merupakan pengalaman pengalaman yang yang menyulitkan menyulitkan untuk untuk berhubunganberhubungan satu sama lain sebagai pasangan menikah dari pada sebagai "rang tua! satu sama lain sebagai pasangan menikah dari pada sebagai "rang tua! <right dan ,eahey ?*97/& dalam 5riedman& *977& hal *1#@ melukiskan <right dan ,eahey ?*97/& dalam 5riedman& *977& hal *1#@ melukiskan tugas perkembangan ini sebagai “rein=estasi identitas pasangan dengan tugas perkembangan ini sebagai “rein=estasi identitas pasangan dengan perkembangan
perkembangan keinginan keinginan independen independen yang yang terjadi terjadi se$ara se$ara bersamaan!bersamaan! Kes
Keseimeimbanbangan gan depdependendensensi-ii-indendepedpedensi ensi antantara ara paspasangangan an perperlu lu diudiujiji kembali& seperti keinginan independen lebih besar dan juga perhatian satu kembali& seperti keinginan independen lebih besar dan juga perhatian satu sama lain yang penuh arti!
sama lain yang penuh arti! (ag
(agi i paspasangangan an yanyang g menmengalgalami ami masamasalahlah& & tektekanaanan n hidhidup up yanyangg m
meennuurruun n ddaallaam m ttaahhuunn--ttaahhuunn postparental postparental titidadak k memendndataatangngkakann ke
kebabahahagigiaaaan n peperkrka%a%ininanan& & memelailainknkan an memeninimbmbululkakan n “ke“keb"b"h"h"ngnganan”!”! Menurut Ker$kh"'' ?*963& dalam 5riedman& *977& hal *1#@& para k"nsel"r Menurut Ker$kh"'' ?*963& dalam 5riedman& *977& hal *1#@& para k"nsel"r perka%inan telah lama
perka%inan telah lama mengamati bah%a ketika timbul mengamati bah%a ketika timbul perselisihan dalamperselisihan dalam perka%inan
perka%inan selama selama tahun-tahun tahun-tahun pertengahan& pertengahan& seringkali seringkali berkaitan berkaitan dengandengan jemunya
jemunya ikatan& ikatan& bukan bukan karena karena kualitas kualitas traumatiknya! traumatiknya! Karakteristik Karakteristik umumumum dari masa ini& berkaitan dengan kepuasan diri sendiri dan berada dalam dari masa ini& berkaitan dengan kepuasan diri sendiri dan berada dalam kebahagiaan yang memb"sankan!
kebahagiaan yang memb"sankan! Tu
Tugas gas F F tugtugas as perperkemkembagbagan an itu itu tadtadi i padpada a dasdasarnyarnya a mermerupaupakankan tuntutan atau harapan s"si" F kultural dimana manusia itu hidup dalam tuntutan atau harapan s"si" F kultural dimana manusia itu hidup dalam masy
masyarakarakat at kitkita a sejasejak k duldulu u hinhingga gga kinkini i tetatetap p memmemilikiliki i harharapaapan n sessesuaiuai di
diataatas s babagigian an pepenenentntu u sebsebagagai ai "r"ranang g dede%a%asa sa pepertrtenengagahanhan! ! KhKhusususus mengenai hidup berkeluarga dalam masa usia pertengahan terdapat dua hal mengenai hidup berkeluarga dalam masa usia pertengahan terdapat dua hal p"k"k
p"k"k yang yang mend"r"ng mend"r"ng ter$iptanya ter$iptanya hubungan hubungan hidup hidup berkeluarga!berkeluarga! kebutuhan indi=idu pada suatu pihak dan tugas perkembangan pada lain kebutuhan indi=idu pada suatu pihak dan tugas perkembangan pada lain
pihak!
pihak! Pemanduan Pemanduan antara antara keduanya keduanya menimbulkan menimbulkan energi energi yangyang membangkitkan gerak bagi indi=idu "rang de%asa untuk bersatu dalam membangkitkan gerak bagi indi=idu "rang de%asa untuk bersatu dalam satu jalinan hubungan berkeluarga
satu jalinan hubungan berkeluarga
Tugas F tugas perkembagan itu tadi pada dasarnya merupakan tuntutan Tugas F tugas perkembagan itu tadi pada dasarnya merupakan tuntutan atau harapan s"si" F kultural dimana manusia itu hidup dalam masyarakat kita atau harapan s"si" F kultural dimana manusia itu hidup dalam masyarakat kita seja
sejak k duldulu u hinhingga gga kinkini i tetatetap p memmemilikiliki i harharapaapan n sesusesuai ai diadiatas tas bagbagian ian penpenententuu sebagai "rang de%asa pertengahan! Khusus mengenai hidup berkeluarga dalam sebagai "rang de%asa pertengahan! Khusus mengenai hidup berkeluarga dalam mas
masa a usiusia a perpertentengahgahan an terterdapdapat at dua dua hal hal p"kp"k"k "k yanyang g menmend"rd"r"ng "ng ter$ter$iptiptanyanyaa hubu
hubungan ngan hiduhidup berkeluargp berkeluarga! kebutuhan indi=a! kebutuhan indi=idu pada idu pada suatu pihak dan suatu pihak dan tugastugas perkembangan pada
perkembangan pada lain pihak! lain pihak! Pemanduan antara Pemanduan antara keduanya menimbulkan energikeduanya menimbulkan energi yang membangkitkan gerak bagi indi=idu "rang de%asa untuk bersatu dalam satu yang membangkitkan gerak bagi indi=idu "rang de%asa untuk bersatu dalam satu jalinan hubungan berkeluarga!
A III A III ASUHAN KEE,A!ATAN ASUHAN KEE,A!ATAN $ $..11 EENN//KKAA77IIAANN aa!! 44aatta a UUmmuumm *!
*! 8d8denentititas tas kekepapala la kekeluluarargaga #!
#! K"K"mpmp"s"sisisi ai angngg"g"ta kta keleluauargrgaa 1
1!! TTiippe ke keelluuaarrggaa / /!! ..eenn""ggrraamm + +!! SSuukku u bbaannggssaa 3 3!! AAggaammaa 6!
6! StStatatus sus s"si"sial eal ek"k"n"n"mi kmi keleluauargrgaa b!
b! Pengkajian ,ingkunganPengkajian ,ingkungan *!
*! PerkumPerkumpulan pulan keluarkeluarga dga dan ian interaknteraksi densi dengan gan masyarmasyarakat!akat! #!
#! SiSiststem peem pendndukukunung kelg keluauargrgaa $!
$! StStruruktktur ur kekeluluarargaga!! *
*!! PP""lla a kk""mmuunniikkaassi i kkeelluuaarrggaa!! #
#!! SSttrruukkttuur r KKeekkuuaattaan n kkeelluuaarrggaa!! 1
1!! SSttrruukkttuur r PPeerraann!! d!
d! 5u5ungngsi si kekeluluarargaga *
*!! 55uunnggssiiAA''eekkttii''!! #
#!! 55uunnggssi i SS""ssiiaalliissaassii 1
1!! 55uunnggssii eekk""nnuummii e!
e! StStres res dadan kn k"p"pining kg kelueluarargaga *!
*! KemampKemampuan uan keluarkeluarga ga berespberesp"n "n terhadterhadap siap situasiBtuasiBstress"stress"r!r! #!
#! StrStrategategi k"i k"pinping yg yang ang diidiigungunakaakann '!
'! i%i%ayaayat dat dan tn tahap ahap perperkemkembanbangan gan kelkeluaruargaga *!
*! TaTahap hap perperkemkembanbangan gan kelkeluaruarga sga saat aat iniini #!
#! TaTahap pehap perkerkembambangangan kelun keluargarga yang bea yang belum terlum terpenpenuhiuhi 1!
1! ii%a%ayyat kat keleluauargrga ia intntii $
$..22 DDIIAA//NNOOSSAA a!
a! PerPerubaubahan peran dalam keluhan peran dalam keluargarga a berberhubhubungungan an dendengan ketidgan ketidakmakmampampuanuan keluarga mengenal peran masing-masing angg"ta keluarga!
keluarga mengenal peran masing-masing angg"ta keluarga! b!
b! esik" esik" terjadinya terjadinya k"n'lik k"n'lik pada pada keluarga keluarga berhubungan berhubungan dengandengan ketidakmampuan keluarga mengenal masalah k"munikasi
ketidakmampuan keluarga mengenal masalah k"munikasi $!
$! eesiksik" " teterjarjadidinynya a k"k"n'n'lik lik kekeluluararga ga dedengngan an mamasysyaraarakakat t beberhrhububunungagann dengan kurangnya peran serta keluarga dalam kehidupan bermasyarakat! dengan kurangnya peran serta keluarga dalam kehidupan bermasyarakat! $.
a!
a! PerPerubaubahan peran dalam keluhan peran dalam keluargarga a berberhubhubungungan an dendengan ketidgan ketidakmakmampampuanuan keluarga mengenal peran masing-masing angg"ta keluarga!
keluarga mengenal peran masing-masing angg"ta keluarga! T
Tuujjuuaann Setelah diberika
Setelah diberikan n tindaktindakan an keperakepera%atan& keluarg%atan& keluarga a dapat mengenal dandapat mengenal dan melaksanakan peran masing-masing angg"ta keluarga se$ara tepat
melaksanakan peran masing-masing angg"ta keluarga se$ara tepat Kr
Krititereria ia 0a0asisill *!
*! AnAngggg"t"ta a kekeluluararga ga dadapapat t memenenempmpatatkakan n didiririBbBbererpeperaran n sesebabagagaii angg"ta keluarga
angg"ta keluarga #!
#! KelKeluaruarga dapaga dapat t melmeluanuangkagkan %aktu untun %aktu untuk k berberk"mk"muniunikaskasi i dendengangan baik
baik 1!
1! 0ub0ubungungan an antantara ara angangg"tg"ta a kelkeluaruarga ga baibaik!k! 8nter=ensi
8nter=ensi *!
*! .ali k.ali kebutuebutuhan akhan akan pean peran mran masing-masing-masing aasing angg"ngg"ta kelta keluarguarga!a!
•
• (eri(erikan kan penpenjelajelasan san tententantang g perperan an masmasinging-ma-masinsing g angangg"tg"taa
keluarga! keluarga!
•
• Mend"r"ng sikap em"si yang sehat terhadap peran masing-Mend"r"ng sikap em"si yang sehat terhadap peran
masing-masing angg"ta keluarga! masing angg"ta keluarga! #!
#! 8de8dentinti'ik'ikasikasikan an akiakibatbat-ak-akibaibat t jikjika a perperan an masmasinging-ma-masing anggsing angg"ta"ta keluarga tidak dilaksanakan!
keluarga tidak dilaksanakan!
•
• Mendiskusikan pelaksanaan peran sebagai angg"ta keluargaMendiskusikan pelaksanaan peran sebagai angg"ta keluarga
yang e'ekti'! yang e'ekti'!
•
• Mend"r"ng keluarga untuk mengatur jad%al harian see'ekti' Mend"r"ng keluarga untuk mengatur jad%al harian see'ekti'
mungkin! mungkin! 1!
1! .al.ali sumbi sumber-er-sumsumber yber yang adang ada dalam ka dalam kelueluargarga&a&
•
• M"tM"ti=ai=asi si kelkeluaruarga ga untuntuk uk memmeman'an'aatkaatkan an 'asi'asilitalitas s yanyang g adaada
dalam masyarakat& misalnya sarana hiburan& "lahraga& dll! dalam masyarakat& misalnya sarana hiburan& "lahraga& dll! b!
b! esik" esik" terjadinya terjadinya k"n'lik k"n'lik pada pada keluarga keluarga berhubungan berhubungan dengandengan ketidakmampuan keluarga mengenal masalah k"munikasi
ketidakmampuan keluarga mengenal masalah k"munikasi T
Tuujjuuaann Set
Setelah delah dilakilakukaukan tindn tindakaakan n kepkepera%era%atan atan tidtidak terjak terjadi k"adi k"n'ln'lik dalik dalamam keluarga
keluarga Kr
Krititereria 0ia 0asasilil *!
*! PemPembi$bi$araraan aan dudua a araarah!h! #!
#! Ada umAda umpan bpan balik dalik dengan engan saling saling mengmengungkungkapkan apkan masalahmasalah!! 1!
1! MemMem$ah$ahkakan masn masalalah keah keluluarargaga /!
/! SaSaliling beng beririntntererakaksisi +!
+! MenMeningingkatkatkan kkan kehaeharm"rm"nisnisan kan keluaeluargrgaa 3!
8nter=ensi 8nter=ensi
*!
*! .al.ali pengei pengetahtahuan keluan keluaruarga tentga tentang k"mang k"muniunikaskasi!i!
•
• 4iskusikan tentang man'aat dan pentingnya k"munikasi pada4iskusikan tentang man'aat dan pentingnya k"munikasi pada
keluarga! keluarga!
•
• M"ti=M"ti=asi asi keluarkeluarga ga melakumelakukan kan k"muk"munikasi nikasi dengadengan n angg"angg"tata
keluarga keluarga
•
• (eri kesempatan pada keluaraga untuk mengulangi apa yang(eri kesempatan pada keluaraga untuk mengulangi apa yang
sudah dijelaskan "leh pera%at! sudah dijelaskan "leh pera%at! #!
#! 2ela2elaskaskan akibn akibat k"n'at k"n'lik yalik yang terjng terjadi di keladi di keluaruarga!ga!
•
• 2elaskan alternati'-alternati' untuk mengatasi k"n'lik 2elaskan alternati'-alternati' untuk mengatasi k"n'lik •
• M"M"ti=ti=asi asi kekeluluararga ga ununtutuk k memengngamambibil l kekepupututusan san dadalamlam
mengatasi k"n'lik mengatasi k"n'lik
•
• E=aluasi sejauh mana keluarga sudah mengambil keputusanE=aluasi sejauh mana keluarga sudah mengambil keputusan
$!
$! eesiksik" " teterjarjadidinynya a k"k"n'n'lik lik kekeluluararga ga dedengngan an mamasysyaraarakakat t beberhrhububunungagann dengan
dengan T
Tuujjuuaann Setelah dilakuk
Setelah dilakukan an tindaktindakan an kepera%kepera%atan keluarga dapat atan keluarga dapat berperberperan an sertaserta akti' dalam kegiatan s"sial masyarakat!
akti' dalam kegiatan s"sial masyarakat! Kr
Krititereria 0ia 0asasilil *!
*! KelKeluaruarga ikga ikut dalut dalam %adam %adah s"ah s"sial msial masyasyarakarakatat #!
#! KeKeluluarargga a akaktiti' ' dadalalam m memengnggugunanakakan n sasararan n umumum um yyanang g adada a didi lingkungan tempat tinggal!
lingkungan tempat tinggal! 88nntteerr==eennssii
*!
*! .ali .ali kebukebutuhan tuhan keluarkeluarga ga untuk untuk bers"sibers"sialisasi alisasi dengdengan an masyamasyarakt!rakt!
•
• 8d8denentiti'i'ikakasi si %a%adadah h keke&a&asysyararakakatatan an yayang ng adada a didisesekikitatar r
lingkungan tempat tinggal lingkungan tempat tinggal
•
• 8denti'ikasi akibat kurang peran serta akti' keluarga dalam8denti'ikasi akibat kurang peran serta akti' keluarga dalam
masyarakat! masyarakat! #!
#! M"M"titi=a=asi si kekeluluararga ga ununtutuk k mememaman'n'aataatkakan n susumbmber er dadaya ya yayang ng adadaa dalam masyarakat
dalam masyarakat
•
• M"ti=asi keluarga uuntuk menggunakan %aktu yang luangM"ti=asi keluarga uuntuk menggunakan %aktu yang luang
bers"sialisasi dengan masyarakat sekitar bers"sialisasi dengan masyarakat sekitar
•
• M"M"titi=a=asi si kekeluluararga ga agagar ar sese$a$ara ra akaktiti' ' ikikut ut dadalalam m %a%adadahh
kegiatan s"sial masyarakat! kegiatan s"sial masyarakat!
A I5 A I5 ENUTU ENUTU 3 3..11 KKEESSIIMMUULLAANN Kelua
Keluarga adalah rga adalah bagiabagian n terke$iterke$il l dari masyarakat! Selain itu dari masyarakat! Selain itu keluarkeluarga ga jugajuga mempu
mempunyai tahap nyai tahap perkemperkembangbangan an salah satunya salah satunya keluarkeluarga ga dengadengan n anak de%asaanak de%asa pertengahan! K"ndisi keluarga usia de%asa pertengahan berkisar antara usia /)-3) pertengahan! K"ndisi keluarga usia de%asa pertengahan berkisar antara usia /)-3) tahun dan anak terakhirnya telah meninggalkan rumah atau sudah menikah! Tugas tahun dan anak terakhirnya telah meninggalkan rumah atau sudah menikah! Tugas yang harus terpenuhi pada
yang harus terpenuhi pada keluakeluarga dengan usia rga dengan usia ini adalah ini adalah mampmampu u menymenyediakanediakan lingkungan yang meningkatkan kesehatan& mempertahankan hubungan-hubungan lingkungan yang meningkatkan kesehatan& mempertahankan hubungan-hubungan yang memuaskan dan penuh arti dengan para "rangtua lansia dan anak-anak& yang memuaskan dan penuh arti dengan para "rangtua lansia dan anak-anak& memperk"k"h hubungan perka%inan!
memperk"k"h hubungan perka%inan! Pe
Peran ran peperara%a%at t kekeluluararga ga dedengngan an ananak ak ususia ia dede%a%asa sa pepertertengngahahan an adadalalahah pelayanan
pelayanan kesehatan kesehatan yang yang ditujukan ditujukan pada pada keluarga keluarga sebagai sebagai suatu suatu inti inti pelayananpelayanan untuk me%ujudkan keluarga sehat serta membantu keluarga untuk menyelesaikan untuk me%ujudkan keluarga sehat serta membantu keluarga untuk menyelesaikan masalah kesehatan dengan $ara meningkatkan kesanggupan keluarga melakukan masalah kesehatan dengan $ara meningkatkan kesanggupan keluarga melakukan 'un
'ungsi gsi dan dan tugtugas as perpera%ata%atan an kesekesehathatan an kelkeluaruarga! ga! SelSelain ain itu itu perperan an atau tugasatau tugas pera%at
pera%at yang yang lain lain ialah ialah sebagai sebagai pendidik& pendidik& $""rdinat"r& $""rdinat"r& pelaksanaan& pelaksanaan& penga%aspenga%as ke
kesehsehataatan& n& k"k"nsnsulultatan& n& k"k"lablab"r"rasiasi& & 'as'asiliilitattat"r"r& & pepenenemu mu kakasusus& s& m"m"didi'ik'ikasiasi lingkungan!
lingkungan! 3
3..22 SSAA,,AANN aa!! PPeerraa%%aatt
Pera%a
Pera%at t dalam memberikadalam memberikan n asuhan kepera%aasuhan kepera%atan& hal tan& hal pertampertama a yang harusyang harus dilakukan adalah membangun hubungan saling per$aya dengan didasarkan dilakukan adalah membangun hubungan saling per$aya dengan didasarkan si'at empati bukan simpati& dan mengetahu tugas perkembangan keluarga si'at empati bukan simpati& dan mengetahu tugas perkembangan keluarga khususnya keluarga dengan anak usia de%asa
khususnya keluarga dengan anak usia de%asa pertengahan!pertengahan! b!
b! PuskesmasPuskesmas T
Teennaagga a kkeesseehhaattaan n kkhhuussuussnnyya a ppeekkeerrjja a ppuusskkeessmmaas s mmaammppuu mengaplikasikannya kepada masyarakat terutama pada keluarga dengan mengaplikasikannya kepada masyarakat terutama pada keluarga dengan anak usia de%asa pertengahan!
anak usia de%asa pertengahan! $$!! KKeelluuaarrggaa
Kel
Keluaruarga ga memmemahamahami i tugtugas as perperkemkembanbangan gan khukhususnsusnya ya padpada a kelkeluaruargaga de
dengngan an ususia ia dede%a%asa sa pepertrtenengagahahan n dadan n mamampmpu u memengngapapliklikasiasikakannnnyaya terhadap keluarganya!
DATA, USTAKA DATA, USTAKA A$
A$hjhjarar& & K!K!A!A!#)#)*)*)!! Aplikasi Aplikasi Praktis Praktis Asuhan Asuhan Keperawatan Keperawatan KeluargaKeluarga! ! 2aka2akartarta Sagung Set"!
Sagung Set"! All
Allendender& er& 2A 2A SprSpradladleyey& & (! (! <<! ! #))#))*!*! ComCommunmunity ity as as PaPartnrtnerer, , TheTheory ory and and Practice Nursing.
Practice Nursing. Philadelpia ,ippin$"tt!Philadelpia ,ippin$"tt! Anders"n!E!T M$!5arlane!2!M!#)))!
Anders"n!E!T M$!5arlane!2!M!#)))! Community Health and Nursing, Concept Community Health and Nursing, Concept and Practice.
and Practice. ,ippin$"tt ;ali'"rnia!,ippin$"tt ;ali'"rnia! ;arpenitt"& ,! 2! #)))!
;arpenitt"& ,! 2! #)))! Buku Saku iagno Buku Saku iagnosis Keperawatan.sis Keperawatan.2akarta E.;!2akarta E.;! E''endy&! *997!
E''endy&! *997! asar!dasar keperawatan K asar!dasar keperawatan Kesehatan "asyarakat.esehatan "asyarakat.2akarta E.;!2akarta E.;! 5r
5rieiedmdmanan& & M! M! M! M! *9*99797!! #amily #amily Nursing Nursing $esearch $esearch Theory Theory and and Practice, Practice, %%thth
&dition.
&dition. ;"nne$ti$u Aplent"n;"nne$ti$u Aplent"n 8Hbal&<ahit dkk! #))+!
8Hbal&<ahit dkk! #))+! 'lmu 'lmu Keerawatan Keerawatan Komunitas Komunitas ( ( TeTeori ori dan dan Aplikasi Aplikasi dalamdalam Praktek
Praktek Pendekatan Pendekatan Asuhan Asuhan Keperawatan Keperawatan Komunitas, Komunitas, )erontik, )erontik, Keluarga.Keluarga. 2akarta E.;!
2akarta E.;! Suprajitn"! #))/!
Suprajitn"! #))/! Asuhan Keprawatan Keluarga A Asuhan Keprawatan Keluarga Aplikasi dalam Praktek.plikasi dalam Praktek. 2akarta 2akarta E.;!
E.;!
<right dan ,eakey!*97/!
