• Tidak ada hasil yang ditemukan

LP SP Kecemasan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LP SP Kecemasan"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN PENDAHULUAN DAN LAPORAN PENDAHULUAN DAN

ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PASIEN DENGAN KECEMASAN ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PASIEN DENGAN KECEMASAN

A.

A. MASALAH UTAMAMASALAH UTAMA Kecemasan

Kecemasan B.

B. PROSES TERJADINYA MASALAHPROSES TERJADINYA MASALAH 1.

1. DefinisiDefinisi

Kecemasan adalahperasaan takut yang tidak jelas dan tidak di dukung oleh situasi. Kecemasan adalahperasaan takut yang tidak jelas dan tidak di dukung oleh situasi. Gangguan kecemasan adalah sekelompokkondisi yang member gambaran penting Gangguan kecemasan adalah sekelompokkondisi yang member gambaran penting tentangansietas yang berlebihanyang disertai respon perilaku, emosional dan tentangansietas yang berlebihanyang disertai respon perilaku, emosional dan fisiologis individu yang mengalami gangguan ansietas.(Videback, 2008: 307).

fisiologis individu yang mengalami gangguan ansietas.(Videback, 2008: 307).

Kecemasan adalah suatu perasaan tidak santai yang samar-samar karena Kecemasan adalah suatu perasaan tidak santai yang samar-samar karena ketidaknyamanan atau rasa takut yang disertai respon (penyebab tidak spesifik atau ketidaknyamanan atau rasa takut yang disertai respon (penyebab tidak spesifik atau tidak diketahui oleh individu). Perasaan takut dan tidak menentu sebagai sinyal yang tidak diketahui oleh individu). Perasaan takut dan tidak menentu sebagai sinyal yang menyadarkan bahwa peringatan tentang bahaya akan datang memperkuat individu menyadarkan bahwa peringatan tentang bahaya akan datang memperkuat individu mengambil tindakan menghadapi ancaman.

mengambil tindakan menghadapi ancaman.

Kejadian dalam hidup seperti menghadapi tuntutan, persaingan, serta bencana dapat Kejadian dalam hidup seperti menghadapi tuntutan, persaingan, serta bencana dapat membawa dampak terhadap kesehatan fisik dan psikologis. Salah satu contoh membawa dampak terhadap kesehatan fisik dan psikologis. Salah satu contoh dampak psikologis adalah timbulnya kecemasan atau ansietas. (AH. Yusuf,2015:89) dampak psikologis adalah timbulnya kecemasan atau ansietas. (AH. Yusuf,2015:89) 2.

2. PenyebabPenyebab

Menurut (Savitri Ramaiah, 2003: 11) ada beberapa faktor ynag menunjukkan reaksi Menurut (Savitri Ramaiah, 2003: 11) ada beberapa faktor ynag menunjukkan reaksi kecemasan, diantaranya yaitu:

kecemasan, diantaranya yaitu:

aa.. Lingkungan atau sekitar tempat tinngal mempengaruhi cara berpikir individuLingkungan atau sekitar tempat tinngal mempengaruhi cara berpikir individu tentang diri sendiri maupun orang lain. Hal ini di sebabkan karena adanya tentang diri sendiri maupun orang lain. Hal ini di sebabkan karena adanya  pengalaman

 pengalaman yang yang tidak tidak menyenangkan menyenangkan pada pada individu individu dengan dengan keluarga, keluarga, sahabat,sahabat, ataupun rekan kerja. Sehingga individu tersebut merasa tidak aman terhadap ataupun rekan kerja. Sehingga individu tersebut merasa tidak aman terhadap lingkungannya.

lingkungannya.  b

 b.. Emosi yang ditekan, kecemasan bisa terjadi jika individu tidak mampuEmosi yang ditekan, kecemasan bisa terjadi jika individu tidak mampu menemukan jalan keluar untuk perasaannya sendiri dalam hubungan personal ini, menemukan jalan keluar untuk perasaannya sendiri dalam hubungan personal ini, terutama jika dirinya menekan rasa marah atau frustasi dalam jangka waktu yang terutama jika dirinya menekan rasa marah atau frustasi dalam jangka waktu yang

(2)

c. Pikiran dan tubuh senantiasa saling berinteraksi dan dapat menyebabkan timbulnya kecemasan.

Memnurut (Zakiah Daradjat dan Kholi Lur Romchman, 2010: 167) mengemukakan  beberapa penyebab dari kecemasan yaitu:

a. Rasa cemas yang timbul akibat melihat adanya bahaya yang mengancam dirinya. Kecemasan ini lebih dekat dengan rasa takut, karena sumbernya terlihat jelas didaam pikiran.

 b. Cemas karena merasa berdosa atau bersalah, karena melakukan hal-hal yang  berlawanan dengan keyakinan atau hati nurani.

c. Kecemasan yang berupa penyakit dan terlihat dalam beberapa bentuk. Kecemasan ini disebabkan oleh hal yang tidak jelas dan tidak berhubungan dengan apapun yang terkadang disertai dengan perasaan takut yang mempengaruhi kesehatan kepribadian penderitanya.

Menurut (Stuart dan Sundeen, 1998: 177)Beberapa teori penyebab kecemasan pada individu antara lain:

a. Teori psikoanalatik terjadi karna adanya konflik yang terjadi antara emosinal elemen kepribadian , yaitu id dan super ego. Id mewakili insting, super ego mewakili hati nurani, sedangkan ego berperan menengahi konflik yang terjadi antara dua elemen yang bertentangan. Timbulnya kecemasn merupakan upaya  peningkatan ego dan bahaya.

 b. Teori interpersonal

Kecemasan timbul dari perasaan takut terhadap adanaya penolakan dan tidaka adanya penerimaan interpersonal.

c. Teori perilaku (Bevarior)

Kecemasan merupakan prodk frustasi yaiti segala sesuatu yang mengganggu kemampuan seseorang untuk mencapai tujuan.

d. Teori prespektif keluarga

Kajian keluaraga menunjukkan pola interaksi yang terjadi dalam keluarga. Kecemasan enunjukkan adanya pola interaksi yang maladaptive dalam system keluarga.

(3)

e. Teori perspektif biologis

Kajian biologis menunjukkan bahwa otak mengandung reseptor khususnya yang mengatur kecamasan (Stuart dan Sundeen, 1998: 177).

3. Jenis-jenis kecemasan

Kecemasan merupakan suatu perubahan suasana hati, perubahan didalam dirinya sendiri yang timbul dari dalam tanpa adanya rangsanagan dari luar. Membagi kecemasan menjadi tiga jenis kecemasan yaitu:

a. Kecemasan rasional merupakan suatu ketakuatan akiabat adanya objek yang memang mengancam, misalnya ketika menunggu hasil ujian. Ketakuatan ini dianggap sebagai suatu unsure poko normal dari mekanisme pertahanan dasar kiat.

 b. Kecemasan irrasional yang bebrati bahawa mereka mengalami emeosi ini dibawah kedalam keadaan spesifik yang biasanya tidak dipandang mengancam. c. Kecemasan fundamentalmmerupakan suatu pertanyaan tentang siapa dirinya,

untuk apa hidupnya, dan akan kemanakah kelak hidupnya berlanjut. Kecemasan ini di sebut sebagi kecemasan eksistensial yang mempunyai peran funda mental  bagi kehidupan manusia (Mustamir Pedak, 2009:30).

4. Rentang respon

Rentang respon individu terhadap cemas berflutuasi antara respon adaptif dan maladaptif. Rentang respon yang paling adaptif adalah antisispasi dimana individu siap siaga untuk beradaptasi dengan cemas yang mungkin muncul. Sedangkan rentang yang paling maladaptive adalah panic dimana individu sudah tidak mampu lagi berespon terhadap cemas yang dihadapi sehingga mengalami gangguan fisisk,  perilaku maupun kognitif.

Respons adaptif

Antisipasi- Ringan- Sedang- Berat- Panik 5. Proses terjadinya masalah

a. Faktor predisposisi

Strepredisposisi adalahsemua ketegangan dalam kehidupan yang dapat menyebabkan timbulnya kecemasan. Ketegangan dalam kehidupan tersebut dapat

(4)

1) Peristiwa trumatik yang dapat memicu terjadinya kecemasan berkaitan dengan krisis yang di alami individu baik krisis perkembangan atau situasiona.

2) Konflik emosional yang dialami individu dan tidak terselesaikan dengan baik, id dan super ego atau antar

3) Konsep diri tergangggu akan menimbulkanketidakmampuanindividu berpikir secara realitas sehinga akan menimbulkan kecemasan.

4) Frustasi akan menimbulkan rasa ketidakberdayaan untukmengambil keputusan yang berdampak terhadap ego.

5) Gangguan fisik akan menimbulkankecemasan karenamerupakan ancaman terhadap integritas fisik yang dapatmempengaruhi konsep diri individu.

6) Pola mekanisme keluarga atau pola keluarga menangani stress akan mempengaruhi individu dalam berespon terhadap konflikyang di alami karena  polamekanisme koping individubbanyak di pelajaridalam keluarga.

7) Riwayat gangguan kecemasan dalam keluarga akan mempengaruhi respons individu dalam berespons terhadap konflik dan mengatasi kecemasannya (Eko  prabowo, 2014: 123-124).

 b. Faktor prespitasi

Faktor prespitasi adalah semua ketgangan dalam kehidupan yang dapat mencetuskan timbulnya kecemasan. Stressor prespitasi kecemasan di kelompokkan menjadi du abagian, yaitu:

1) Ancaman terhadap integritas kulitketegangan yang mengancam integritas fisik yang meliputi:

 Sumber internal meliputi kegagalan mekanisme fisisologis sistem imun,

regulasi suhu tubuh, perubhan biologis normal

 Sumber eksternal, meliputi paparan terhadap infeksi virus dan bakteri,

 polusi lingkunag, kecelakaan, kekuranagan nutrisi, tidakadekuatnya tempat tinggal

2) Anacaman terhadap harga diri meliputi sumber internal dan eksternal

 Sumber internal kesulitan dalam berhubungan interpersonal dirumah tempat

kerja, penyesuaian terhadap peran baru. Berbagai ancaman terhadap integritas fisisk juga dapat mengancam harga diri.

(5)

 Sumber eksternalorang yang dicinta berperan, perubahan status pekerjaan

tekanan kelompok social (Eko prabowo, 2014: 124). 6. Tanda dan gejala

Tanda dan gejala kecemasan yang di tunjukkan atau di temukan oleh seseorang  bervariasi tergantung dari beratnya atatu tingkatan yang dirasakan oleh individu tersebut (Hawari, 2004). Keluhan yang sering dikemukakan oleh seseorang saat mengalami kecemasan secara umum (Hawari, 2004), antara lain adaalh sebagai  berikut:

a. Cemas, kawatir, firasat buruk, takut akan pikirannyasendiri, mudah tersinggung,  b. Merasa tegang, tidak tenang, gelisah, mudah terkejut.

c. Takutsendiriaan, takut pada keramaian, dan banyak orang. d. Gangguan pola tidur, mimpi-mimpi yang menegangkan. e. Gangguan kosentrasi daya ingat

f. Gejala somatikrasa sakit pada oto dan tulang, berdebar-debar, sesak nafas, gangguan pencernaan, sakit kepala, gangguan perkemihan, tangan terasa dngin dan lembab, dan lain sebagainya (Eko prabowo, 2014: 124-125).

7. Akibat

Dapat berasal dari sumber internal dan eksternal dapat diklasifikasikan dalam dua  jenis.

a. Ancaman terhadap integitas seseorang meliputi ketidakmampuan fisiologis yang akan terjadi atau menurunkan kapasitas untuk melakukan aktivitas hidup sehari-hari. Pada ancaman ini stressor yang berasal dari sumber eksternal adalah faktor-faktor-faktor yang dapat menyebabakan gangguan fisik (misal: infeksi virus dan  polusi udara). Sedangkan yang enjadi sumber internalanya adalah kegagalan

mekanisme fisisologi tubuh (misalnya: sitem jantung , sistem imun pengaturan suhu dan perubahan fisologis selama kehamilan)

 b. Ancaman terhadap sistem diri seseorang dapat membahayakan indetitas, harga diri dan fungsi social yang teringretisasi seseorang. Ancaman yang berasal dari sumber internal berupa gangguan hubungan interpersonal di rumah tempat kerja atau menerima pesan baru (Eko prabowo, 2014: 125).

(6)

8. Mekanisme koping

Tingkat ansietas sedang dan berat menimbulkan dua jenis mekanisme koping yaitu sebagai berikut.

1. Reaksi yang berorientasi pada tugas yaitu upaya yang disadari dan berorientasi  pada tindakan untuk memenuhi secara realistik tuntutan situasi stres, misalnya  perilaku menyerang untuk mengubah atau mengatasi hambatan pemnuhan kebutuhan. Menarik diri untuk memindahkan darisumber stres. Kompromi untuk mengganti tujuan atau mengorbankan kebutuhan personal.

2. Mekanisme pertahanan ego membantu mengatasi ansietas ringan dan sedang, tetapi berlangsung tidak sadar, melibatkan penipuan diri, distorsi, dan bersifat meladaptif. (AH.yusuf,2015:87-88)

9. Penatalaksanaan

Menurut Hawari (2008) penatalaksanaan asietas pada tahap pencegahan dan terapi memrlukan suatu metode pendekatan yang bersifat holistik, yaitu mencakup fisik (somatik), psikologik atau psikiatrik, psikososial dan psikoreligius. Selengkapnya seperti pada uraian berikut.

a. Upaya meningkatkan kekebalan terhadap stress, dengancara: 1. Makan makan yang bergizi dan seimbang

2. Tidur yang cukup 3. Cukup olahraga 4. Tidak merokok

5. Tidak meminum minuman keras  b. Terapi psikolofarmaka

Terapi psikofarmaka merupakan pengobatan untuk cemas dengan memaki obat obtan yang berhasiat memulihkan fungsi gangguan neuro-transmitter (sinyal  penghanatr saraf). Disusunan saraf pusat otak (limbic system). Terapi  psikofarmaka yang serig di pakai adalah obat anticemas (anxiolytic), yaitu seperti diazepam, klobazam, bromazepam, lorazepam, buspirone HCL, meprobramate dan alprazolam.

(7)

c. Terapi somatic.

Gejala atau keluhan fisik (somatic) sering dijumpai sebagai gejala ikutan atau akibat dari kecemasan yang berkepanjangan. Untuk menghilangkan keluhan-keluhan somatic (fisik) itu dapat diberikan obat-oabatn yang ditujukan pada organ  pada tubuh yang bersangkutan.

d. Psikoterapi

Psikoterapi diberikan tergantung dari kebutuhan individu, antar lain:

1. Psikoterapi suportif, untuk memberikan motivasi, semangat dan dorongan agar pasien yang bersangkutan tidak merasa putus asa dan diberika keyakinan serta percaya diri.

2. Psikoterapi reedukatif, memberikan pendidikan ulang dan koreksi diri bila diulang bahwa ketdak mampuan mengatasi kecemasan.

3. Psikoterapi rekontruktif, untuk dimaksudkan memperbaiki kembali (rekontruksi) kepribadian yang teah menglami goncan gan akibat stresor.

4. Psikoterapi kognitif, untuk memulihkan fungsi kognitif pasien, yaitu kemampuan untuk berfikir secara rasonal, konsentrasi dan daya ingkat.

5. Psikoterapi psikodinamik, untuk menganalisa dan menguraikan proses dinamika kejiwaan yang dapat menjelaskan mengapa seseorang tidak mampu menghadapi stresor psikososial sehingga mengalami kecemasan.

6. Psikoterapi keluarga, untuk memperbaiki hubungan kekeluargaan, agar faktor keluarga tidak lagi menjadi faktor penyebab dan faktor krluarga dapat dijadikan sebagai faktor pendukung.

e. Terapi psikoreligius

Untuk meningkatkan keimanan seseorang yang erat hubunganya dengan kekebalan dan daya tahan dalam menghadapi berbagai problem kehidupan yang merupakan stresor psikososial.

(8)

10. Pohon masalah

11. Diagnose keperawatan

a. Keruskan interaksi sosial berhubungan dengan cemas

 b. Gangguan alam perasaan: cemas berhubungan dengan koping individu inefektif 12. Rencana asuhan keperawatan

Tujuan

Tujuan umum : cemas berkurang atau hilang Tujuan khusus :

a. TUK 1

Pasien dapat menjalin hubungan saling percaya Intervensi :

1) Jadilah pendengar yang hangat dan responsi

2) Beri waktu yang cukup pada pasien untuk berespon

3) Beri dukungan pada pasien untuk berekspresikan perasaanya

4) Identifikasi pola perilaku pasien atau pendekatan yang dapat menimbulkan  perasaan negatif

5) Bersama pasien mengenali perilaku dan respon sehingga cepat belajar dan  berkembang.

 b. TUK 2

Pasien dapat mengenali ansietasnya

Kerusakan interaksi sosial Effect

Gangguan suasana  perasaan cemas

Cor oroblem

(9)

Intervensi :

1) Bantu pasien untuk mengidentifikasi dan menguraikan perasaanya 2) Hubungkan perilaku dan perasaanya

3) Validasi kesimpulan dan asumsi terhadap pasien

4) Gunakan pertanyaan terbuka untuk mengalihkan dari topik yang mengancam ke hal yang berkaitan dengan konflik

5) Gunakan konsultasi untuk membantu pasien mengungkapkan perasaanya. c. TUK 3

Pasien dapat memperluas kesadaranya terhadap perkembangan ansietas Intervensi :

1) Bantu pasien menjelaskan situasi dan interaksi yang dap at segera menimbulkan ansietas

2) Bersama pasien meninjau kembali penilaian pasien terhadap stressor yang dirasakan mengancam dan menimbulkan konflik

3) Kaitkan pengalaman yang baru terjadi dengan pengalaman masa lalu yang relevan

d. TUK 4

Pasien dapat menggunakan mekanisme koping yang adaptif Intervensi :

1) Gali cara pasien mengurangi ansietas dimasa lalu

2) Tunjukan akibat maladaptif dan destruktif dari respon k oping yang digunakan

3) Dorong pasien untuk menggunakan respon koping adaptif yang dimilikinya

4) Bantu pasien untuk menyusun kembali tujuan hidup, memodifikasi tujuan, menggunakan sumber dan menggunakan ansietas sedang

(10)

7) Libatkan pihak yang berkepentingan sebagai sumber dan dukungan sosial dalam membantu pasien menggunakan koping adaptif yang baru

e. TUK 5

Pasien dapat menggunakan tekhnik relaksasi Intervensi :

1) Ajarkan pasien teknik relaksasi untuk meningkatkan kontrol dan rasa  percaya diri

2) Dorong pasien untuk menggunakan relaksasi dalam menurunkan tingkat ansietas.

(11)

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN (SP) dengan MASALAH KECEMASAN Pertemuan pertama 1. Proses Keperawatan a. Kondisi Pasien 1) Pasien melamun,

2) Pasien sering mondar-mandir,

3) menanyakan hal-hal yang tidak pentig, 4) Pasien merasa curiga

 b. Diagnosa Keperawatan

Resiko halusinasi, perilaku kekerasan, mencederai diri, orang lain dan lingkungan  berhubungan dengan ansietas sedang.

c. Tujuan Khusus

TUK2 : Klien mampu mengenal ansietasnya

TUK4 : klien dapat menggunakan mekanisne koping yang adaptif TUK5 : Klien dapat menggunakan teknik relaksasi

d. Tindakan Keperawatan

1) Pasien dapat membina hubungan saling percaya Tindakan keperawatan :

a) Sapa pasien dengan nama baik verbal dan non verbal  b) Perkenalkan diri dengan sopan

c) Tanya nama lengkap pasien dan nama panggilan yang disukai d) Jelaskan tujuan pertemuan

e) Jujur dan menepati janji

f) Tunjukkan sikap empati dan menerima keadaan

g) Berikan perhatian kepada pasien dan perhatikan kebutuhan dasar

2) Pasien dapat menyebutkan minimal satu penyebab ketidakkooperatifan dalam meminum obat

(12)

a. Orang yang tinggal serumah/teman sekamar pasien  b. Orang terdekat pasien dirumah/diruang perawatan

 b) Diskusikan dengan keluarga tentang : a. Cara merawat pasien dirumah

 b. Tindakan tindak lanjut dan pengobatan yang teratur c. Lingkungan yang tepat untuk pasien

d. Obat pasien (nama obat, dosis, frekuensi, efek samping, akibat penghentian obat)

e. Kondisi pasien yang memerlukan konsultasi segera. 2. Strategi Komunikasi Pelaksaanaan Tindakan Keperawatan

a. Orientasi

1. Salam Terapiutik

“Hallo,pak. Perkenalkan saya perawat S, saya perawat yang dinas pada pagi ini mulai pukul 07.00-14.00. Ini dengan bapak siapa? Lebih senang dipanggil siapa  pak?”

2. Evaluasi

“Apa yang bapak rasakan saait ini? “ “Bagaimana keadaan bapak saat ini?” 3. Kontrak

a) Topik : Membahas tentang perihal yang membuat klien cemas  b) Tempat : Ruang tengah di depan televisi

c) Waktu : pukul 09.00-09.20 (20 menit)  b. Kerja

“bapak mengatakan kalau merasa khawatir dengan penyakit bapak, sudah beberapa hari mengalami gelisah, dan sulit tidur. Coba bapak ceritakan lebih lanjut tentang  perasaan bapak, kenapa bapak meraskan hal tersebut, apa yang bapak pikirkan? Oh,  jadi bapak takut kalau penyakit bapak tak kunjung sembuh? Bagaimana kalau kita coba megatasi kecemasan bapak dengan relaksasi dengan cara tarik napas dalam. Ini merupakan salah satu cara untuk mengurangi kecemasan yang bapak rasakan.”

(13)

“Bagaimana kalau kita latihan sekarang. Saya akan lakukan, dan bapak memperhatikan saya, lalu mengkuti yang sudah saya ajarkan. Kita mulai ya pak? Pertama-tama bapak tarik napas dalam perlahan-lahan, setelah itu tahan napas. Dalam hitungan ketiga setelah itu baoak hempaskan udara melalui mulut dengan meniup udara secara perlahan-lahan. Sekarang coba bapak praktikan.”

c. Terminasi

a) Evaluasi Subyektif

“Nah, sekarang bagaimana perasaan bapak? Apakah perasaan cemasnya sudah  berkurang pak? Apakah sudah merasa lebih baik sekarang?”

 b) Evaluasi Objektif

“Sekarang coba bapak lakukan lagi tahapan-tahapan melakukan relakasasi yang seperti saya contohkan tadi ya?”

c) Kontrak

“Baiklah. Bagaimana kalau kita lanjutkan percakapan kita besok pagi lagi pukul 9  pagi seperti saat ini di serambi depan?

d) Rencana Tindakan Lanjutan

“Selanjutnya bapak harus mengingat-ingat apa yang sudah saya ajarkan ya?”

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN (SP) Pertemuan ke 2

1. Proses Keperawatan a. Kondisi Pasien

1) Pasien melamun,

2) Pasien sering mondar-mandir,

3) menanyakan hal-hal yang tidak pentig, 4) Pasien merasa curiga

 b. Diagnosa Keperawatan

Resiko halusinasi, perilaku kekerasan, mencederai diri, orang lain dan lingkungan  berhubungan dengan ansietas sedang.

(14)

TUK2 : Klien mampu mengenal ansietasnya

TUK4 : klien dapat menggunakan mekanisne koping yang adaptif TUK5 : Klien dapat menggunakan teknik relaksasi

d. Tindakan Keperawatan

1) Pasien dapat membina hubungan saling percaya Tindakan keperawatan :

a) Sapa pasien dengan nama baik verbal dan non verbal  b) Perkenalkan diri dengan sopan

c) Tanya nama lengkap pasien dan nama panggilan yang disukai d) Jelaskan tujuan pertemuan

e) Jujur dan menepati janji

f) Tunjukkan sikap empati dan menerima keadaan

g) Berikan perhatian kepada pasien dan perhatikan kebutuhan dasar

2) Pasien dapat menyebutkan minimal satu penyebab ketidakkooperatifan dalam meminum obat

Tindakan keperawatan :

c) Tanyakan pada pasien tentang

a. Orang yang tinggal serumah/teman sekamar pasien  b. Orang terdekat pasien dirumah/diruang perawatan d) Diskusikan dengan keluarga tentang :

a. Cara merawat pasien dirumah

 b. Tindakan tindak lanjut dan pengobatan yang teratur c. Lingkungan yang tepat untuk pasien

d. Obat pasien (nama obat, dosis, frekuensi, efek samping, akibat  penghentian obat)

e. Kondisi pasien yang memerlukan konsultasi segera. 2. Strategi Komunikasi Pelaksaanaan Tindakan Keperawatan

a. Orientasi

(15)

“Hallo,pak. Perkenalkan saya perawat S, saya perawat yang dinas pada pagi ini mulai pukul 07.00-14.00. Ini dengan bapak siapa? Lebih senang dipanggil siapa pak?”

2. Evaluasi

“Apa yang bapak rasakan saait ini? “ “Bagaimana keadaan bapak saat ini?” 3. Kontrak

a) Topik : Membahas tentang perihal yang membuat klien cemas  b) Tempat : Di Serambi Depan

c) Waktu : pukul 09.00-09.20 (20 menit)  b. Kerja

“Bapak kemarin mengatakan kalau merasa khawatir dengan penyakit bapak, sudah beberapa hari mengalami gelisah dan sulit tidur. Apkah bapak masih merasa gelisah saat ini? Baiklah kalau bapak masih merasa gelisah. Kemarin kita sudah mempelajari teknik napas dalam, apakah bapak sudah melakukanya lagi? Kalau begitu kali ini kita akan mempelajari teknik relaksasi otot. Ikuti instruksi saya ya pak.

1) Kepalkan dengan kencang sesaat telapak tangan anda seolah-olah hendak meninju untuk mengencangkan otot bisep dan lengan bawah, dan rileks.

2) Kerutkan semua otot-otot diwajah anda, mulai dari dahi, mata, hidung,mulut, sampai leher dan bahu sekitar 4 hitungan dan rasakan ketegangan itu lalu tarik nafas panjang dan perlahan-lahan hepaskan nafas anda dan sambil kedurkan mulai dari dahi, mata, hidung, mulut. Leher, hidung.

3) Luruskan kaki anda lalu tegangkan rasakan tegang mulai dari jari kaki, lutut,  betis, paha, pantat, rasakan ketegangan beberapa saat, lalu kembali tarik napas

dalam sambil menghempaskan nafas secara perlahan. c. Terminasi

1) Evaluasi Subyektif

“Nah, sekarang bagaimana perasaan bapak? Apakah perasaan cemasnya sudah  berkurang pak? Apakah sudah merasa lebih baik sekarang?”

(16)

“Sekarang coba bapak lakukan lagi tahapan-tahapan melakukan relakasasi yang seperti saya contohkan tadi ya?”

3) Kontrak

“Baiklah. Bagaimana kalau kita lanjutkan percakapan kita besok pagi lagi  pukul 9 pagi seperti saat ini di ruang dwpan televisi?

4) Rencana Tindak Lanjut

Anjurkan klien untuk mengidentifikasi dan menguraikan perasaannya

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN (SP) Pertemuan ke 3

1. Proses Keperawatan a. Kondisi Pasien

1) Pasien melamun,

2) Pasien sering mondar-mandir,

3) menanyakan hal-hal yang tidak pentig, 4) Pasien merasa curiga

 b. Diagnosa Keperawatan

Resiko halusinasi, perilaku kekerasan, mencederai diri, orang lain d an lingkungan  berhubungan dengan ansietas sedang.

c. Tujuan Khusus

TUK2 : Klien mampu mengenal ansietasnya

TUK4 : klien dapat menggunakan mekanisne koping yang adaptif TUK5 : Klien dapat menggunakan teknik relaksasi

d. Tindakan Keperawatan

1) Pasien dapat membina hubungan saling percaya Tindakan keperawatan :

a) Sapa pasien dengan nama baik verbal dan non verbal  b) Perkenalkan diri dengan sopan

c) Tanya nama lengkap pasien dan nama panggilan yang disukai d) Jelaskan tujuan pertemuan

(17)

f) Tunjukkan sikap empati dan menerima keadaan

g) Berikan perhatian kepada pasien dan perhatikan kebutuhan dasar

2) Pasien dapat menyebutkan minimal satu penyebab ketidakkooperatifan dalam meminum obat

Tindakan keperawatan :

a) Tanyakan pada pasien tentang

1) Orang yang tinggal serumah/teman sekamar pasien 2) Orang terdekat pasien dirumah/diruang perawatan  b) Diskusikan dengan keluarga tentang :

1) Cara merawat pasien dirumah

2) Tindakan tindak lanjut dan pengobatan yang teratur 3) Lingkungan yang tepat untuk pasien

4) Obat pasien (nama obat, dosis, frekuensi, efek samping, akibat  penghentian obat)

5) Kondisi pasien yang memerlukan konsultasi segera. 2. Strategi Komunikasi Pelaksaanaan Tindakan Keperawatan

a. Orientasi

1. Salam Terapiutik

“Hallo,pak. Perkenalkan saya perawat S, saya perawat yang dinas pada pagi ini mulai pukul 07.00-14.00. Ini dengan bapak siapa? Lebih senang dipanggil siapa pak?”

2. Evaluasi

“Apa yang bapak rasakan saait ini? “ “Bagaimana keadaan bapak saat ini?” 3. Kontrak

a. Topik : Membahas tentang perihal yang membuat klien cemas  b. Tempat : Di Ruang di depan televisi

c. Waktu : pukul 09.00-09.20 (20 menit)  b. Kerja

(18)

merasa gelisah hari ini? Baiklah kalau masih merasa gelisah. Kemarin kita sudah mempelajari teknik napas dalam dan relaksasi otot, apakah bapak sudah melakukanya lagi? Kali ini kita akan memelajari teknik hipnotis 5 jari. Pejamkan mata bapak, tarik napas lalu buang perlahan . lakukan selama 3 kali. Tautkan ibu  jari bapak kepada jari tulunjuk, bayangkan ketika tubuh bapak begitu sehat.

Tautkan ibu jari bapak pada jari tengah, bayangkan ketika bapak mendapatkan hadiah atau barang yang anda sukai. Tautkan ibu jari pada kepada jari manis,  bayangkan ketika bapak berada ditempat yang paling nyaman, tempat yang sangat  bahagia. Tautkan ibu jari bapak kepada jari kelingking, bayangkanketika bapak mendapatkansuatu penghargaan. Tarik napas, buang perlahan, lakukan selama 3kali lalu buka mata kembali.”

c. Terminal

1) Evaluasi Subyektif

“Nah, sekarang bagaimana perasaan bapak? Apakah perasaan cemasnya sudah  berkurang pak? Apakah sudah merasa lebih baik sekarang?”

2) Evaluasi Objektif

“Sekarang coba bapak lakukan lagi tahapan-tahapan melakukan relakasasi yang seperti saya contohkan tadi ya?”

3) Kontrak

“Baiklah. Bagaimana kalau kita lanjutkan percakapan kita besok pagi lagi  pukul 9 pagi seperti saat ini di ruang dwpan televisi?

4) Rencana Tindak Lanjut

(19)

DAFTAR PUSTAKA

Prabowo Eko. (2014). Asuhan Keperawatan Jiwa. Jogjakarta: Nuha Medika. Mustamir Pedak. (2009). Metode Supernol Menaklukan Stress. Jakarta: Himah Publishing House.

Kholil Lur Rochman. (2010). Kesehatan Mental. Purworkerto: Fajar Medika.

Referensi

Dokumen terkait

Modul surya berfungsi merubah cahaya matahari menjadi listrik arus searah (Direct Current, DC ), tenaga listrik yang dihasilkan tersebut harus mempunyai besar

Secara umum, tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran secara mendalam mengenai peran ekstrakurikuler Paskibra dalam

masing dalam kelompok kecil, (2) tiap sis- wa dalam tim diberi bagian materi yang ber- beda, (3) tiap siswa dalam tim membaca ba- gian materi yang ditugaskan, (4) anggota dari tim

Rencana Strategis Perubahan Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kabupaten Cianjur ini, disusun sebagai bahan pedoman pelaksanaan pembangunan lima (5) tahunan

memahami kebutuhan dan memberikan pelayanan yang terbaik, serta pegawai memberikan perhatian secara tulus pada RSUD Bangil Kabupaten Pasuruan berpengaruh signifikan

[r]

Program Simpanan Kelarga Sejahtera (PSKS) merupakan program pemberian bantuan dana simpanan dari Pemerintah dalam rangka membangun keluarga produktif untuk

Rangkaian analisis yang sistematis, menyeluruh, dan partisipatif untuk memastikan bahwa prinsip pembangunan berkelanjutan telah menjadi dasar dan terintegrasi dalam