LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

(1)

LAPORAN

CAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

SEKOLAH MENENGAH ATAS

(SMA)

Nama Peserta Didik

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

Ajeng Nur Adinah

(2)

LAPORAN

CAPAIAN PESERTA DIDIK

SEKOLAH MENENGAH ATAS

(SMA)

Nama Sekolah

:

NPSN / NSS

:

Alamat Sekolah

:

Kode Pos

:

Kelurahan

:

Kecamatan

:

Kabupaten/Kota

:

Provinsi

:

Website Sekolah

:

Email Sekolah

:

SMA BINA DHARMA

20103403 / 302015410123

JL. RAYA CIRACAS NO. 39

13740

Telepon

:

0218712207

Ciracas

Jakarta Timur

DKI Jakarta

sma-binadharma.sch.id

(3)

PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Laporan Capaian Kompetensi ini digunakan selama peserta didik mengikuti pembelajaran

di Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah.

2. Apabila peserta didik pindah sekolah, Laporan Capaian Kompetensi dibawa oleh peserta

didik yang bersangkutan sebagai bukti pencapaian kompetensi.

3. Apabila Laporan Capaian Kompetensi Peserta Didik hilang, dapat diganti dengan laporan

Capaian Kompetensi Pengganti dan diisi dengan nilai dan deskripsi yang dikutip dari buku

Induk sekolah asal peserta didik dan disahkan oleh Kepala Sekolah yang bersangkutan.

(4)

KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

NIP.

1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : 2. NIS / NISN : 3. Tempat Tanggal Lahir : 4. Jenis Kelamin :

5. Agama :

6. Status dalam Keluarga :

7. Anak ke :

8. Alamat Peserta didik :

9. Nomor Telepon Rumah : :

10. Sekolah Asal : 11. Diterima di sekolah ini

Di kelas :

Pada tanggal : 12. Nama Orang tua

a. Ayah :

b. Ibu :

13. Alamat Orang Tua : : Nomor Telepon Rumah : 14. Pekerjaan Orang Tua

a. Ayah :

b. Ibu :

15. Nama Wali Peserta Didik : 16. Alamat Wali Peserta Didik : : Nomor Telepon Rumah :

Ajeng Nur Adinah

Jakarta, 21-Agust-1998 Perempuan

Islam Lengkap 5 dari 4 Saudara

Jl.H.Baping RT 011/06. 4 Susukan Ciracas 87791019

SMPN 188 Jakarta

10

13-Jul-2013

Dedep Machfuddin Imas Nasaroh

Jl.H.Baping RT 011/06. 4 Susukan Ciracas 17. Pekerjaan Wali Peserta Didik :

Kepala Sekolah,

Tohiran, S.Pd.

05010001

6044 / 9980324993

(5)

Nama Sekolah : Tahun Pelajaran :

CAPAIAN KOMPETENSI

Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1) dan (KI-2)

Angka Predikat Angka Predikat Dalam Mapel

Antar Mapel

SMA BINA DHARMA JL. RAYA CIRACAS NO. 39

Ajeng Nur Adinah 6044 / 9980324993

10 MIA-1

2013/2014 2(Genap)

Kelompok A (Wajib)

1

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3.33

Nama Guru :AGUS HILMAN, S.PdI

3.33

B+ B+ B

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Nama Guru :Dra. TITIN SUHARTINI,MMPd.

3.33 B+ 3.33 B+ B

Bahasa Indonesia

Nama Guru :Dra. SUHARNI

3.00 B 3.00 B B

Matematika

Nama Guru :NANIK FERIYANTI, S.Pd

3.00 B 3.00 B B

Sejarah Indonesia

Nama Guru:Dra. PUDJI ASTUTI

2.66 B- 3.00 B B

Bahasa Inggris

Nama Guru :RISA UTAMI, S.Pd

3.00 B 2.66 B- B

Pengamalan ajaran agama baik, kejujurannya baik, kedisiplinan baik, tanggung jawab baik, kepedulian baik, kesantunan baik, dan

kepercayaan dirinya baik

Kelompok B (Wajib)

Kelompok C ( Peminatan )

Seni Budaya (Seni Rupa)

Nama Guru :ETTY LATIFAH, S.Pd

3.33 B+ 3.33 B+ B

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Prakarya Kerajinan dan Kewirausahaan

Nama Guru :KURNIAWAN,S.Pd.

3.00 B 3.00 B B

2.66

Nama Guru :MUWALIHA AUFA, S.Kom

B- 2.66 B- B

Nama Guru :ERNASARI BATUBARA, S.Pd

3.00 B 3.00 B B

Nama Guru :SRI PUJI ASTUTI, S.Pd

3.00 B 3.00 B B

3.00

Nama Guru :SRI SUPARWI, S.Pd

B 3.00 B B

Nama Guru :Dra. WIDJI LESTARI

2.66 B- 3.00 B B

Nama Guru :TOTO SUJATMIKO, S.Pd

3.00 B 3.00 B B

Nama guru :PUSPO DWI SUKRESNO, S.Pd

(6)

Ekstrakurikuler Keikutsertaan dalam Kegiatan

1.

2.

Pramuka

Drum Band

Ketidakhadiran

Sakit

Izin

Tanpa Keterangan

:

: hari hari hari

2

Mengetahui Orang Tua/Wali,

SRI PUJI ASTUTI, S.Pd Jakarta,

Wali Kelas

Memuaskan, 87Mempraktekan ketrampilan kepramukaan, menciptakan jiwa kepemimpinan, kemandirian dan pertanggungjawaban anggota pramuka penegak.

Baik, Mampu memperagakan displai Drumban dengan diiringi musik.

NIP. 05010012

Dedep Machfuddin

(7)

Nama Sekolah : Tahun Pelajaran : SMA BINA DHARMA

JL. RAYA CIRACAS NO. 39

Ajeng Nur Adinah 6044 / 9980324993

10 MIA-1

2013/2014

DESKRIPSI KOMPETENSI

MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN

Kelompok A (Wajib)

1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spiritual dan Sosial

Penguasaan materi pengelolaan wakaf cukup memuaskan, meneladani perjuangan rasulullah saw di mekah cukup memuaskan, meneladani perjuangan rasulullah saw di madinah cukup memuaskan, dan sumber hukum islam cukup

memuaskan

Penerapan materi pengelolaan wakaf cukup memuaskan, dan sumber hukum islam cukup memuaskan

Pengamalan ajaran agama baik, kejujurannya baik, kedisiplinan baik, tanggung jawab baik, kepedulian baik, kesantunan baik, dan kepercayaan dirinya baik

2. Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan

Pengetahuan

Keterampilan

Penguasaan materi hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan daerah cukup memuaskan, otonomi daerah cukup memuaskan, sistem hukum dalam nkri cukup memuaskan, pelanggaran hak cukup memuaskan, pengingkaran kewajiban cukup memuaskan, ancaman terhadap negara indonesia sudah baik, sistem peradilan indonesia sudah baik, dan kesadaran berbangsa dan bernegara sudah baik

Penerapan materi sistem hukum dalam nkri cukup memuaskan, otonomi daerah cukup memuaskan, dan hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan daerah sudah baik

(8)

Bahasa Indonesia

Penerapan materi struktur teks bergenre cerita (teks anekdot, pantun, cerita ulang), factual (laporan hasil observasi, prosedur kompleks, eksplanasi kompleks), dan tanggapan (teks negosiasi dan reviu film/drama) sudah baik, analisis isi teks eksposisi cukup baik, langkah-langkah membuat abstraksi teks eksposisi cukup baik, pengenalan struktur isi teks laporan hasil observasi cukup baik, langkah-langkah penulisan teks laporan hasil observasi sesuai dengan struktur isi cukup baik, dan Keterampilan

Penguasaan materi pengenalan struktur isi teks laporan hasil observasi cukup memuaskan, identifikasi karakteristik teks eksposisi sudah baik, evaluasi struktur isi dan bahasa teks eksposisi sudah baik, langkah- langkah konversi teks eksposisi menjadi teks monolog cukup baik, analisis isi teks eksposisi cukup baik, persamaan/perbedaan struktur isi & ciri bahasa dari dua teks laporan hasil observasi cukup baik, langkah-langkah penulisan teks laporan hasil observasi sesuai dengan struktur isi Pengetahuan

3.

4. Matematika Pengetahuan Penguasaan materi statistika sudah baik, peluang sudah baik, persamaan dan fungsi kuadrat sudah baik, geometri sudah baik, trigonometri sudah baik, limit fungsi sudah baik, dan aljabar sudah baik

Keterampilan Penerapan materi aljabar sudah baik, statistika sudah baik, peluang sudah baik, geometri sudah baik, trigonometri sudah baik, limit fungsi sudah baik, dan persamaan dan fungsi kuadrat cukup baik

5. Sejarah Indonesia Pengetahuan Penguasaan materi karakteristik kerajaan hindu-buddha sudah baik, teori tentang masuknya islam di indonesia cukup baik, karakteristik kerajaan islam cukup baik, dan teori tentang masuknya hindu-buddha di indonesia cukup baik

Keterampilan Penerapan materi karakteristik kerajaan islam sudah baik, teori tentang masuknya hindu-buddha di indonesia cukup baik, karakteristik kerajaan hindu-buddha cukup baik, dan teori tentang masuknya islam di indonesia cukup baik

(9)

6.

Penerapan materi teks naratif lisan dan tulis berbentuk legenda sederhana. sudah baik, lagu sederhana sudah baik, teks recount lisan dan tulis sederhana

(pengalaman/kegiatan/kejadian/peristiwa) cukup baik, dan teks lisan dan tulis sederhana (orang, tempat wisata, & bangunan bersejarah terkenal) cukup baik

Keterampilan

Penguasaan materi teks lisan dan tulis sederhana (orang, tempat wisata, & bangunan bersejarah terkenal) sudah baik, teks tulis berbentuk announcement (pemberitahuan) cukup baik, teks recount lisan dan tulis sederhana

(pengalaman/kegiatan/kejadian/peristiwa) cukup baik, past simple dan present perfect tense cukup baik, dan teks naratif lisan dan tulis berbentuk legenda sederhana. cukup baik

Pengetahuan Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib)

1. Seni Budaya (Seni Rupa)

Pengetahuan Penguasaan materi jenis, simbol, fungsi dan nilai estetis dalam kritik karya seni rupa. cukup memuaskan, dan prosedur dan tata cara menyelenggarakan kegiatan pameran karya seni rupa sudah baik

Keterampilan Penerapan materi prosedur dan tata cara menyelenggarakan kegiatan pameran karya seni rupa cukup memuaskan, dan jenis, simbol, fungsi dan nilai estetis dalam kritik karya seni rupa. cukup memuaskan

2. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Pengetahuan Penguasaan materi permainan bola kecil menggunakan permainan softball *) sudah baik, permainan bola kecil menggunakan

permainan bulutangkis *) sudah baik, permainan bola kecil menggunakan permainan tenis meja *) sudah baik, dan makanan dan minuman sehat, pencegahan dan penanggulangan penyakit, bahaya penggunaan narkoba dan psikotropika serta upaya pencegahan dan penanggulangannya, dampak seks bebas, cara mencegah hiv dan aids serta cara penanggulangannya sudah baik Keterampilan Penerapan materi permainan bola kecil menggunakan permainan

(10)

3.

Keterampilan Penerapan materi menetapkan desain roses produksi pembuatan kerajinan limbah tekstil cukup baik, desain dan pengemasan produk tekstil cukup baik, proses produksi pembuatan kerajinan tekstil cukup baik, praktek pembuatan kerajinan tekstil cukup baik, dan teknik pembuatan benda kerajinan limbah tekstil cukup baik

Penguasaan materi karakteristik wirausahawan cukup baik, unsur estetika dan ergonomis karya kerajinan tekstil cukup baik, proses produksi dan sumber daya yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi cukup baik, pengemasan karya kerajinan tekstil cukup baik, pengertian, tujuan, manfaat perilaku kerja prestatif cukup baik, pengelolaan sumber daya usaha dikenal dengan istilah 6m cukup baik, fungsi karya kerajinan limbah tekstil cukup Pengetahuan

Prakarya Kerajinan dan Kewirausahaan

Kelompok C (Peminatan)

1. Matematika Pengetahuan Penguasaan materi pertidaksamaan dan nilai mutlak sudah baik, persamaan trigonometri sudah baik, dan konsep bidang datar dalam geometri bidang sudah baik

Keterampilan Penerapan materi pertidaksamaan dan nilai mutlak sudah baik, persamaan trigonometri sudah baik, dan konsep bidang datar dalam geometri bidang sudah baik

2. Biologi Pengetahuan Penguasaan materi jamur sudah baik, animalia sudah baik, ekologi sudah baik, perubahan lingkungan / iklim dan daur ulang limbah sudah baik, dan plantae sudah baik

Keterampilan Penerapan materi ekologi cukup memuaskan, perubahan lingkungan / iklim dan daur ulang limbah sudah baik, animalia sudah baik, jamur sudah baik, dan plantae sudah baik

(11)

3. Pengetahuan Penguasaan materi sifat elastisitas bahan cukup memuaskan, kalor cukup memuaskan, fluida statik sudah baik, dan optik cukup baik

Keterampilan Penerapan materi fluida statik cukup memuaskan, sifat elastisitas bahan sudah baik, kalor sudah baik, dan optik sudah baik

4. Kimia Pengetahuan Penguasaan materi konsep reaksi oksidasi reduksi dan bilangan oksidasi sudah baik, tata nama senyawa anorganik dan organik cukup baik, stoikiometri cukup baik, ikatan kimia antar dan intra molekul cukup baik, kepolaran senyawa cukup baik, dan teori domain elektron (bentuk molekul) cukup baik

Keterampilan Penerapan materi larutan elektrolit dan larutan non-elektrolit sudah baik, dan kepolaran senyawa sudah baik

5. Ekonomi Pengetahuan Penguasaan materi sistem dan alat pembayaran sudah baik, konsep manajemen sudah baik, sistem dan alat pembayaran sudah baik, konsep manajemen sudah baik, dan koperasi sudah baik

Keterampilan Penerapan materi sistem dan alat pembayaran sudah baik, sistem dan alat pembayaran sudah baik, konsep manajemen sudah baik, koperasi sudah baik, dan konsep manajemen sudah baik

(12)

6. Geografi _Pengetahuan

Keterampilan Penerapan materi manusia dan dinamika hidrosfera memuaskan, mitigasi dan adaptasi bencana alam cukup memuaskan, manusia dan dinamika litosfera cukup memuaskan, dan manusia dan dinamika atmosfera cukup memuaskan

Penguasaan materi manusia dan dinamika hidrosfera

memuaskan, manusia dan dinamika litosfera cukup memuaskan, manusia dan dinamika atmosfera cukup memuaskan, dan mitigasi dan adaptasi bencana alam cukup memuaskan

Orang Tua/Wali,

Wali Kelas

SRI PUJI ASTUTI, S.Pd

NIP. 05010012

Dedep Machfuddin

Jakarta, 21 Juni 2014

Keputusan :

Berdasarkan hasil yang dicapai pada

Semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan

naik ke kelas XI MIA

Tohiran, S.Pd.

Kepala Sekolah

(13)

Nama Peserta Didik : Ajeng Nur Adinah

Nama Sekolah :

Nomor Induk / NISN :

SMA BINA DHARMA 6044 / 9980324993

No. Prestasi Yang Pernah Dicapai

1.

2.

3.