• Tidak ada hasil yang ditemukan

Math Club 252 Jakarta Timur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Math Club 252 Jakarta Timur"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

MMC 252

Hasbas Hakim

Math Club 252 Jakarta Timur

(2)

1. Siswa mampu menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-sifat bilangan, perbandingan, aritmetika sosial barisan dan deret, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah

1.1 Bilangan

 Bilangan bulat

 Operasi hitung bilangan pecahan

 Perbandingan

 Aritmetika sosial

1.2. Barisan, Deret Aritmetika dan Geometri

 Suku ke-n

2. Siswa mampu memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linear, persamaan garis, himpunan, relasi fungsi, sistem persamaan linear, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.

2.1. Persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

2.2. Operasi bentuk aljabar

2.3. Himpunan

 Himpunan bagian

 Irisan dua himpunan

 Gabungan dua himpunan

 Diagram Venn

2.4. Relasi dan Fungsi

 Aturan pemetaan

 Nilai fungsi

 Grafik fungsi linear

2.5 Sistem persamaan linear dua variabel

2.6. Gradien dan persamaan garis lurus

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

(3)

3. Siswa mampu memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah

3.1. Bangun datar (segitiga, segiempat, dan lingkaran)

 Sifat-sifat

 Luas dan keliling

 Garis singgung lingkaran

 Teorema Pythagoras

 Kesebangunan

 Kongruensi

3.2. Bangun ruang

 Unsur-unsur

 Model kerangka dan jaring-jaring

 Luas permukaan dan volum

3.3. Garis sejajar dan sudut

 Sifat-sifat

 Besar sudut

4. Siswa mampu memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah

4.1. Statistika

 Rentangan data

 Ukuran tendensi sentral

(4)

Petunjuk:

1. Baca soal dengan teliti terlebih dahulu

2. Tentukan unsur – unsur yang diketahui dan yang ditanyakan dari soal

3. Selesaikan soal-soal dengan cara sistematika singkat dan jelas.

1. Dalam suatu kelas terdapat 30 siswa, 15 siswa mengikuti olahraga bulutangkis, 17 siswa mengikuti olahraga tenis meja. Jika 5 siswa tidak mengikuti kedua jenis olahraga itu, maka banyak siswa yang mengikuti olahraga bulutangkis dan tenis meja adalah…

a. 2 siswa

adalah

… .

4. Diketahui:

A = {warna lampu lalu lintas} B = {semua factor dari 6} C = {huruf vocal}

D = {bilangan prima antara 1 dan 13}

Dari himpunan-himpunan di atas, yang merupakan pasangan himpunan ekuivalen adalah … .

a. A dan D b. B dan C c. A dan B d. C dan D

5. Bentuk sederhana dari

4

6. Banyak siswa suatu nkelas ada 44 anak. Siswa yang senang Matematika 25 anak, senang bahasa Inggris 23 anak, dan tidak senang keduanya 4 anak. Banyak siswa yang Matematika tetapi tidak senang Bahasa Inggris adalah….

a. 21 anak b. 19 anak

PERSAMAAN LINEAR, OPERASI ALJABAR, HIMPUNAN,

RELASI DAN FUNGSI, DAN PERSAMAAN GARIS LURUS

(5)

c. 17 anak

10. Sebuah roket ditembakkan ke atas, setelah t detik tinggi roket ditentukan dengan rumus h(t)=(100t - t2)m. Tinggi maksimum roket adalah ….

a. 2.500 m

11. Bentuk sederhana dari

15

13. gaji 5 orang karyawan suatu pabrik tidak lebih dari Rp 4.000.000,00. Jika gaji setiap karyawan sama yaitu x, maka syarat untuk x adalah … .

a. x 800.000 b. x < 800.000 c. x  800.000 d. x > 800.000

14. Perhatikan gambar!

(6)

a. x + 3y = 7 b. x + 3y = -7 c. x – 3y = -7 d. x – 3y = 7

15. Himpunan penyelesaian dari ½ x + 3 dan x merupakan bilangan asli adalah … .

17. Bentuk paling sederhana dari

25

18. Dari sejumlah anak diteliti tentang permainan kegemarannya. Hasilnya tercatat 18 anak gemar bermain

sepakbola, 14 anak gemar bermain bola voli, 6 anak gemar bermain sepakbola dan bola voli. Jika 5 anak tidak gemar sepakbola maupun bola voli, maka banyak anak yang diteliti adalah … . a. 31 anak

b. 37 anak c. 41 anak d. 43 anak

19. Perhatikan diagram panah berikut!

a. faktor dari b. lebih dari c. kurang dari d. setengah dari

20. Perhatikan grafik berikut!

Jika banyak buku yang terjual ada 10, maka harga penjualannya adalah… . a. Rp 10.000,00

b. Rp 15.000,00 c. Rp 18.000,00 d. Rp 19.000,00

21. Jika 4x + 2y = 2 dan 7x = 2y, maka nilai

22. harga 6 baju dan 4 celana adalah Rp 480.000,00, sedangkan harga 3 baju dan 6 celana yang sama Rp 480.000, harga 2 baju dan 5 celana adalah … .’

a. Rp 140.000,00 b. Rp 280.000,00

(7)

c. Rp 380.000,00 d. Rp 480.000,00

23. persamaan garis lurus yang sejajar dengan garis -3x + y – 2 = 0 dan melalui titik (3,-1) adalah…

a. 3x + y – 8 = 0 b. 3x – y – 10 = 0 c. x + 3y = 0 d. x – 3 – 6 = 0

24. Pada sebuah gedung pertunjukan, banayak kursi pada baris paling depan adalah 15 buah, banyak kursi pada baris di belakangnya selalu lebih 3 buah dari baris di depannya. Banyaknya kursi dalam baris ke-12 dari depan adalah … . a. 42 kursi

27. Bentuk sederhana dari

16

28. Dalam seleksi penerimaan beasiswa, setiap siswa harus lulus tes matematika dan bahasa. Dari 175 peserta terdapat 100 orang dinyatakan lulus tes

matematika dan 128 orang dinyatakan lulus bahasa. Banyak siswa yang lulus sebagai penerima bea siswa adalah…. a. 75 orang

30. Harga 3 jeruk dan 4 mangga adalah Rp 12.500, sedangkan harga 5 jeruk dan 3 mangga yang jenisnya sama adalah Rp 13.500. Jika Ali ingin membeli 4 jeruk dan 2 mangga, maka ia harus membayar … .

(8)
(9)
(10)
(11)
(12)

Gambar

Grafik fungsi linear

Referensi

Dokumen terkait

Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar sederhana, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier, program

Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi dan persamaan garis 1 1.6 25 D. Kompetensi

Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar sederhana, fungsi kuadrat dan grafiknya, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, komposisi

pengetahuan  dasar  aljabar  :  persamaan,  pertidaksamaan,  system  persamaan  linear,  pertidaksamaan  linear, . persamaan  kuadrat,  pertidaksamaan  kuadrat, 

2 Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat, akr, dan logaritma, fungsi aljabar sederhana, fungsi kuadrat dan grafiknya, persamaan dan pertidaksamaan

Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar, dan logaritma, fungsi aljabar sederhana, persamaan, dan pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier,

Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar sederhana, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran dan persamaan

Memahami masalah yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar sederhana, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran dan persamaan