3.3 dan 4.3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sat

SatuanPuanPendiendidikdikanan : SMP : SMP MUHMUHAMMAMMADIADIYYAH 1 PRAH 1 PRAMBAMBANAANANN M

Maatta Pa Peellaajjaarraann : M: MAATTEEMMAATTIIKKAA K

Keellaass//SSeeeesstteerr : : !!IIII//11 M

MaatteerriiPP""kk""kk : : BBII##AANN$$AANN A

All""kkaassii%%aakkttuu : : &&''PP

A

A.. KKoommppeetteennssi Ii Innttii 1(

1( Men)*arMen)*ar)ai )ai dan dan en)*a+aen)*a+ati ati ajaran jaran a)aa a)aa +an) +an) dianutdianutn+an+a ,(

,( Men)*arMen)*ar)ai dan en)ai dan en)*a+ati -)*a+ati -erilaerilaku jujurku jujur. disi-. disi-lin. talin. tan))un) jan))un) jaa0. -edula0. -edulii t"leransi. )"t"n)r"+"n)2. santun. -er3a+a diri. dala 0erinteraksi se3ara e4ekti4 t"leransi. )"t"n)r"+"n)2. santun. -er3a+a diri. dala 0erinteraksi se3ara e4ekti4 den)an lin)kun)an

den)an lin)kun)an s"3ial dan s"3ial dan ala dalala dala a jan)kauan -erjan)kauan -er)aulan dan )aulan dan ke0eradaann+ake0eradaann+a 5(

5( Mea*aMea*ai -en)etai -en)eta*uan 4a*uan 4aktual. kktual. k"nse-t"nse-tual. dan -rual. dan -r"sedur"sedural2 0eral2 0erdasarkdasarkan rasaan rasa in)in ta*un+a tentan) ilu -en)eta*uan. tekn"l")i. seni. 0uda+a terkait 4en"ena in)in ta*un+a tentan) ilu -en)eta*uan. tekn"l")i. seni. 0uda+a terkait 4en"ena dan kejadian ta-ak ata

dan kejadian ta-ak ata &(

&( Men3"0aMen3"0a. en)"l. en)"la*. dan a*. dan en+aji den+aji dala rala rana* k"nkana* k"nkret ret en))unaken))unakan. en)an. en)urai.urai. eran)kai. e"di4ikasi. dane0uat2 dan rana* a0

eran)kai. e"di4ikasi. dane0uat2 dan rana* a0strak enulis. e0a3a.strak enulis. e0a3a. en)*itun). en))a0ar. danen)aran)2 sesuai den)an +an)

en)*itun). en))a0ar. danen)aran)2 sesuai den)an +an) di-elajari di sek"la*di-elajari di sek"la* dan su0er lain

dan su0er lain +an) saa dala s+an) saa dala sudut -andan) udut -andan) /te"ri/te"ri B.

B. KoKompmpetetenensi Dsi Dasasar dar dan Ian Indndikikatator Por Penencacapapaiaian Kon Kompmpetetenensisi 66

K

K""--eetteennssi i DDaassaarr IInnddiikkaatt""r r PPeenn33aa--aaiiaan n KK""--eetteennssii 5(5

5(5 MenMenjeljelaskaskan dan an dan enenenentuktukanan

re-resentasi 0ilan)an 0ulat 0esar se0a)ai re-resentasi 0ilan)an 0ulat 0esar se0a)ai  0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 

 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 

5(5(1 Men)identi4ikasi 0entuk 0ilan)an 5(5(1 Men)identi4ikasi 0entuk 0ilan)an

 0er-an)kat 0ulat -"siti4 se0a)ai -erkalian  0er-an)kat 0ulat -"siti4 se0a)ai -erkalian  0erulan)

 0erulan) 5

5((55(,(, MMee0e0eddaakkaan 3n 3""ntnt""* d* daan 0n 0uukkanan 3"nt"* 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4  3"nt"* 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 

5(

5(5(5(55 MeMenjnjelelasaskakan n ssi4i4at at -e-errkakalliaiann  0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4   0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 

5(

5(5(5(&& MeMenjnjelelasaskakan n ssi4i4at at -e-e0a0a)i)ianan  0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4   0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 

5(

5(5(5(77 MeMenjnjelelasaskakan sn si4i4at at -e-err-a-an)n)kakattanan  0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 

5(5(8 Menentukan 0entuk 0ilan)an  0er-an)kat 0ulat -"siti4 dari suatu  0ilan)an 0ulat 0esar 

5(5(9 Menentukan 0entuk 0ilan)an  0er-an)kat 0ulat -"siti4 dari suatu  0ilan)an 0ulat 0esar 

&(5 Men+elesaikan asala* +an) 0erkaitan den)an 0ilan)an 0ulat 0esar se0a)ai  0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 

&(5(1 Menera-kan si4atsi4at  -er-an)katan 0ilan)an 0ulat -"siti4

dala en+eder*anakan 0entuk0ilan)an  0er-an)kat

C. TuuanPem!e"aaran Perteuan 1

 Dengan melakukan diskusi, diharapkan siswa dapat  :

1( en)identi4ikasi 0entuk 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 se0a)ai -erkalian  0erulan) se3ara lisan(

,( e0edakan 3"nt"* dan 0ukan 3"nt"* 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 se3ara lisan(

5( enjelaskan si4at -erkalian 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 se3ara tertulis( &( enjelaskan si4at -e0a)ian 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 se3ara tertulis( Perteuan ,

 Dengan melakukan diskusi, diharapkan siswa dapat:

7( enjelaskan si4at -er-an)katan 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 se3ara tertulis 8( enentukan 0entuk 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 dari suatu 0ilan)an 0ulat  0esar se3ara tertulis

D. Materi Pem!e"aaran

Men#ena" !i"an#an !erpan#kat !u"at positi$  DE%INISI

Bilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 adala* 0ilan)an *asil -erkalian 0erulan). +an) da-at din+atakan dala 0entuk 

an

=

a × a × a × … × a  se0an+ak n kali. atau an=

⏟

_{a × a × a × … × a}

nf aktor

Be0era-a 3"nt"* seder*ana adala* se0a)ai 0erikut( 1( 47

=

4_×4_×4_×4_×4_×4_×4 ,( 5 9 3 =5

⏟

_×5_{× … ×}5 9 3_{f aktor} 5( p 1 01

=

 p × p × … × p

⏟

1 01_{f aktor}

Bilan)an 0er-an)kat dikenal den)an istila* 0ilan)an eks-"nen(Misal 23  di0a3a < dua

 -an)kat ti)a <( Sala* satu alasan en))unakan 0ilan)an 0er-an)kat adala* untuk en+eder*anakan 0ilan)an desial +an) euat an)ka  relati=e2 0an+ak( Misalkan  0ilan)an 1(>>>(>>> euat tuju* an)ka da-at diu0a* enjadi 0ilan)an 0e r-an)aka t

1 06 _{( Men)u0a* 0ilan)an de3ial +an) euat an)ka +an) 0an+ak enjadi 0ilan)an}

 0er-an)kat 0isa dilakukan asalkan nilain+a teta-(

Men&atakan !i"an#an deima" menadi !i"an#an !erpan#kat !u"atpositi$ 

Bilan)an de3ial Bilan)an0er-an)kat Keteran)an

1 06 1 06 1(>>>(>>> ; 1> ? 1> ? 1> ? 1> ? 1> ? 1> 8 _x106 8 _x106 @(>>>(

>>>

; @ ? 1> ? 1> ? 1> ? 1> ? 1> ? 1> ; @ ? 1(>>>(>>> ; @(>>>(>>>

Bilan)an 0er-an)kat da-at din+atakan dala 0entuk ab  den)an a dan 0 adala*

 0ilan)an 0ulat (A dise0ut 0ilan)an 0asis atau -"k"k. sedan)kan 0 dise0ut eks-"nen atau  -an)kat(

Untuk en+atakan 0ilan)an de3ial enjadi 0ilan)an 0er-an)kat .sala* satu 3aran+a adala* den)an enentukan 4a3t"r4akt"rn+a terle0i* da*ulu(

Bilan)an 0ulat a dikatakan 4a3t"r dari 0ilan)an 0ulat b jika ada 0ilan)an 0ulat n sedeikian a ? n ; 0

"nt"* : , dikatakan 4akt"r dari 8 karena ada 0ilan)an 5 sedeikian se*in))a , ? 5 ; 8 Setela* ea*ai tentan) 4akt"r. kalian 0isa en)u0a* 0ilan)an0ilan)an +an) san)at  0esar enjadi 0ilan)an 0er-an)kat. +aitu den)an 3ara e0a)i 0ilan)an terse0ut se3ara  0erulan)

"nt"* :

8&@ : , 5,& : , 18, : , @1 : 5 ,9 : 5  : 5 5 : 5 1 8&@ ; , ? , ? , ? 5 ? 5 ? 5 ; 23 _x34

"nt"* -enera-an 0ilan)an 0er-an)kat dala ke*idu-an se*ari  *ari adala* dala KPK dan CPB

ainul. E=an dan T"*ir e-un+ai lan))anan 0aks" +an ) saa (ainul e0eli 0aks" setia- , *ari sekali. E=an setia- 5 *ari sekali. sedan)kanT"*ir setia- 7 *arisekali( 'ika  -ada *ari ini ereka e0eli 0aks" 0ersaa saa (tentukan setia- 0era-a *ari ereka

akan 0aks" 0ersaa saa

Alternati=e jaa0an:

P"la akan ainul. E=an. danT"*ir adala* keli-atan dari ,. 5. dan 7

'adi ainul . E=an. dan T"*ir akan akan 0ersaasaa la)i setela* 5> *ari . 8> *ari. >.dan seterusn+a( 5> *ari ter*itun) sejak *ari ereka akan 0ersaa -ertaa kali( E. MetodePem!e"aaran

Pendekatan : Pendekatan Sainti4ik  %. Media danBa'an

Media/Alat : #KS

Ba*an : power point  (. Sum!erBe"aar

Buku sisa :Asari A0durra*an. dkk(,>18(Mateatika('akarta: PusBudKur Balit0an) Keendik0ud  *alaan @1@& 2

). Lan#ka'* "an#ka'Pem!e"aaran

Ke#iatan

Pem!e"aaran

Lan#ka'*"an#ka' Pem!e"aaran +aktu

Pertemuan pertama

en)e3ek ke*adiran sisa

. $uru en)"ndisikan suasana 0elajar +an) en+enan)kan /. $uru en)e3ek kea-uan -ras+arat sisa tentan)

 0ilan)an 0ulat

0.  $uru en+a-aikan k"-etensi +an) akan di3a-ai dan an4aatn+a dala ke*idu-an se*ari*ari

1. $uru en+a-aikan )aris 0esar 3aku-an ateri dan ke)iatan +an) akan dilakukan

2. $uru en+a-aikan lin)ku- dan teknik -enilaian +an) di)unakan

Ke#iataninti ,. Sisa e0a3a -ada #KS 1 tentan) en)identi4ikasi  0entuk 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 se0a)ai -erkalian  0erulan).3"nt"* 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4.

Keudian en3atat *al*al +an) -entin)( 3Men#amati4 . Sisa eruuskan -ertan+aan 0eran)kat dari asala*

+an) di-er"le* dari -en)aatan  menan&a 2 Misal :

-  Bagaimana cara menyatakan bilangan berpangkat

bulat positif  F

/. Sisa en))ali in4"rasi leat 0ukusisa*al @1 @, dan  0uku re4erensilainn+a( 3Men#umpu"kan in$ormasi4 0. Sisa en3atat *asil +an) di-er"le* -ada k"l" +an)

disediakan -ada #KS tentan) si4at G si4at -erkalian dan  -e0a)ian 0ilan)an 0ulat -"siti4  Men#asosiasi 2 1. Sisa en+a-aikan *asil diskusi dala en+elesaikan

#KS(3Men#omunikasikan4

1-menit

Penutup 1( $uru 0ersaa sisa en+i-ulkan *asil-resentasi ,( $uru elakukan re4leksi ter*ada- ke)iatan +an) tela*

dilakukan

5( $uru e0erikan u-an 0alik ter*ada- -r"ses dan *asil  0elajar 

&( $uru e0erikantu)as indi=idu 0eru-a elen)ka-i ran)kuan dari ateri +an) tela* di-elajari

7( $uru en+a-aikanren3ana -e0elajaran

 -ada-erteuanselanjutn+a a)ar sisada-at0elajar 

- menit

Ke#iatan

Pem!e"aaran

Lan#ka'*"an#ka' Pem!e"aaran +aktu

Pertemuan kedua

en)e3ek ke*adiran sisa

. $uru en)"ndisikan suasana 0elajar +an) en+enan)kan( /. $uru en)e3ek -ea*aan sisa ter*ada- ateri

se0elun+a den)anendiskusikan tentan) si4at 0ilan)an  0er-an)kat 0ulat -"siti4( Misaln+a.

<Siapa yang tahu, sifat-sifat bilangan berpangkat bulat  positif?”

Menuliskan 0e0era-a 0entuk 0ilan)an 0er-an)kat2 < Manakah yang termasuk bilangan berpangkat bulat  positif?”

0. $uru en+a-aikan k"-etensi +an) akan di3a-ai dan an4aatn+a dala ke*idu-an se*ari*ari(

1. $uru en+a-aikan )aris 0esar 3aku-an ateri dan ke)iatan +an) akan dilakukan(

2. $uru en+a-aikan lin)ku- dan teknik -enilaian +an)di)unakan(

Ke#iataninti ,. Sisa en)aati 3"nt"* -er-an)katan 0ilan)an  0er-an)kat 0ulat -"siti4 dan 3ara enentukan 0entuk  0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 dari suatu 0ilan)an 0ulat  0esar -ada #D( Keudian en3atat *al*al +an) -entin)(

3Men#amati4

. Sisa eruuskan -ertan+aan 0eran)kat dari asala* +an) di-er"le* dari -en)aatan menan&a 2

Misal :

-  Bagaimana cara menentukan bilangan bulat positif

dari bilangan bulat besar  F

/. Sisa en))ali in4"rasi leat 0uku sisa *al @, @& dan  0uku re4erensi lainn+a( 3Men#umpu"kan in$ormasi4 0. Sisa en3atat *asil +an) di-er"le* -ada k"l" +an)

disediakan -ada #KS , tentan) si4at -er-an)katan 0ilan)an  0er-an)kat dan 3ara enentukan 0entuk 0ilan)an 0ulat  -"siti4 dari suatu 0ilan)an 0ulat 0esar Men#asosiasi 2 1. Sisa en+a-aikan *asil diskusi dalaen+elesaikan

#KS(3Men#omunikasikan4

2- menit

Penutup 1( $uru 0ersaa sisa en+i-ulkan tentan) si4at

 -er-an)katan 0ilan)an 0er-an)kat dan 3ara nentukan  0entuk 0ilan)an 0ulat -"siti4 dari suatu 0ilan)an 0ulat  0esar 

,( $uru elakukan re4leksi ter*ada- ke)iatan +an) tela* dilakukan

5( $uru e0erikan u-an 0alik ter*ada- -r"ses dan *asil  0elajar 

&( $uru e0erikan tu)as indi=idu 0eru-a elen)ka-i ran)kuan dari ateri +an) tela* di-elajari dan en)erjakan s"al lati*an(

7( $uru en+a-aikanren3ana -e0elajaran  -ada-erteuanselanjutn+a a)ar sisada-at0elajarse0elun+a( I. Penilaian a( Sika- s-iritual No. Teknik  Bentuk Instrumen

Conto' Butir Instrumen +aktu Pe"aksana an

Keteran)an/Tujuan 1 0ser=asi 'urnal Men3atat kejadian selaa

 -r"ses KBM Selaa KBM  0( Sika- s"sial  N"( Teknik Bentuk Instruen

"nt"* Butir Instruen %aktu

Pelaksanaan Keteran)an/Tujuan 1 Pen)aatan 'urnal 1( Selaluen3eratis"

al +an) di0erikanse0elue ulaien)erjakan ,( Selaluen)erjakans "alden)antidakter)es a)esa 5( Selaluen)erjakans "alsesuaiurutan-en) erjaan +an) 0enar 

Selaa KBM Men)eta*ui tin)kat ketelitian sisa dala en)erjakan 3( Pen)eta*uan

k  Instrue n Instruen Pelaksana an an an× am

=

32_×33 ak ÷ al

=

1 05_÷1 0

(

ag

)

h

=¿

3

(¿¿

2

)

2

¿

1 Tes tertuli s Essa+ Perteuan 1 ,. .  ; /. 0. ; Perteuan , 1. 2. 5 9( Tentukan 0entuk  0ilan)an  0er-an)kat 0ulat  -"siti4 dari  0ilan)an 0ulat  0esar 0erikut a( 8,7>>>>>>  0( 5,>>> 3( 19,@ Selaa KBM Men)eta*ui  -en)eta*uan +an) tela* di3a-ai d( Ketra-ilan  N"( Tekni k  Bentuk Instrue n "nt"* Butir Instruen %aktu Pelaksanaan Keteran)an/Tujua n 75_×77

¿(

7_×7_×7

¿

…×…×

¿

…… 1 Tes essa+ Essa+ 1( Selaa KBM A)ar sisa tra-il 1( Pe0elajaran Reidial

Berdasarkan *asil analisis ulan)an *arian. -eserta didik +an) 0elu en3a-ai ketuntasan 0elajar di0eri ke)iatan -e0elajaran reedial dala 0entuk:

 0( Belajar kel"-"k jika -eserta didik +an) 0elu tuntas antara ,>  dan 7> 

3( Pe0elajaran ulan) jika -eserta didik +an) 0elu tuntas ≥  7>  ,( Pe0elajaran Pen)a+aan

Berdasarkan *asil analisis -enilaian. -esertadidik +an) suda* en3a-ai ketuntasan  0elajar di0eri ke)iatan -en)a+aan dala 0entuk -enu)asan untuk e-elajari s"al

s"al HTS

De-"k. 'uli ,>19

Ke-ala Sek"la* $uru Mata -elajaran

Dari+ant" #aela Nur*ida+ati

Ma+"r Pn0 NRP 7,@877

KISI* KISI TES TERT6LIS  NaaSek"la* :

Materi :Bilan)an 0ulat 0er-an)kat -"siti4   Kelas /Seester : !II/ 1

Tuuan peni"aian 7

 N" K"-etensi Dasar Materi Indikat"r S"al Bentuk SA# 'ula* S"al Sk"r aks 1 5(5 Menjelaskan dan enentukan re-resentasi  0ilan)an 0ulat  0esar se0a)ai  0ilan)an  0er-an)kat 0ulat  -"siti4  Bilan)an  0ulat  0er-an)kat  -"siti4 

Menentukan *asil -erkalian antara dua 0ilan)an

 0er-an)kat 0ulat -"siti4  0erdasarkan si4atn+a Pili*an )anda , , , , , , Menentukan *asil -e0a)ian

antara dua 0ilan)an  0er-an)kat 0ulat -"siti4  0erdasarkan si4atn+a

Menentukan *asil

 -er-an)katan antara dua  0ilan)an 0er-an)kat 0ulat  -"siti4 0erdasarkan si4atn+a

, _5(& Men+elesaikan asala* +an)  0erkaitan den)an  0ilan)an 0ulat  0esar se0a)ai  0ilan)an  0er-an)kat 0ulat  -"siti4  Menentukan 0entuk

 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat  -"siti4 dari suatu 0ilan)an  0ulat 0esar 

& &

"nt"* kartu s"al:

KART6 S8AL

'enis Sek"la* : SMP / MTs

Mata Pelajaran : Mateatika Naa Pen+usun : kel"-"k (((( Ta*un Pelajaran : ,>18/,>19 Te-at Tu)as : SMP (((( Bentuk S"al : Uraian

Materi

Bilan)an 0er-an)kat  0ulat -"siti4 

Buku Su0er : Buku Sisa Mateatika. Keendik0ud ,>18  N"(S"al

1 Kun3i 'aa0an

Rumusan Butir Soa"7

Hasildari ;

Indikator Soa"

Menentukan *asil  -erkalian antara dua  0ilan)an 0er-an)kat 0ulat  -"siti4 0erdasarkan

si4atn+a

LEMBAR KERJA PERTEM6AN ,

KE(IATAN ,.,

Buatla* da4tar 0ilan)an 0ulat 0esar +an) terda-at di sekitar kita( $unakan 4asilitas internet dan  -er-ustakaan(

Bilan)an Bulat Besar Ukuran dari

1(>>>(>>>(>>> Satu il+ar  

8>&(@>> detik Se-ekan dala detik2

Bilan)an 0ulat 0esar terse0ut jika dituliskan akan enjadi -anjan)( Se*in))a -erlu enuliskan  0ilan)an 0ulat terse0ut dala 0entuk +an) le0i* rin)kas( Misaln+a. 1(>>>(>>>(>>> da-at

dituliskan dala 0entuk 1>_{( 1>}_{inila* +an) dise0ut den)an 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4(}

DE%INISI

Bilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 adala* 0ilan)an *asil -erkalian 0erulan). +an) da-at din+atakan dala 0entuk 

an

=

a × a × a × … × a  se0an+ak n kali. atau an=

⏟

_{a × a × a × … × a}

nf aktor

untuk n seua 0ilan)an 0ulat -"siti4( a dise0ut 0asis. n dise0ut -an)kat( a ; a1

Be0era-a 3"nt"* seder*ana adala* se0a)ai 0erikut( &( 47

=

4_×4_×4_×4_×4_×4_×4 7( 5 9 3 =5

⏟

_×5_{× … ×}5 9 3_{f aktor} 8( p 1 01

=

 p × p × …× p

⏟

1 01

A)ar le0i* uda* di-a*ai. -er*atikan -enjelasan 0erikut ini( C8NT8) DAN B6KAN C8NT8)

Berikut 3"nt"* dan 0ukan 3"nt"* dari 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4  No Conto' Bukan Conto' A"asan Bukan Conto'

1 7√ 6

1 1>

 Pan)kat 0ukan 0eru-a 0ilan)an 0ulat

5−22 , ,,7 Pan)kat 0eru-a 0ilan)an 0ulat ne)ati4 

2 2 7 1 0 3 1 1 8 5

Pan)kat 0eru-a -e3a*an

KE(IATAN ,. 3Len#kapi titik*titik !erikut4 ,( 75_×77

¿

(

7×7×7×7×7

)

×

(

… × … × … × … × … × … × …

)

¿

… × … × … × … × … × … × … × … × … × … × … × …

¿

…… 5( an× am

¿(

⏟

a×a×a×

⋯

× a

)

… f aktor ×

(

⏟

a × a × a ×

_⋯

× a

)

…f aktor .n0ilan)an 0ulat  -"siti42

¿

a × a × a ×

⏟

_⋯

×a …+… f aktor

¿

a…+… &( 37_÷35

¿

(

3×3×3×3×3×3×3

)

÷

(

… × … × … × … × …

)

¿

…:_…

¿

…… 7( ak ÷ al

¿(

⏟

a × a × a ×

⋯

× a

)

… f aktor ÷

(

⏟

a × a × a ×

_⋯

× a

)

… f aktor k.l 0ilan)an  0ulat -"siti42

¿

a × a × a ×

⏟

_⋯

×a …−…f aktor

¿

a…−…

LKS PERTEM6AN KED6A

Se0elun+a kita tela* en)eta*ui si4atsi4at 0ilan)an 0er-an)kat 0 ulat -"siti4( Da-atka* kalian en)in)atn+a ke0aliF

KE(IATAN ,., 3Len#kapi titik*titik !erikut4

1(

(

43

)

2

¿(

⏟

4_×4 _x4

)

2_{f aktor} ×

(

⏟

4_×4_×4

)

1 2_{f aktor} × …×

(

⏟

4_×4_×4

)

…f aktor

⏟

…f aktor ¿4

⏟

_×4_×4_×

_⋯

_×4 …× … f aktor

¿

4…× …

¿

……

,(

(

_ag

)

h

¿(

⏟

a ×a

_⋯

× a

)

…f aktor ×

(

⏟

a × a ×

_⋯

×a

)

…f aktor × …×

(

⏟

a × a ×

_⋯

×a

)

…f aktor

⏟

… f aktor

).* 0ilan)an 0ulat -"siti42

¿_{a × a × a ×}

⏟

_⋯

_×a …× … f aktor

¿

a… ×… 9.

¿

¿

¿

¿

¿

¿

¿

¿

¿

(

ag

)

h

=

¿

¿

Ke#iatan ,. 3Per'atikan Conto' Soa" dan Pen&e"esaian Berikut: La"u Catat"a' )a" &an# Pentin#4

 Tentukan 0entuk 0ilan)an 0er-an)kat 0ulat -"siti4 dari 0ilan)an 0ulat 0esar 0erikut

a( 8,7>>>>>>  0( 5,>>>