MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN SENI BUDAYA PADA SUB POKOK MATA PELAJARAN SENI RUPA. Nira Rusanti Universitas Negeri Malang
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kesimpulan dari penelitian ini adalah kebiasaan belajar dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran seni budaya berada pada kategori tinggi, sedangkan prestasi
Berdasarkan hasil penelitian dapat dismpulkan bahwa pembelajaran menggunakan model quantum dapat meningkatkan kreativitas siswa pada mata pelajaran seni rupa pokok
Kesimpulan penelitian ini adalah melalui penerapan multimedia pembelajaran dapat meningkatkan kreativitas karya seni rupa mata pelajaran seni budaya dan ketrampilan siswa kelas VB
Berdasarkan temuan hasil penelitian apresiasi guru seni budaya (seni rupa) tingkat SMA Negeri di Kabupaten Gianyar Terhadap Perkembangan Seni Rupa
Memilih media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran seni budaya untuk mencapai tujuan pembelajaran apresiasi seni
Selain itu terdapat pula tingkat perbedaan pada prestasi belajar siswa laki-laki dan perempuan pada mata pelajaran seni budaya seni tari di SMAN 1 Langgudu Kabupaten Bima dengan
Soal ujian sumatif akhir semester II mata pelajaran Seni Rupa untuk siswa kelas 1 (satu) semester
Tujuan pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya kelas
