RENCANA PELAKSANAAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANPEMBELAJARAN S
Seekkoollaahh : : SSMMAAN N 1 1 CCiiwwiiddeeyy M
Maattaappeellaajjaarraann : : KKiimmiiaa K
Keellaass//SSeemmeesstteerr : : XXII//ssaattuu Sub
Sub Materi Materi : : perubahan perubahan ntalpi ntalpi berdasarkan berdasarkan !ukum!ukum !ess" pembentukan standar dan ner#i Ikatan
!ess" pembentukan standar dan ner#i Ikatan A
Allookkaassi i $$aakkttuu : : % % & & %%' ' mmeenniitt II.. KKoommppeetteennssi i IInntti i ((KKII))
KI
KI 11 : M: Menen#h#hayayatati di dan an memen#n#amamalalkakan n ajajararan an a#a#amama ya yanan# d# diaianunutntnyya(a( K
KI I )) :M:Menen##hahayyatati di dan an mmenen##amamalalkkan an ppererililakaku ju jujujuurr" " didisisiplplinin" t" tanan###u#unn## jawab"
jawab" peduli" peduli" *#oton# *#oton# royon#" royon#" kerjasama" kerjasama" toleran" toleran" damai+" damai+" santun"santun" responsi,
responsi, dan dan proakti," proakti," dan dan menunjukkan menunjukkan sikap sikap seba#ai bseba#ai ba#ian a#ian daridari solusi atas berba#ai permasalahan dalam berinteraksi se-ara e,ekti, solusi atas berba#ai permasalahan dalam berinteraksi se-ara e,ekti, den#an lin#kun#an sosial dan alam serta dalam menempatkan diri den#an lin#kun#an sosial dan alam serta dalam menempatkan diri seba#ai -erminan ban#sa dalam per#aulan dunia(
seba#ai -erminan ban#sa dalam per#aulan dunia( K
KI I .. ::MMeemmaahhaammii" " mmeenneerraappkkaann" " mmeenn##aannaalliissiis s ppeenn##eettaahhuuaan n ,,aakkttuuaall"" konse
konseptualptual" prosedura" prosedural berdasarkan rasa kein#l berdasarkan rasa kein#intahintahuannyuannya a tentantentan## ilmu pen#etahuan" teknolo#i" seni" budaya" dan humaniora den#an ilmu pen#etahuan" teknolo#i" seni" budaya" dan humaniora den#an waw
wawasan asan kemkemanuanusiasiaan" an" kebkeban#an#saansaan" " kenkene#ae#araanraan" " dan dan perperadaadabanban te
terkrkaiait t ,en,enomomenena a dadan n kekejadjadianian" " serserta ta memeneneraprapkakan n pepen#n#etetahahuauann prosedural pada
prosedural pada bidan# kajian bidan# kajian yan# spesi,ik yan# spesi,ik sesuai den#an sesuai den#an bakat danbakat dan minatnya untuk meme-ahkan masalah(
minatnya untuk meme-ahkan masalah( K
KI I %% : Me: Menn##oollaahh" me" mennalalaar r ddaan men mennyyaaji dji dalalaam ram rannaah koh konnkkreret dat dan ran rannaahh abstra
abstrak k terkaiterkait den#an pent den#an pen#emb#emban#an daran#an dari yan# dipei yan# dipelajarinlajarinya diya di sek
sekolaolah h se-ase-ara ra manmandirdiri" i" dan dan mammampu pu menmen##u##unaknakan an metmetoda oda sesusesuaiai kaidah keilmuan(
kaidah keilmuan( IIII(( KKoommppeetteennssi i aassaar r
K
K 1(1(1 Me1 Menynyadadarari i adadanyanya a keketeteraratuturaran n dadari ri tertermomokikimimia a sebseba#a#ai ai wuwujujudd kebesa
kebesaran0ran0uhan M uhan M dan dan pen#pen#etahuaetahuan n tentantentan# # adanyadanya a keteratketeraturanuran tersebu
tersebut t seba#aseba#ai i hasil pemikiran kreati, hasil pemikiran kreati, manumanusia sia yan# kebenaranyan# kebenarannyanya bersi,at tentati,(
bersi,at tentati,( K
K )(1 )(1 Menunjukkan Menunjukkan perilaku ilmiah perilaku ilmiah *memiliki rasa in#*memiliki rasa in#in tahu" in tahu" disiplin" disiplin" jujur"jujur" objek
objekti," terbuti," terbuka" ka" mampmampu membedau membedakan ,akta dan opikan ,akta dan opini" uletni" ulet" teliti"" teliti" bertan##un#
bertan##un# jawab" jawab" kritis" kritis" kreati," kreati," ino2ati," ino2ati," demokratis" demokratis" komunikati,+komunikati,+ dal
dalam am mermeran-an-an# an# dan dan melmelakuakukan kan perper-ob-obaan aan sertserta a berberdisdiskuskusi i yayan#n# diwujudkan dalam sikap sehari3hari(
diwujudkan dalam sikap sehari3hari( K
K .(.('' MeMenenentntukukan an ! reaksi ber! reaksi berdadasarsarkakan hukn hukum !eum !ess" dass" data perta perububahahanan entalpi pembentukan standar" dan data ener#i ikatan(
entalpi pembentukan standar" dan data ener#i ikatan( IIIIII(( IInnddiikkaattoor 4er 4emmbbeellaajjaarraann
)(1(1 Menunjukan perilaku rasa in#in tahu )(1(1 Menunjukan perilaku rasa in#in tahu
)(1() Menunjukan perilaku tan##un# jawab den#an men#isi latihan )(1() Menunjukan perilaku tan##un# jawab den#an men#isi latihan )(1(. Menunjukan perilaku kerja sama
)(1(. Menunjukan perilaku kerja sama
)(1(' Menunjukan sikap keakti,an dalam men#omunikasikan hasil
)(1(' Menunjukan sikap keakti,an dalam men#omunikasikan hasil latihanlatihan .('(1 Men#hitun# perubahan entalpi berdasarkan hukum !ess
.(
.('('() ) MenMen#h#hititunun# # peperurubabahahan n enentatalplpi i beberdrdasaasarkrkan an dadata ta peperurubabahahan n enentaltalpipi pembentukan standar
pembentukan standar
.('(. Menentukan perubahan entalpi melalui prinsip ener#i ikatan .('(. Menentukan perubahan entalpi melalui prinsip ener#i ikatan .('(% Men#identi,ikasi ma-am3ma-am perubahan entalpi
.('(% Men#identi,ikasi ma-am3ma-am perubahan entalpi II55(( 00uujjuuaan n 44eemmbbeellaajjaarraann
)(1(1(1 4eserta didik dapat menunjukan perilaku rasa in#in tahu )(1(1(1 4eserta didik dapat menunjukan perilaku rasa in#in tahu )(1
)(1()(()(1 1 4es4eserta erta diddidik ik dapdapat at menmenunjunjukaukan n perperilakilaku u tantan##u##un# n# jawjawab ab denden#an#an men#isi latihan
men#isi latihan
)(1(.(1 4eserta didik dapat menunjukan perilaku kerja sama dalam menemukan )(1(.(1 4eserta didik dapat menunjukan perilaku kerja sama dalam menemukan jawaban dari pertanyaan
jawaban dari pertanyaan
)(1(%(1 4eserta didik dapat menunjukan perilaku responsi, terhadap penjelasan )(1(%(1 4eserta didik dapat menunjukan perilaku responsi, terhadap penjelasan #uru maupun teman
#uru maupun teman )(1('
)(1('(1 (1 4esert4eserta a didididik k menumenunjukan sikap njukan sikap keaktkeakti,an i,an dalam dalam men#men#omunomunikasikikasikanan hasil latihan
hasil latihan
.('(1(1 4eserta didik dapat men#hitun# perubahan entalpi berdasarkan hukum .('(1(1 4eserta didik dapat men#hitun# perubahan entalpi berdasarkan hukum !ess
!ess .('
.('()(()(1 1 4es4eserterta a diddidik ik dapdapat at menmen#hi#hituntun# # perperubaubahan han ententalpalpi i berberdasdasarkarkan an datdataa perubahan entalpi pembentukan standar
perubahan entalpi pembentukan standar((
.('(.(1 4eserta didik dapat men#hitun# perubahan entalpi berdasarkan ener#i .('(.(1 4eserta didik dapat men#hitun# perubahan entalpi berdasarkan ener#i ikatan(
ikatan(
.('(%(1 4eserta didik dapat men#identi,ikasi ma-am3ma-am perubahan entalpi( .('(%(1 4eserta didik dapat men#identi,ikasi ma-am3ma-am perubahan entalpi(
5
5(( MMaatteerri 4i 4eemmbbeellaajjaarraann A(
A( MaMateteri 4ri 4rasrasyyaraaratt 1(
1( 4erub4erubahan ahan entalpentalpii )(
)( 6eaksi ek6eaksi eksoterm dan reasoterm dan reaksi endotksi endotermerm .(
.( ia#ria#ram am entalentalpipi %(
%( 4ersam4ersamaan 0ermaan 0ermokimiaokimia 7(
7( MaMateteri ri InIntiti 1(
1( Hukum HessHukum Hess 4e
4en#n#ukukururan an peperurubabahahan n enentatalplpi i susuatatu u reareaksksi i kakadadan#n#kakala la titidadak k dadapapatt ditentukan lan#sun# den#an kalorimeter" misalnya penentuan perubahan entalpi ditentukan lan#sun# den#an kalorimeter" misalnya penentuan perubahan entalpi pembentukan standar * !,
pembentukan standar * !, oo +C8( +C8(
6eaksi pembakaran karbon tidak mun#kin hanya men#hasilkan #as C8 6eaksi pembakaran karbon tidak mun#kin hanya men#hasilkan #as C8 saja
saja tantanpa pa disdisertertai ai terterbenbentuktuknynya a #as #as C8C8))( ( 9ad9adi" i" bilbila a dildilakuakukan kan penpen#uk#ukuraurann perubahan
perubahan entalpi entalpi dari dari reaksi reaksi tersebut tersebut yan# yan# terukur terukur tidak tidak hanya hanya reaksireaksi pembentukan
pembentukan #as #as C8 C8 saja saja tetapi tetapi ju#a ju#a perubahan perubahan entalpi entalpi dari dari reaksireaksi pembentukan #as C8
pembentukan #as C8))(( ;n
;ntutuk k memen#n#atatasasi i hahal l tetersrsebebutut"" Henry Henry HessHess melakmelakukan sukan seran#keran#kaianaian per-obaan
per-obaan dan dan menyimpulkan menyimpulkan bahwa bahwa perubahan perubahan entalpi entalpi suatu suatu reaksireaksi merupakan ,un#si keadaan(
Artinya : < perubahan entalpi suatu reaksi hanya tergantung pada keadaan awal ( zat-zat pereaksi ) dan keadaan akhir ( zat-zat hasil reaksi ) dari suatu reaksi dan tidak tergantung pada jalannya reaksi.” 4ernyataan ini disebut Hukum Hess, rumus yan# dapat dipakai yaitu =!reaksi > =!1 ? =!)?
@(
Menurut hukum !ess" karena entalpi adalah ,un#si keadaan" perubahan entalpi dari suatu reaksi kimia adalah sama" walaupun lan#kah3lan#kah yan# di#unakan untuk memperoleh produk berbeda( en#an kata lain" hanya keadaan awal dan akhir yang berpengaruh terhadap perubahan entalpi, bukan langkah-langkah yang dilakukan untuk mencapainya(
!al ini menyebabkan perubahan entalpi suatu reaksi dapat dihitun# sekalipun tidak dapat diukur se-ara lan#sun#( Caranya adalah den#an melakukan operasi aritmatika pada beberapa persamaan reaksi yan# perubahan entalpinya diketahui( 4ersamaan3persamaan reaksi tersebut diatur sedemikian rupa sehin##a penjumlahan semua persamaan akan men#hasilkan reaksi yan# kita in#inkan( 9ika suatu persamaan reaksi dikalikan *atau diba#i+ den#an suatu an#ka" perubahan entalpinya ju#a harus dikali *diba#i+( 9ika persamaan itu dibalik"
maka tanda perubahan entalpi harus dibalik pula *yaitu menjadi 3=!+(
7erdasarkan !ukum !ess" penentuan ! dapat dilakukan melalui . -ara yaitu : 1+( 4erubahan entalpi *! + suatu reaksi dihitun# melalui penjumlahan dari perubahan entalpi beberapa reaksi yan# berhubun#an(
)+( 4erubahan entalpi *! + suatu reaksi dihitun# berdasarkan selisih entalpi pembentukan *!, o + antara produk dan reaktan(
.+( 4erubahan entalpi *! + suatu reaksi dihitun# berdasarkan data ener#i ikatan. Selain itu" den#an men##unakan hukum !ess" nilai =! ju#a dapat diketahui den#an pen#uran#an entalpi pembentukan produk3produk dikuran#i entalpi pembentukan reaktan(
Konsep dari hukum !ess ju#a dapat diperluas untuk men#hitun# perubahan ,un#si keadaan lainnya" seperti entropi dan ener#i bebas( Kedua aplikasi ini amat ber#una karena besaran3besaran tersebut sulit atau tidak bisa diukur se-ara lan#sun#" sehin##a perhitun#an den#an hukum !ess di#unakan seba#ai salah satu -ara menentukannya(
;ntuk perubahan entropi:
• =So > B*=S, o produk + 3 B*=S, oreaktan+
• =S > B*=So produk + 3 B*=Soreaktan+( ;ntuk perubahan ener#i bebas:
• =o > B*=, o produk + 3 B*=, oreaktan+
• = > B*=o produk + 3 B*=oreaktan+( )( Penentuan ΔH Reaksi
!ukum !ess menyatakan bahwa perubahan entalpi tidak ter#antun# pada berapa banyak tahapan reaksi" tetapi ter#antun# pada keadaan awal dan akhir( en#an kata lain" untuk suatu reaksi keseluruhan tertentu" perubahan entalpi selalu sama" tak peduli apakah reaksi itu dilaksanakan se-ara lan#sun# ataukah se-ara tak lan#sun# dan lewat tahap3tahap yan# berlainan( 6umus yan# dapat dipakai yaitu:
a. Penentuan H Reaksi !e"#asa"kan Ekspe"imen (Ka$o"imete") 4enentuan kalor reaksi se-ara kalorimetris merupakan penentuan yan# didasarkan atau diukur dari perubahan suhu larutan dan kalorimeter den#an prinsip perpindahan kalor" yaitu jumlah kalor yan# diberikan sama den#an jumlah kalor yan# diserap( Kalorimeter adalah suatu sistem terisolasi *tidak ada pertukaran materi maupun ener#i den#an lin#kun#an di luar kalorimeter+(
en#an demikian" semua kalor yan# dibebaskan oleh reaksi yan# terjadi dalam kalorimeter" kita dapat menentukan jumlah kalor yan# diserap oleh air serta peran#kat kalorimeter berdasarkan rumus:
%.$a"utan & m ' %.ka$o"imete" & C D > jumlah kalor
m > massa air *larutan+ di dalam -alorimeter - > kalor jenis air *larutan+ di dalam -alorimeter C > kapasitas kalor dari -alorimeter
0 > kenaikan suhu larutan *kalorimeter+
8leh karena tidak ada kalor yan# terbuan# ke lin#kun#an" maka kalor reaksi sama den#an kalor yan# diserap oleh larutan dan kalorimeter" tetapi tandanya berbeda :
%"eaksi & (%$a"utan * %ka$o"imete")
Kalorimeter yan# serin# di#unakan adalah kalorimeter bom( Kalorimeter bom terdiri dari sebuah bom *wadah tempatberlan#sun#nya reaksi pembakaran" biasanya terbuat dari berlan#sun#nya reaksi pembakaran" biasanya terbuat dari bahan stainless steel+ dan sejumlah air
yan# dibatasi den#an wadah kedap panas( 9adi kalor reaksi sama den#an kalor yan# diserap atau dilepaskan larutan" sedan#kan kalor yan# diserap atau dilepaskan larutan" sedan#kan kalor yan# diserap oleh #elas dan lin#kun#an diabaikan(
%"eaksi & %$a"utan
!. Penentuan H Reaksi #en+an Hukum Hess
!ukum !ess : E Kalor reaksi yan# dilepas atau diserap hanya ber#antun# pada keadaan awal dan keadaan akhirE(
;ntuk men#ubah Fat A menjadi Fat 7 *produk+ diperlukan kalor reaksi sebesar !( Atau -ara lain yaitu men#ubah Fat A menjadi Fat 7 den#an kalor reaksi !1" Fat 7 diubah menjadi Fat C den#an kalor reaksi !) dan Fat C diubah menjadi Fat den#an kalor reaksi !. ( Sehin##a har#a perubahan entalpi adalah
!reaksi > !1 ? !) ? !. ( Contoh Soal :
iketahui data entalpi reaksi seba#ai berikut : Ca*s+ ? G 8)*#+ H Ca8*s+ ! > 3 .'"' k9 C*s+ ? 8)*#+ H C8)*#+ ! > 3 .J."' k9
Ca*s+ ? C*s+ ? G 8)*#+ H CaC8.*#+ ! > 3 1)L"1 k9
!itun#lah perubahan entalpi reaksi : Ca8*s+ ? C8)*#+ H CaC8.*s+ 4enyelesaian :
Ca8*s+ (((((((((((((((((((((((((((((H Ca*s+ ? G 8)*#+ ((((! > ? .'"' k9 C8)*#+(((((((((((((((((((((((((((( H C*s+ ? 8)*#+ ((((((((((((! > ? .J."' k9
Ca*s+ ? C*s+ ? G 8)*#+ H CaC8.*s+((((((((((((((((( ! > 3 1)L"1 k9
Ca8*s+ ? C8)*#+ (((((((((((H CaC8.*s+(((((((((((((((((( ! > 3 1LO"1 k9 Catatan :
• Koe,isien stoikiometri selalu menunjukan jumlah mol Fat( • 7erdasarkan persamaan reaksi termokimia dapat dijelaskan : • 9ika reaksi di balik" maka tanda △! ikut dibalik * ? jadi 3 " atau P
jadi ?+
• 9ika reaksi dikalikan sejumlah &" maka △! pun dikalikan sejumlah &
• 9ika reaksi dijumlahkan" maka △! ikut dijumlahkan(
'. Penentuan H Reaksi Be"#asa"kan ata Pe"u!a-an Enta$pi 4embentukan Standar * !o, +
Cara lain perhitun#an entalpi reaksi yaitu berdasarkan entalpi pembentukan standar* !o, + Fat3Fat yan# ada pada reaksi tersebut(
H"eaksi& Ho
/ p"o#uk Ho/ "eaktan
0A7Q N0AQ4I 4M7N0;KAN 776A4A RA0
Rat !o
,* k9/mol + Rat !o,* k9/mol +
!)*#+ C)!%*#+ ? ')"' 8)*#+ CCl%*#+ 3 J" C*s+ N!.*#+ 3 %'"J !)8*#+ 3 )%1"O N8)*#+ ? ..") !)8*l+ 3 )O'"O S8)*#+ 3 )J"O C8)*#+ 3 .J."' !Cl*#+ 3 J)". C8*#+ 311"' N8*#+ ? J". Contoh Soal :
ari tabel entalpi pembentukan diatas" tentukan : a( ! reaksi pembakaran C)!%
b( 0entukan jumlah kalor yan# dibebaskan pada pembakaran ' # #as C)!%
-( 6eaksi pembakaran C)!%
! reaksi > !o, hasil reaksi 3 !o, pereaksi
> * )( !o, C8) ? )( (!o, !)8 + P * 1( !o,C)!% ? .( !o, 8)+ > * ) ( 3.J."' ? )( 3)O'"O + P * 1( ')"' ? .( +
> 3LOL P 'L1" ? ')"' > 3 1."1 k9/mol
b( Mr C)!% > *)&1)+ ? *%&1+ > )O Mol C)!% > '/)O > ) mol
! pembakaran ) mol C)!% > ) mol & * 31."1 k9/mol + > 3)1)") k9
9adi pada pembakaran ' #ram #as C)!% dibebaskan kalor sebesar )1)") Kj
#. Penentuan H Reaksi a"i Ene"+i Ikatan
6eaksi kimia antarmolekul dapat dian##ap berlan#sun# dalam ) tahap yaitu :
1+ 4emutusan ikatan pada pereaksi )+ 4embentukan ikatan pada produk
Misalnya" pada reaksi antara #as klorin den#an #as hidro#en membentuk #as hidro#en klorida dapat di#ambarkan seba#ai berikut :
Sesuai den#an hukum !ess" ! reaksi total adalah ! tahap3I ? ! tahap3II(
! tahap3I > ner#i ikatan pada pereaksi *yan# putus+ ! tahap3II > 3 ner#i ikatan pada produk *yan# terbentuk+(
! reaksi > ner#i ikatan pereaksi yan# putus 3 ner#i ikatan produk yan# terbentuk
> ruas kiri 3 ruas kanan 0A7Q N6I IKA0AN
Ikatan *k9/mol+ Ikatan *k9/mol+
!3! %. 8>8 %JO !3C %1' CTN OJ1 !3N .J U3U 1 C3C .%' Cl3Cl )%. CTC O.L !3Cl %.) C38 .' C>C 11 C>8 L%1 I3I 1'
C3Cl .. N>N %1O 83! %' C3U %O' 4enyelesaian : ((((((((! (((((((((l ! P C P 83! ? 1 G 8>8 H 8>C>8 ? )!383!. ((((((((l (((((((!
! reaksi > pemutusan 3pembentukan
> V *.(-3!+?* 1(83!+ ?*1(C38+? *1 G 8>8+W P V*)(C>8+ ?*%(83!+W > V*.(%1'+?*1(%+?*1(.'+?1 G(%JO+W PV*)(L%1+?*%(%+W > )O)3..)) > 3') k9/mol Materi pen#ayaan
.( Ma-am3ma-am perubahan entalpi
a. Enta$pi Pem!entukan Stan#a" (ΔH0
/ )
ntalpi pembentukan standar suatu senyawa menyatakan jumlah kalor yan# diperlukan atau dibebaskan untuk proses pembentukan 1 mol senyawa dari unsur3unsurnya yan# stabil pada keadaan standar *S04+(
ntalpi pembentukan standar diberi simbol *=!
, +" simbol , berasal dari
kata ,ormation yan# berarti pembentukan( Contoh unsur3unsur yan# stabil pada keadaan standar" yaitu : !)"8)"C"N)"A#"Cl)"7r )"S"Na"Ca" dan !#(
Contoh:
!)*#+ ? 1/) 8)Y!)8*l+ =!>3)O k9 mol31
C *#ra,it+ ? 8)*#+ Y C8)*#+ =!>3.J. k9 mol31
K*s+ ? Mn*s+ ? )8) Y KMn8%*s+ =!>3O1. k9 mol31
Catatan:
• =!, di#unakan untuk memperkirakan stabilitas senyawa dibandin# penyusunnya
• Semakin ke-il =!,"semakin stabil ener#i senyawa itu
• =!, tidak men-erminkan laju reaksi *akan dibahas pada bab selanjutnya+
!. Enta$pi Pen+u"aian Stan#a" (ΔH0#)
ntalpi pen#uraian standar suatu senyawa menyatakan jumlah kalor yan# diperlukan atau dibebaskan untuk proses pen#uraian 1 mol senyawa dari unsure3unsurnya yan# stabil pada keadaan standar *S04+( ntalpi pen#uraian standar diberi simbol *=!d+ simbol d berasal dari kata
de-omposition yan# berarti pen#uraian(
Menurut !ukum Qapla-e" jumlah kalor yan# dibebaskan pada pembentukan senyawa dari unsur3unsurnya sama den#an jumlah kalor
yan# diperlukan pada pen#uraian senyawa tersebut menjadi unsur3 unsurnya( 9adi" entalpi pen#uraian merupakan kebalikan dari entalpi pembentukan senyawa yan# sama( en#an demikian jumlah kalornya
sama tetapi tandanya berlawanan karena reaksinya berlawanan arah( Contoh:
!)8*l+ 3Z !)*#+ ? 1/) 8)*#+ =!>?)O k9 mol31(bnd. contoh H , no. 1)
'. Enta$pi Pem!aka"an Stan#a" (ΔH0')
ntalpi pembakaran standar suatu senyawa menyatakan jumlah kalor yan# diperlukan atau dibebaskan untuk proses pembakaran 1 mol senyawa dari unsur3unsurnya yan# stabil pada keadaan standar *S04+( ntalpi pen#uraian standar diberi simbol *=!-+ simbol d berasal dari kata -ombustion yan# berarti pembakaran(
4embakaran selalu membebaskan kalor sehin##a nilai entalpipembakaran selallu ne#ati, *eksoterm+
Contoh :
Catatan:
• ΔH' se$a$u ne+ati/ " karena panas pasti dilibatkan
• =!- bisa di#unakan untuk menilai kandun#an ener#i bahan bakar atau makanan
#. Enta$pi Pe$a"utan Stan#a" (ΔH0 s)
ntalpi pelarutan standar menyatakan jumlah kalor yan# diperlukan atau dibebaskan untuk melarutkan 1 mol Fat pada keadaan standar *S04+( ntalpi pen#uraian standar diberi simbol *=!s+ simbol s berasal dari kata sol2ation yan# berarti pelarutan(
Contoh:
• N!.*#+ ? aD 3Z N!.*aD+ =!s>3.'() k9 mol31
• !Cl*#+ ? aD 3Z !?*aD+ ? Cl3*aD+ =!s>3L)(% k9 mol31
• NaCl*s+ ? aD 3Z Na?*aD+ ? Cl3*aD+ =!>?%( k9 mol31 atatan!
• "ika #H s sangat positi$, zat itu tidak larut dalam air
• "ika #H negati$, zat itu larut dalam air e. Enta$pi Net"a$isasi Stan#a"
Adalah entalpi yan# terjadi pada penetralan 1 mol asam oleh basa atau 1 mol basa oleh asam pada keadaan standar( 9ika pen#ukuran tidak dilakukan pada keadaan standar" maka dinotasikan den#an !n( Satuannya > k9 / mol
/. Enta$pi Pen+uapan Stan#a"
Adalah entalpi yan# terjadi pada pen#uapan 1 mol Fat dalam ,ase -air menjadi ,ase #as pada keadaan standar( 9ika pen#ukuran tidak dilakukan pada keadaan standar" maka dinotasikan den#an !2ap( Satuannya > k9 / mol(
+. Enta$pi Pe$e!u"an Stan#a"
Adalah entalpi yan# terjadi pada pen-airan / peleburan 1 mol Fat dalam ,ase padat menjadi Fat dalam ,ase -air pada keadaan standar( 9ika pen#ukuran tidak dilakukan pada keadaan standar" maka dinotasikan
den#an !,us( Satuannya > k9 / mol( -. Enta$pi Su!$imasi Stan#a"
Adalah entalpi yan# terjadi pada sublimasi 1 mol Fat dalam ,ase padat menjadi Fat dalam ,ase #as pada keadaan standar( 9ika pen#ukuran tidak dilakukan pada keadaan standar" maka dinotasikan den#an !sub( Satuannya > k9 / mol(
1I. SRAE2I PEMBELAJARAN
Model : Inkuiri terbimbin# 4endekatan : Sainti,ik
Metode : Ceramah" tanya3jawab" diskusi dsan penu#asan 5II( MEIA AN S3MBER BELAJAR
A( Media
1 7ahan Ajar
) Qembar Kerja Siswa *QKS+ . Alat 0ulis
7( Sumber 7elajar
4 Chan#" 6aymond( )'( %&'& *+ %onsep-%onsep &nti disi %etiga "ilid &. 9akarta: rlan##a(
5 !idayat" 6iandi( kk( )1%( anduan elajar %imia /( 7o#or : udhistira( 6 Sudarmo" ;n##ul( )1%( %&'& untuk *'0' %elas &. Surakarta:
rlan##a
1III. Lan+ka- Pem!e$a7a"an Pe"temuan Keti+a8
Rin'ian Ke+iatan Ni$ai 9aktu
Pen#a-u$uan:Ke+iatan A;a$
• Siswa menjawab sapaan #uru" berdoa" dan men#ondisikan diri siap belajar(
• uru memberi apersepsi den#an melakukan tanya jawab men#enai reaksi eksotermis dan endotermis" persamaan termokimia dan dia#ram entalpi 6eli#ius 6asa in#in tahu 1' menit
Rin'ian Ke+iatan Ni$ai 9aktu
• uru menyampaikan tujuan pembelajaran(
• uru menyampaikan pokok3pokok/-akupan materi pembelajaran(
Ke+iatan Inti Men+amati
Siswa memerhatikan penjelasan #uru men#enani suatu wa-ana 7om 0ermokimia 4ada Seran##a
Menan<akan
Siswa melakukan tanya jawab bersama #uru men#enai wa-ana tersebut
Men+eksp$o"asi
2u"u mem!e"ikan pen7e$asan men+enai atu"an men+enai pe"samaan "eaksi te"mokimia #an
• Siswa mena-ari in,ormasi men#enai hukum !ess
• uru memberikan -ontoh soal !ukum !ess dan soal3soal latihan hukum hess
Siswa diminta menjawan soal3soal hukum hess se-ara tertulis
Men+asosiasi
Siswa men#erjakan dan menjawab soal hukum hess se-ara diskusi ataupun indi2idu
Men+omunikasikan
• 4erwakilan siswa diminta untuk men#erjakan soal hukum !ess di papan tulis(
menit
Penutup
• Siswa bersama #uru menyimpulkan materi pembelajaran yan# telah dipelajari(
• Siswa mere,leksi pen#uasaan materi yan# telah dipelajari(
• Siswa salin# memberikan umpan balik hasil e2aluasi pembelajaran yan# telah di-apai(
1' menit
Pe"temuan Keempat8
Rin'ian Ke+iatan 9aktu
Pen#a-u$uan:Ke+iatan A;a$
• Siswa menjawab sapaan #uru" berdoa" dan men#ondisikan diri siap belajar(
• uru memberi apersepsi den#an melakukan tanya jawab men#enai perubahan entalpi" persamaan termokimia" reaksi eksoterm endoterm • uru menyampaikan tujuan pembelajaran(
• uru menyampaikan pokok3pokok/-akupan materi pembelajaran( • uru meminta siswa untuk duduk berkelompok
1' menit
Ke+iatan Inti Men+amati
Siswa memerhatikan ) persamaan reaksi yan# ditunujan oleh #uru den#an data perubahan entalpi yan# berbeda( *perubahan entalpi
Rin'ian Ke+iatan 9aktu pembentukan standar dan ener#i ikatan+(
Menan<akan
• Siswa melakukan tanya jawab bersama #uru men#enai perubahan
entalpi berdasarkan perubahan pembentukan standar dan ener#i ikatan Men+eksp$o"asi
• Siswa diminta untuk men-ari in,ormasi dari sumber lain men#enai
men#hitun# perubahan entalpi berdasarkan data perubahan entalpi pembentukan standar(
Siswa diminta untuk men-ari in,ormasi lain men#enai perubahan entalpi reaksi den#an ener#i ikatan dan men#erjakan soal latihannya se-ra berkelompok
Men+asosiasi
Siswa diminta men#olah data untuk menentukan har#a perubahan entalpi(
Siswa diminta men#hitun# perubahan entalpi berdasarkan data
perubahan entalpi pembentukan standar(
Siswa diminta men#hubun#kan perubahan entalpi reaksi den#an ener#i ikatan(
Siswa diminta men#hitun# perubahan entalpi berdasarkan hukum !ess dan ener#i ikatan(
Men+omunikasikan
• 4erwakilan masin#3masin# kelompok mempresentasikan hasil diskusi
men#enai soal3soal latihan ener#i ikatan Penutup
• Siswa bersama #uru menyimpulkan materi pembelajaran yan# telah
dipelajari(
• Siswa mere,leksi pen#uasaan materi yan# telah dipelajari(
• uru menyampaikan materi men#enai ma-am3ma-am perubahan
entalpi seba#ai pen#ayaan(
• uru menutup pembelajaran den#an doa dan salam
LEMBAR KERJA SIS9A (LKS)
Pe"u!a-an pem!entukan stan#a" #an Ene"+i Ikatan
Ke$ompok 8
An++ota Ke$. 8
Ke$as 8
A. Mate"i A7a"
4 Pe"u!a-an Enta$pi pem!entukan stan#a"
4erubahan entalpi pembentukan standar suatu Fat ditentukan den#an men##unakan rumus :
△!, ◦reaksi >Σ△!, ◦hasil3Σ△!, ◦ pereaksi 5 Ene"+i Ikatan
6eaksi kimia pada dasarnya terdiri dari dua proses" yan# pertama adalah pemutusan iktan antar3atom dari senyawa yan# bereaksi" dan selanjutnya proses pen##abun#an ikatan kembali dari atom3atom yan# terlibat reaksi sehin##a membentuk
susunan baru( 4roses pemutusan ikatan merupakan proses yan# memerlukan kalor *endoterm+" sedan#kan proses pen##abun#an ikatan adalah proses yan# membebaskan kalor *eksoterm+(
Contoh :
4ada reaksi !)(g) ? Cl) (g) → )!Cl(g)
0ahap pertama: !)(g) → )!(g) ((((((((((((( diperlukan ener#i
Kalor yan#
diperlukan untuk memutuskan ikatan oleh satu mol
moelkul #as
menjadi atom3atom atau #u#us dalam keadaan #as disebut den#anenergi ikatan
Cl)(g) → )Cl(g) (((((((((((( diperlukan ener#i
0ahap kedua : )!(g) ? )Cl(g) → )!Cl(g). ibebaskan ener#i
Se-ara skematis dapat di#ambarkan seba#ai beriut :
diperlukan ener#i dibebaskan ener#i
6 Ene"+i isosiasi Ikatan ()
Merupakan ener#i yan# diperlukan untuk memutuskan salah satu ikatan 1 mol suatu molekul #as menjadi #u#us3#u#us molekul #as(
= Ene"+i Ikatan Rata"ata
Merupakan ener#i rata3rata yan# diperlukan untuk memutuskan sebuah ikatan dari seluruh ikatan suatu molekul #as menjadi atom3atom #as(
0abel 1 ener#i ikatan rata3rata beberapa ikatan *k9/mol+ Ikatan ner#i ikatan rata3rata
*k9/mol+
Ikatan ner#i ikatan rata3rata *k9/mol+ C3! ?%1. I3I ?1'1 C3C ?.%O C3I ?)% C38 ?.'O N38 ?)1 C3U ?%O' N3! ?.J1 C3Cl ?.)O N3N ?1. C37r ?)L C>C ?1% !37r ?. C>8 ?LJJ !3! ?%. N≡ N ?J%1 !38 ?%. C≡ N ?OJ1
!3Cl ?%.1 C≡C ?O.J
U3U ?1'' 8≡8 ?%J'
Cl3Cl ?)%) 7r37r ?1J.
ner#i ikatan dapat di#unakan seba#ai petunjuk kekuatan ikatan dan kestabilan suatu molekul( Molekul den#an ener#i ikatan besar berarti ikatan dalam molekul tersebut kuat" yan# berarti stabil( Selain itu den#an nilai ener#i dissosiasi ikatan atau nilai ener#i ikatan rata3rata dapat dinakan untuk memperkirakan nilai perubahan entalpi suatu reaksi( 4erubahan entalpi merupakan selisih dari ener#i yan# di#unakan untuk memutuskan iakatan den#an ener#i yan# terjadi dari pen##abun#an ikatan(
B. Ja;a!$a- pe"tan<aan !e"ikut #en+an !ena" >
4 9ika diketahui ener#i ikatan S38 > %J k9 mol31" S>8 > .). k9 mol31 " dan 8>8 >
%J' k9 mol31" hitun#lah perubahan entalpidari reaksi berikut :
S8)(g) ? 1
2 8)(g) → S8.(g)
) 9ika diketahui ener#i ikatan rata3rata !3! > %. k9 mol31" 7r37r > 1J) k9 mol31"
dan !37r > . k9 mol31" hitun#lah △!
$ ◦ !7r(
. iketahui ener#i ikatan : C3! > %1. k9 mol31
8>8 > %%' k9 mol31
C>8 > LJJ k9 mol31 83! > %. k9 mol31
!itun#lah△! reaksi berikut
C!)(g) ? 8)(g) → C8)(g) ? )!)8(l)
% ata ener#i ikatan rata3rata : C>C : J k9 mol31
C3Cl : .) k9 mol31
C3! : %1) k9 mol31
C3C : .%' k9 mol31
!3Cl : %) k9 mol31
!itun#lah besarnya entalpi reaksi C!)>C!) ? !Cl→ C!.C!)Cl
' iketahui reaksi )!)(g) ? 8)(g) → )!)8(l) △! > 3%O% k9 mol31
9ika ener#i ikatan !3! > %. k9 mol31 dan 8>8 > ' k9 mol31
!itun#lah ener#i ikatan 83!
Lem!a" Peni$aian A/ekti/ 9enis instrumen : non test
7entuk instrumen : Qembar 4en#amatan Siswa *Skala Sikap+ Kelas : XI MIA )
Indikator setiap sikap yan# dinilai :
Sikap Indikator
6asa in#in tahu
Memperhatikan penjelasan #uru
Men#umpulkan sumber in,ormasi lain dari buku ajar dan penjelasan #uru Men#ajukan pertanyaan kepada teman
Men#ajukan pertanyaan kepada #uru 0an##un#
jawab
atan# den#an tepat waktu Melakukan diskusi den#an akti,
Men#erjakan tu#as kelompok den#an sun##uh3sun##uh Men#erjakan dan men#umpulkan tu#as tepat waktu Kerjasam
a
Salin# membantu dalam men#erjakan tu#as QKS
Salin# men#in#atkan teman untuk ,okus pada pembelajaran
No Nama
Aspek an# inilai
6eli#ius 6asa In#in 0ahu 0an##un# 9awab Kerjasa
a
1 ) . % 1 ) . % 1 ) . % 1
1 A#un# 4ermana X X X
X
) An##ia Kurnia A#ustin X X X
X . Anti Qestari X X X X % Artesha Nurseha X X X X ' Astri Aryanti X X X X Ce-ep usu, X X X X
L andi ri,ki estian X X X
X
O ea Nur Apriliani X & X
X
No Nama
Aspek an# inilai
6eli#ius 6asa In#in 0ahu 0an##un# 9awab Kerjasa a 1 ) . % 1 ) . % 1 ) . % 1 X 1 ede 6iFwan X X X X 11 endi Supriatna X X X X 1) esy 6amadhani X X X X 1. e2i estiara X X X X 1% ini UauFiah X X X X 1' rna Sumarti X X X X 1 Uany Uitrian 4ratiwi X X X
X 1L Uer#i Maulana usu, X X X
X 1O Uitri Nura,iah X X X X 1J unawan Septiawan X X X X ) Ida 4ebriani X X X X )1 Ilham Muhamad Akbar X X X
X )) Ilmam Sae,ul !aris X X X
X ). Imas Saraswati X X X X )% Karina Uebriani X X X X )' Mira !anisa
) Muhamad Nur 6i,Di
Ar,ah X & X X
)L Muhammad SidDie
MuttaDien X X X X
)O Nel2a Qiana 76(
Sidabutar X X X X
)J Nisa Sri Mulyani X & X
X
. 6ina !ani,ah X X X
No Nama
Aspek an# inilai
6eli#ius 6asa In#in 0ahu 0an##un# 9awab Kerjasa a 1 ) . % 1 ) . % 1 ) . % 1 .1 6iri Amatul 7ary X X X
X .) 6isa ;tari 4ratiwi X X X
X .. 6isma Uuji Qestari X X X
X .% 6iFal Muhamad Syabani X X X
X .' 6iFki Somantri X X X X . Salma 6amadhanty wihasari .L Santi Amelbiawati .O SidiD Nurhasban X X X X .J Sinta Aplianib X X X X % Sinta Mariana X X X X %1 Siti Ma[la 0oyibah X X X
X %) 0ria Astuti X X X X %. $ina $iandani X X X X %% o#a Su-ipta
%' una 0au,ik Ismail X X X
X Skala penilaian dibuat den#an rentan#an dari 13%
4ena,siran An#ka : 1 > !anya satu Indikator yan# ter-apai
) > dua indikator yan# mun-ul
. > ti#a indikator yan# mun-ul
% > keempat indikator mun-ul Kriteria 4enilaian : Nilai >
JUmlah skor yang didapat
Inst"umen Soa$ E?a$uasi
9enjan# sekolah : SMA
9umlah : )
Mata 4elajaran : Kimia
9enis 0es : soal e2aluasi
Kelas : XI/1
Alokasi waktu : L menit Kompetensi
dasar
Materi 9enjan# ko#niti, Indikator soal soal jawaban Kriteria penilaian Menentukan ! reaksi berdasarkan hukum !ess" data perubahan entalpi pembentukan standar" dan data ener#i ikatan( 4erubahan entalpi standar C. Men#hitun# perubahan entalpi standar berdasarkan data perubahan entalpi standar iketahui △! pembakaran C)!'8!*#+ > 3L)O k9/mol( △! pembentukan C8)*#+ > 3.J% k9/mol dan !)8*l+ > 3)Ok9/mol( △! pembentukan C)!'8!*#+ adalah(( k9/mol △!, ◦reaksi > Σ△!, ◦hasil3 Σ△!, ◦ pereaksi > *)(3.J% ?*.( 3)O+ +3 *3L)O+ > 3J1O k9/mol > tidak diisi 1 > hanya diketahui data soal ) > data dan rumus . > data" rumus dan jawaban kuran# tepat % > data" rumus dan jawaban benar(
ner#i ikatan C. Men#hitun#
perubahan entalpi standar berdasarkan data ener#i ikatan 9ika diketahui ener#i ikatan rata3rata : C3! > %1. k9/mol" Cl3Cl > )%) k9/mol" !3Cl > %.1 k9/mol" C3 Cl > .)O k9/mol" hitun#lah △! △! > Bner#i ikatan Fat pereaksi P Bener#i ikatan Fat hasil reaksi > 31% k9/mol
pada reaksi : C!% *#+ ? Cl)*#+ → C!.Cl*#+ ? !Cl*#+ 4edoman penilaian : skor ygdiperoleh
skor maksimal & 1 Skor 0otal : 1 3 O > A " LJ 3 > 7" 'J 3 % > C " ] .J >
2u"u Pamon+
S"i Su;a"ni S.P#. M.Si NIP...
Ci;i#e<, @ Septem!e" 5@4 2u"u P"aktek Lapan+an
it"i Nu" Ais<a-NIM 4455@D@@55
