SAP (SATUAN ACARA PERKULIAHAN) 1 HUKUM DAN HAM

SAP (SATUAN ACARA PERKULIAHAN)

1

HUKUM DAN HAM

Beban Studi

: 2 Sks (14 Tatap Muka)

Semester

: Gasal/Genap

Prasyarat

: HTN, HUKUM INTERNASIONAL

Dosen

: Cekli Setya Pratiwi, SH.,LL.M.

Contact Person

: 081334931211

Email

: c.s.pratiwi@gmail.com

Web site

: http://ceklipratiwi.staff.umm.ac.id

Tujuan Mata Kuliah (TIU) :

Mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah HAK ASASI MANUSIA akan dapat memahami konsep dasar HAM,

standar dan mekanisme HAM baik nasional maupun internasional dan mampu melakukan analisa terhadap

masalah-masalah HAM.

1

SAP ini merupakan hasil workshop Silabi HAM di Fakultas Hukum yang diselenggarakan di Malang tgl 15-16 Januari 2009 disusun oleh Radian Salman, SH.,LL.M. (FH UNAIR), Cekli Stya Pratiwi, SH.,LL.M. (FH-UMM), Herlambang, SH.MA. (FH-UNAIR), Muktiono, SH.,LL.M. (FH-UNIBRAW), Fulthoni, SH.,LL.M. Uli Sihombing, SH.,LL.M. (ILRC).

Tatap

Muka

TIK

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Kompetensi Khusus

Metode dan Media

Waktu

Ke- 1 Memberikan

Penjelasan Tentang Konsep Dasar dalam HAM

Konsep Dasar HAM - Istilah : HAM, Hak Dasar, Hak

Konstitusional, Kebutuhan Dasar (Basic Need) - Universalitas vs Partikularitas - Kedaulatan vs Universalitas - Melekat/Inhern vs Pemberian Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan semua aspek dari konsep dasar HAM Metode : Permainan Peran (Extremitas) Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Media : Papan Tulis LCD Projector 2x 50menit Ke- 2 Memberikan Penjelasan beserta ilustrasi/ contoh mengenai prinsip-prinsip HAM

Prinsip-Prinsip HAM - Kesetaraan (Equality)

- Non-Diskriminasi (Non-Discrimation) - Ketergantungan (Interdependency) - Tidak bisa dibagi-bagi (Indivisiblity) - Tidak dapat dipertukarkan

(Inalienabilty)

- Universilitas (Universality) - Martabat Kemanusiaan (Human

Dignity)

- Kewajiban Negara (State Obligation)

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan semua prinsip-prinsip HAM Permainan Peran Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (spt. Impossible Dream, Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis, LCD Projector

2x 50menit

Ke- 3 Menjelaskan Teori-Teori dalam HAM

Teori HAM - Teori Keadilan (Keadilan Hukum, Keadilan Sosial)

- Teori Kemanusian - Teori Hukum Alam

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teori HAM dan analisanya. Metode : Curah Pendapat (Brainstorming) Studi Kasus 2x 50menit

- Teori Positivisme - Teori Hukum Kritis

Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran: Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector Ke-4 Menjelaskan asal

dan perkembangan HAM pada level Internasional dan Nasional Sejarah dan Perkembangan HAM (Internasional dan Indonesia) - Kelahiran HAM

- Keterkaitan Perkembangan HAM dengan situasi kemanusiaan

- Generasi HAM dan Kritiknya

Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis dinamika perkembangan HAM dalam aspek kesejarahannya berkaitan dengan konteks politik dan norma Metode : Mind Mapping Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector 2x 50menit

Ke- 5 Menjelaskan asal dan perkembangan HAM pada level Internasional dan Nasional Sejarah dan Perkembangan HAM (Internasional dan Indonesia) Lanjutan - Kelahiran HAM

- Keterkaitan Perkembangan HAM dengan situasi kemanusiaan

- Generasi HAM dan Kritiknya

Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis dinamika perkembangan HAM dalam aspek kesejarahannya berkaitan dengan idem 2x 50menit

konteks politik dan norma

Ke- 6 Menjelaskan standar HAM di bidang Hak Sipol berupa Instrumen HAM baik pada sisi hukum Internasional maupun di dalam sistem hukum Nasional Instrumen HAM Internasional dan Nasional : Hak Sipol

- Norma Dalam Sipol : Derogable and Non Derogable,

- Hak Hidup

- Kebebasan Berekspresi - Kebebasan Beragama - Peradilan yang adil (Fair Trial)

Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis instrumen Hak Sipol Metode : Curah Pendapat (Brainstorming) Studi Kasus (Testimoni) Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector 2x 50menit Ke- 7 Menjelaskan standar HAM di bidang Hak Ekosob berupa Instrumen HAM baik pada sisi hukum Internasional maupun di dalam sistem hukum Nasional Instrumen HAM Internasional dan Nasional : Hak Ekosob - Hak Kesehatan, - Hak atas Pekerjaan, - Hak Pendidikan, - Hak atas Rumah, - Hak Atas Pangan, - Hak atas Lingkungan.

Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis instrumen Hak Ekosob Metode :

Site Visit/ Field Study Curah Pendapat (Brainstorming) Studi Kasus (Testimoni) Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis 2x 50menit

LCD Projector Laporan (Hasil Site Visit)

Ke- 8 Menjelaskan Ins- trumen Hukum Internasional HAM berkaitan dengan Kovenan Anti Diskriminasi Ras Instrumen HAM Internasional dan Nasional : Anti Diskriminasi Rasial

Kovenan Anti Diskriminasi Rasial (CERD) Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis isu anti diskriminasi rasial Metode : Curah Pendapat (Brainstorming) Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector 2x 50menit

Ke-9 Menjelaskan Ins- trumen Hukum Internasional HAM berkaitan dengan Kovenan Anti Kekerasan Instrumen HAM Internasional dan Nasional : Anti Kekerasan

Kovenan Anti Kekerasan Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis instrumen mengenai Anti Kekerasan Metode :

Studi Kasus (Testimoni) Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector 2x 50menit

Ke-10 Menjelaskan Ins-

trumen Hukum Hak-Hak Kelompok Rentan (Vulnerable

- CEDAW - CRC

Mahasiswa mampu

Internasional HAM berkaitan dengan Hak-Hak Kelompok Rentan

Group) - Rights Person with Dissability (2007) - Indigenous People

- Buruh dan Buruh Migran

menjelaskan dan menganalisis instrumen yang mengatur mengenai hak-hak kelompok rentan Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector Ke-11 Memberikan Penjelasan kewajiban negara dalam HAM

Kewajiban Negara - Kewajiban Inti Minimal (minimum core obligation).

- kewajiban tindakan (protect, promote, and fulfill)

- kewajiban proses (progress achievement, non discr), - kewajiban hasil.

- Pembiaran (ommission) dan dengan tindakan (commission)

Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis kewajiban negara terhadap HAM

Metode : Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Media : Papan Tulis LCD Projector 2x 50menit Ke-12 Memberikan Penjelasan mengenai pengertian, jenis dan bentuk-bentuk pelanggaran/ kejahatan HAM Pelanggaran/ Kejahatan HAM

- Pelanggaran HAM dan pelanggaran Hukum

- Kejahatan Terhadap Kemanusiaan (Crimes Againts Humanity) - Genosida (Genocide) - Kejahatan Peran (War Crime) - Perdagangan Orang (Traficking) - Penggusuran Paksa (Forced Eviction) - Perbudakan (Slavery) Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis jenis-jenis dan bentuk-bentuk pelanggaran HAM Metode : Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis 2x 50menit

LCD Projector Ke-13 Memberikan Penjelasan mengenai Mekanisme HAM Internasional Mekanisme HAM

Internasional - Dasar Hukum dan Struktur Organisasi PBB - Charter-based bodies: SC, GA, ICJ, ICC,

dsb.

- Treaties-based bodies: CESCR, CERD,

CRC, dsb.

- Mekanisme Penegakan HAM

Internasional: Sistem Pelaporan (Report system), Pengaduan Antar Negara (Interstate complaint), Pengaduan Individu (Individual Complaint), Pelapor Khusus (Special Rapporteurs) dan Invesitigasi Khsusu (special investigation).

- Mekanismen Regional (ASEAN)

Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami mekanisme HAM Internasional. Metode : Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector 2x 50menit Ke-14 Memberikan Penjelasan Mekanisme HAM Nasional Mekanisme HAM Nasional - Komnas HAM - Pengadilan HAM - MK dan MA - KKR Mahasiswa mampu memahami dan menganalisa (penerapan) mekanisme HAM Internasional. Metode : Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Penugasan Tentang Pelaksanaan Mekanisme HAM Nasional Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : 2x 50menit

Papan Tulis LCD Projector

Ke-15 Evaluasi Subtansi

dan Proses

Pembelajaran HAM

- Evaluasi Subtansi - Evaluasi Metode - Evaluasi Media - Evaluasi Bahan Ajar - Rekomendasi

Mahasiswa mampu memahami,menganalisa dan memberikan kritik terhadap pembelajaran HAM Metode : Curah Pendapat (Brainstorming) Survey

Bahan Bacaan :

A. Text Book (

Bagi Dosen):

1.

Davidson, Scott, “Hak Asasi Manusia : Sejarah, Teori dan Praktek dalam Pergaulan Internasional”, Grafiti,

Jakarta, 1994.

2.

Hadjon, Philippus M, “Perlindungan Hukum Bagi Rakyat di Indonesia”, PT. Bina Ilmu, Surabaya, 1987.

3. Rhona K.M. Smith, “Textbook On International Human Rights”, Oxford University Press, 2007.

4. Knut D. Asplund, Suparman Marzuki, Eko Riyadi (Penyunting/Editor), “Hukum Hak Asasi Manusia”, PUSHAM UII,

Yogyakarta, 2008.

5. Michelin R. Ishay, The History of Human Right; from Ancient to Globalization Era

6. D.J. Ravindran, Pencarian Fakta dan Pendokumentasian Pelanggaran HAM, Panduan Pelatihan, Penterjemah:

Yohanes Idaman Andarmosoko, Penyunting Bambang H. Lukito,Penerbit CHRF.

7. Bambang H. Lukito dan Zairin Salampessy (ed.), Menyusuri Liku-Liku Mekanisme PBB, Jakarta, Pustaka Nusa

Publisher, 2003.

8. Safroedin Bahar, Konteks Kenegaraan HAM, Pustaka Sinar Harapan, 2001

9. D.J. Ravindran, Circle of Right, Forum Asia, Bangkok, 2000.

10.

Kasim, Ifdhal (ed), Johanes da Masenus Arus, “Hak Sipil dan Politik : Esai-Esai Pilihan, Buku 1”, Elsam, Jakarta,

2001.

11.

Kasim, Ifshal (ed), Johanes da Masenus Arus, “Hak Ekonomi, Sosial, Budaya : Esai-Esai Pilihan, Buku 2”, Elsam,

Jakarta, 2001.

12. P. van Djik (at all) (ed.), 2002. International Law Human Rights, Fourth Revised edition, Koninklijke Vermande

13. Jack Donnely,

Universal Human Rights in Theory and Practice,

Cornell University Press, Ithaca and London,

2003.

14. Thomas Buergenthal, International Human Rights in a Nutshell, West Group, 2004 .

15. James W. Nickel, Making Sense of Human Rights, 2nd Ed., Oxford, 2007.

Bahan Peraturan :

A. Instrumen Internasional

1. Universal Declaration of Human Rights 1948 (Resolution 217 A(III), 10 Dec. 1948)

2. Statuta Roma.

3. International Convenant on Civil & Political Rights 1966 (Resolution 2200 A (XXI), 1966).

4. International Convenant on ESC Rights 1966 (Resolution 2200 A (XXI), 1966).

5. International Convention Against Torture and Other Cruel, Inhuman, or Degarding Treatment or Punishment

(Resolution 39/46, 1984)

6. International Convention on The Protection of The Rights of All Migran Workers and Members of Their Families

(Resolution 45/158, 1990)

7. International Convention on The Elimination of All Forms of Racial Discrimination (Resolution 2106 A(XX), 1965)

8. The Convention on The Elimination of All Forms of Discrimination Against Women (Resolution 34/180, 1981)

9. The Convention on The Rights of The Child (Resolution 44/25, 1989)

10. Declaration of Human Rights Defenders (or Declaration on the Right and Responsibility of Individuals, Groups and

Organs of Society to Promote and Protect Universally Recognized Human Rights and Fundamrntally Freedoms),

1999.

11. Dll (sesuai dengan perkembangan instrumen HAM)

B. Instrumen Nasional

1. Konstitusi Indonesia (UUD 1945, KRIS, UUDS, UUD RI 1945)

2. UU HAM (UU No.39 Tahun 1999)

3. UU Mahkamah Konstitusi

5. Keppres 129 Tahun 1988 (Ranham)

6. UU tentang Pengadilan HAM ( UU No.26 tahun 2000)

7. UU tentang Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi

IDENTIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA FILM

1. Kebebasan Beragama : Kasus Ahmadiyah (akses youtube)

2. Kasus Minah (akses youtube)

3. Film : Impossible Dream (akses youtube)

4. Kekerasan Dalam Rumah Tangga (dari Komnas Perempuan)

5. Buruh Migran (dari organisasi buruh migran)

6. Pengadilan Abepura (dari Kontras)

7. Berita/ Reportase televisi dalam isu-isu HAM (penggusuran dsb).

8. Aceh (dari Yayasan TIFA)

9. Kasus Lapindo

10. Film-film Dokumenter/Indie

IDENTIFIKASI SUMBER PEMBELAJARAN HAM DARI WEBSITE

1.

www.un.org

2.

www.komnasham.go.id

3. www.elsam.or.id

4.

www.kontras.org

5.

www.mahkamahkonstitusi.go.id

6. www.pushamuii.ac.id

7.

www.legalitas.org

8.

www.ohchr.org

9.

www.komnasperempuan.go.id

Buku

(Wajib Bagi Mahasiswa)

:

1. Knut D. Asplund, Suparman Marzuki, Eko Riyadi (Penyunting/Editor), “Hukum Hak Asasi Manusia”, PUSHAM UII,

Yogyakarta, 2008.