• Tidak ada hasil yang ditemukan

Contoh Jawapan Esei Sej t4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Contoh Jawapan Esei Sej t4"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SMK ANDERSON, IPOH

SMK ANDERSON, IPOH

SEJARAH TINGKATAN 4- BAB 3

SEJARAH TINGKATAN 4- BAB 3

Contoh Jawapan ( Soalan E!" Ba# 3$

Contoh Jawapan ( Soalan E!" Ba# 3$

SOALAN 1 SOALAN 1

a)

a) TTerangkan erangkan kegiatakegiatan kern kerajaan ekajaan ekonimi agonimi agrariararia

Salah satu kerajaan awal di Asia Tenggara adalah kerajaan Agraria. Salah satu kerajaan awal di Asia Tenggara adalah kerajaan Agraria. Sala satu ciri kerajaan ini merupakan tanaman yang diusahakan di kawasan Sala satu ciri kerajaan ini merupakan tanaman yang diusahakan di kawasan lembah sungai iaitu padi sawah. alam kerajaan ini! tanaman ini merupakan lembah sungai iaitu padi sawah. alam kerajaan ini! tanaman ini merupakan tanaman yang utama. "enanaman tanaman ini telah dijayakan dengan

tanaman yang utama. "enanaman tanaman ini telah dijayakan dengan bekalan air yang mencukupi serta tanah yang subur. Tambahan pula! bekalan air yang mencukupi serta tanah yang subur. Tambahan pula!

tanaman padi ini diusahakan sejak #aman Neolitik di Asia Tenggara. $ukti% tanaman padi ini diusahakan sejak #aman Neolitik di Asia Tenggara. $ukti% bukti yang menunjukkan tanaman ini telah

bukti yang menunjukkan tanaman ini telah ditanam oleh masyarakat dalamditanam oleh masyarakat dalam kerajaan ini adalah berdasarkan jumpaan sekam dan bijian padi di beberapa kerajaan ini adalah berdasarkan jumpaan sekam dan bijian padi di beberapa tapak arkeologi seperti $an &ao dan Spirit 'a(e! Lembah Tembeling! ua tapak arkeologi seperti $an &ao dan Spirit 'a(e! Lembah Tembeling! ua Sireh dan ua 'ha. "ada masa yang sama! padi huma! juga dikenali sebagai Sireh dan ua 'ha. "ada masa yang sama! padi huma! juga dikenali sebagai padi bukit! ditanam di tanah tinggi atau bukit yang kurang mendapat bekalan padi bukit! ditanam di tanah tinggi atau bukit yang kurang mendapat bekalan air dengan dibuat teres dan relung. Selain tanaman padi! terdapat juga

air dengan dibuat teres dan relung. Selain tanaman padi! terdapat juga tanaman sampingan seperti jagung! pisang! keledek dan sayur%sayuran. i tanaman sampingan seperti jagung! pisang! keledek dan sayur%sayuran. i samping itu!

samping itu! kerajaan ini kerajaan ini menghasilkan berbagai%bagai menghasilkan berbagai%bagai jenis rjenis rempah. Antaraempah. Antara contohnya ialah cengkih dan lada hitam.

contohnya ialah cengkih dan lada hitam. alam kerajaan ini! pengumpulanalam kerajaan ini! pengumpulan hasil hutan atau akti(iti

hasil hutan atau akti(iti meramu turut dilaksanakan. 'ontoh%contmeramu turut dilaksanakan. 'ontoh%contoh hasiloh hasil hutan yang dikutip ialah kayu gaharu! kapur barus! tanduk! gading! damar! hutan yang dikutip ialah kayu gaharu! kapur barus! tanduk! gading! damar! kayu cendana dan pelbagai jenis buah%buahan. Sebagai tujuan perdagangan! kayu cendana dan pelbagai jenis buah%buahan. Sebagai tujuan perdagangan! sarang burung dari gua juga diambil. $ukan itu sahaja! penangkapan ikan di sarang burung dari gua juga diambil. $ukan itu sahaja! penangkapan ikan di sawah! paya dan sungai serta pengambilan kulit kura%kura juga menjadi sawah! paya dan sungai serta pengambilan kulit kura%kura juga menjadi tujuan perdagangan. Akhirnya! akti(iti penternakan binatang juga dilakukan tujuan perdagangan. Akhirnya! akti(iti penternakan binatang juga dilakukan oleh masyarakat dalam kerajaan ini. Sebagai contohnya! binatang yang oleh masyarakat dalam kerajaan ini. Sebagai contohnya! binatang yang diternak ini ialah lembu! kerbau! kambing! dan ayam. Segala

diternak ini ialah lembu! kerbau! kambing! dan ayam. Segala lebihan hasillebihan hasil perdagangan biasanya! akan dibekalkan atau dipasarkan untuk memenuhi perdagangan biasanya! akan dibekalkan atau dipasarkan untuk memenuhi keperluan penduduk.

keperluan penduduk.

b)

b) *elaskan *elaskan lima lima +aktor +aktor perkembaperkembangan ngan kerajaakerajaan An Angkorngkor ,

,aktor aktor pertapertama ma yang yang membamembawa wa kekepada pada perkperkembaembangan ngan kekerajarajaan an iniini merupakan kedudukan kerajaan Angkor yang berhampiran dengan Tasik Tonle merupakan kedudukan kerajaan Angkor yang berhampiran dengan Tasik Tonle Sap. Air dalam Tasik Tonle Sap yang datang dari Sungai -ekong memjadi Sap. Air dalam Tasik Tonle Sap yang datang dari Sungai -ekong memjadi punc

punca a air utama air utama untuuntuk k mengamengairi sawah iri sawah dan punca bekalan air dan punca bekalan air minuminuman.man. Lebih%lebih lagi! perkembangan kerajaan ini juga berpunca daripada tanah Lebih%lebih lagi! perkembangan kerajaan ini juga berpunca daripada tanah sub

subur ur dan dan ikliklim im panpanas as lemlembap bap sepsepanjanjanang g tahtahun un yanyang g amaamat t sessesuai uai ununtuktuk akti(iti pertanian khususnya! penanaman padi. isebabkan oleh Tasik Tonle akti(iti pertanian khususnya! penanaman padi. isebabkan oleh Tasik Tonle Sap

(2)

pertanian! telah wujudnya peningkata

pertanian! telah wujudnya peningkatan dalam n dalam makanan. Oleh itu! kerajaan inimakanan. Oleh itu! kerajaan ini mampu menampung keperluan makanan bagi penduduk yang besar.

mampu menampung keperluan makanan bagi penduduk yang besar.

c)

c) -engapakah T-engapakah Tasik Tasik Tonle Sap penting konle Sap penting kepada keraepada kerajaan Angkjaan Angkoror  T

 Tasik asik TTonle onle Sap Sap amat amat penting kepada penting kepada kerajkerajaan aan AngkoAngkor r dalam dalam pelbagaipelbagai as

aspepek. k. SaSalalah h sasatu tu kkepepenentitingnganannynya a iaialalah h kekemamampmpuauan n tatasisik k inini i ununtutukk membekalkan s

membekalkan sumber air minuman kumber air minuman kepada kerepada kerajaan ini. ajaan ini. Selain itu! tasik iniSelain itu! tasik ini men

menukukarkarkan an kakawaswasan an sesekitkitararnya nya kkepaepada da kakawaswasan an perpertantanian ian yanyang g subsuburur apabila berlakunya mendapan lumpur yang subur. "ada masa yang sama! apabila berlakunya mendapan lumpur yang subur. "ada masa yang sama! ta

tasisik k inini i memerurupapakakan n susumbmber er prprototeiein n ututamama a kkepepadada a pependndududuk uk sesekikitatarr..  T

 Tambahan ambahan pula! pula! air air dari dari tasik tasik ini ini dapat dapat disalirkdisalirkan an ke ke kawasan kawasan penanamanpenanaman padi dengan menggunakan terusan dan sistem pengairan. isebabkan oleh padi dengan menggunakan terusan dan sistem pengairan. isebabkan oleh kebolehan tasik ini untuk mengairi kawasan penanaman padi! peningkatan kebolehan tasik ini untuk mengairi kawasan penanaman padi! peningkatan da

dalalam m mamakkaananan n tetelalah h bbererlalakku u ddan an kkelelebebihihaan n mamakkananaan n iinni i mamampmpuu membekalkan bekalan beras yang mencukupi kepada penduduk Angkor. Oleh membekalkan bekalan beras yang mencukupi kepada penduduk Angkor. Oleh itu! kerajaan Angkor dapat berkembang. i samping itu! tasik Tonle Sap dapat itu! kerajaan Angkor dapat berkembang. i samping itu! tasik Tonle Sap dapat digu

digunaknakan an sebasebagai gai sistsistem em kawkawalan alan banjbanjir ir sertserta a alatalatan an perhperhubunubungan gan dandan penangkutan utama.

penangkutan utama. SOALAN 

SOALAN  a)

a) TTeranerangkagkan cirin ciri%ciri m%ciri maritaritimim &e

&erajarajaan an marimaritim tim merumerupakapakan n kerkerajaaajaan n yang yang menjamenjalanklankan an kegkegiataniatan eko

ekonomi nomi yang yang beraberasasksaskan an perperdagadaganganngan! ! kekelautalautan! n! dan dan ber+ber+ungsungsi i sebasebagaigai pel

pelabuabuhanhan. . OleOleh h ituitu! ! kekerajrajaan aan inini i terterletletak ak berberhamhampirpiran an dedengangan n kakawaswasanan persisiran pantai! lembah sungai dan kepulauan. Terdapat beberapa contoh persisiran pantai! lembah sungai dan kepulauan. Terdapat beberapa contoh kerajaan ini! antaranya ialah Sri(ijaya di Sungai -usi! &edah Tua di Sungai kerajaan ini! antaranya ialah Sri(ijaya di Sungai -usi! &edah Tua di Sungai -er

-erbok bok dan dan SuSungangai i -u-uda! da! TiTiumaumah h di di "u"ulau lau TiTiomaoman n serserta ta LanLangkagkasusuka ka didi Sung

Sungai ai //aranarang. g. -asy-asyarakarakat at kerkerajaaajaan n ini ini lebilebih h bertbertumpu umpu kekepada pada kekegiatgiatanan menangkap ikan dan memungut hasil hutan. Namun! ada juga antara mereka menangkap ikan dan memungut hasil hutan. Namun! ada juga antara mereka yang menjadi pengel

yang menjadi pengeluar bijih logam uar bijih logam sepeseperti emas rti emas dan bijih dan bijih timahtimah. . *ika*ikalaulau berlakunya lebihan hasil! hasil%hasil ini akan didagangkan. Oleh sebab itu! berlakunya lebihan hasil! hasil%hasil ini akan didagangkan. Oleh sebab itu! beberapa petempatan akan dijadikan tempat berdagang dan dari

beberapa petempatan akan dijadikan tempat berdagang dan dari sini! tempatsini! tempat berdagan

berdagang ini g ini akan berkembang menjadi pelabuhan pembekal. "elabuhan iniakan berkembang menjadi pelabuhan pembekal. "elabuhan ini akan membekalkan makanan kepada pedagang yang singgah di sana. "ada akan membekalkan makanan kepada pedagang yang singgah di sana. "ada masa yang sama! pelabuhan ini juga membekalkan hasil tempatan seperti masa yang sama! pelabuhan ini juga membekalkan hasil tempatan seperti logam emas dan

logam emas dan timah! hasil hutan yang timah! hasil hutan yang terdiri daripada kayu gaharu! rotan!terdiri daripada kayu gaharu! rotan! damar dan makanan. i samping itu! ada pelabuhan yang mencapai status damar dan makanan. i samping itu! ada pelabuhan yang mencapai status pel

pelabuabuhan han ententrerepotpot. . 0n0ni i kekerarana na pepelablabuhuhan%an%pepelablabuhauhan n ini ini teltelah ah menmenjaljalinin hubungan dagangan dengan kerajaan yang besar seperti 'hina dan 0ndia. hubungan dagangan dengan kerajaan yang besar seperti 'hina dan 0ndia. alam kerajaan ini! penduduknya! terdiri daripada orang tempatan! Orang alam kerajaan ini! penduduknya! terdiri daripada orang tempatan! Orang

 

(3)

Laut

Laut dan dan pedapedanganngang g luarluar. . Oleh sebab Oleh sebab wujwujudnyudnya a pendpenduduuduk k yang kaumnyayang kaumnya berbilang! bahasa -elayu telah digunakan sebagai lingua +ranca! iaitu

berbilang! bahasa -elayu telah digunakan sebagai lingua +ranca! iaitu bahasabahasa perhubun

perhubungan masyarakat antara gan masyarakat antara masyarakat maritim.masyarakat maritim. b)

b) *elas*elaskan enam +aktkan enam +aktor perkor perkembaembangan kengan kerajarajaan maritian maritimm

Salah satu +aktor perkemabangan kerajaan ini adalah disebabkan oleh Salah satu +aktor perkemabangan kerajaan ini adalah disebabkan oleh si

si+a+at t mamasysyararakakat at mamarirititim m yayang ng memenenerrokoka a dadan n beberrdadagagang ng ddenengagann masy

masyarakarakat at di di luar kawasaluar kawasannyannya. . i i sampsamping ing itu! masyaraitu! masyarakat kat maritmaritim im iniini mempu

mempunyai kemnyai kemahirahiran dalam membuaan dalam membuat perahu dan kapal layart perahu dan kapal layar. . "er"erahuahu digunakan dalam perdagangan jarak dekat dan kapal layar digunakan untuk digunakan dalam perdagangan jarak dekat dan kapal layar digunakan untuk per

perdagadagangan ngan jarajarak k jauhjauh. . SemaSemasa sa berlberlayarayar! ! masymasyarakarakat at ini ini memanmeman+aat+aatkankan bin

bintantang g di di lanlangit git ununtuk tuk menmenuju uju kke e desdestintinasasinyinya. a. SelSelain ain ituitu! ! kekeduddudukukanan pelabuhan yang strategik serta pelabuhan yang dilengkapi dengan pelbagai pelabuhan yang strategik serta pelabuhan yang dilengkapi dengan pelbagai kem

kemudahudahan an juga juga menjmenjadi adi +akto+aktor r kepkepada ada perkperkembaembangan ngan kerkerajaaajaan n marimaritim.tim. "ada masa itu! orang melayu merupakan pelaut! pedagang serta peneroka "ada masa itu! orang melayu merupakan pelaut! pedagang serta peneroka yang terunggul di asia tenggara. Oleh itu! keunggulan orang melayu ini telah yang terunggul di asia tenggara. Oleh itu! keunggulan orang melayu ini telah menjadi +aktor kepada perkembangan kerajaan maritim.

menjadi +aktor kepada perkembangan kerajaan maritim. c)

c) uuraraikikan an +a+aktktor or yayang ng memembmbololehehkakan n kkererajajaaaan n SrSri(i(ijijayaya a dadan n &&ededah ah TTuaua muncul sebagai sebuah kerajaan maritim di Asia Tenggara

muncul sebagai sebuah kerajaan maritim di Asia Tenggara alam

alam kekerajarajaan an SriSri(ijay(ijaya! a! salasalah h satu satu +akto+aktor r yang yang membomembolehklehkannyannyaa mu

muncncul ul sesebabagagai i sesebubuah ah kkererajajaaaan n mamarirititim m di di AsAsia ia TTenenggggarara a iaialalah h babalala tente

tenteranyranya a yang yang besabesarr. . $ala tentera $ala tentera ini ini diandianggotggotai ai oleh oleh gologolongan rakyatngan rakyat te

termrmasasuk uk OrOranang g LaLaut ut dadan n tetentnterera a lalautut. . -e-errekeka a beberprpererananan an memengngawawalal perdagangan di Selat -elaka dan mengawal keselamatan kerajaan. Selain perdagangan di Selat -elaka dan mengawal keselamatan kerajaan. Selain itu

itu! ! pelpelabuabuhan han yanyang g baibaik k serserta ta kkeduedudukdukan an strstrateategik gik di di SelSelat at -el-elakaka a jugjugaa menja

menjadi di +akto+aktor r Sri(Sri(ijaya ijaya sebasebagai gai sebusebuah ah kerkerajaaajaan n marimaritim. tim. "el"elabuhabuhan an iniini mer

merupaupakan kan temtempat pat perpersinsinggaggahan han kakapal pal yanyang g berberdadagangang g di di antantarara a 0nd0ndiaia dengan 'hina. Lebih%lebih lagi! kerajaan ini mempunyai hasil dan barangan dengan 'hina. Lebih%lebih lagi! kerajaan ini mempunyai hasil dan barangan un

untutuk k peperrdadagaganngagan n anantatarrababaangngssa a yanyang g didibbekekalalkkaan n ololeh eh kkaawwasasaann pem

pemerierintantahanhannya nya serserta ta wiwilaylayah ah taktaklukluknyanya. . -en-enuruurut t 0%0%TTsinsing! g! pelpelabuabuhanhan Sri(ijaya turut dikenali kerana mampu

Sri(ijaya turut dikenali kerana mampu menghasilkmenghasilkan kapal an kapal besarbesar. . i sampingi samping itu! kemampuan Sri(ijaya dalam menguasai perdagangan di Asia Tenggara itu! kemampuan Sri(ijaya dalam menguasai perdagangan di Asia Tenggara serta laluan perdagangan antarabangsa di Selat -elaka serta Selat Sunda serta laluan perdagangan antarabangsa di Selat -elaka serta Selat Sunda telah menjadikan kerajaan Sri(ijaya sebuah kerajaan -aritim. alam kerajaan telah menjadikan kerajaan Sri(ijaya sebuah kerajaan -aritim. alam kerajaan &

&edaedah h TTua ua pulpula! a! kekewujwujudaudan n unununung g *er*erai ai yanyang g menmenjadjadi i panpanduduan an kakapalpal ped

pedagaagang ng yanyang g kekelualuar r masmasuk uk terterutautamanmanya ya papada da wakwaktu tu malmalam am melmelalaluiui nya

nyalaalaan n apiapi. . SelSelaiain n ituitu! ! kekeduddudukukannannya ya yanyang g ststratrategiegik k jugjuga a memmemainainkakann peranan dalam menjadikan &edah Tua sebagai sebuah kerajaan maritim di peranan dalam menjadikan &edah Tua sebagai sebuah kerajaan maritim di Asia

Asia TTenggenggara. ara. "a"ada da masa masa yang yang samasama! ! kekkekayaaayaan n &&edah edah TTua ua dengdengan an hasihasill hut

hutan an serserta ta kkemuemudahdahan an penpenyiyimapmapanaanan n susumbember r inini i teltelah ah memmembolbolehkehkanan ker

kerajaaajaan n ini ini muncmuncul ul sebasebagai gai sebusebuah ah kerkerajaaajaan n marimaritim. tim. AntaAntara ra hashasil il hutahutann dida

didaganggangkan kan ialaialah h damadamar! r! rorotan! tan! dan sumber dan sumber bumi seperti timah. bumi seperti timah. ApabApabilaila berlakunya akti(iti perdagangan! sudah tentu kerajaan ini juga memperoleh berlakunya akti(iti perdagangan! sudah tentu kerajaan ini juga memperoleh

(4)

barang dagangan dari luar negara. 'ontoh barang dagangan ini ialah kain barang dagangan dari luar negara. 'ontoh barang dagangan ini ialah kain kapas! sutera! teh! tembikar! kaca dan manik.

kapas! sutera! teh! tembikar! kaca dan manik.

SOALAN 2 SOALAN 2

a)

a) TTeranerangkagkan n ciriciri%cir%ciri i dan peranadan peranan n raja dalam sistem pemerinraja dalam sistem pemerintahatahan n kekerajarajaanan awal di

awal di Asia TAsia Tenggaraenggara al

alam am sisiststem em pempemerierintantahahan n kekerarajaajaan n awawal al di di AsAsia ia TTengenggargara! a! rarajaja bera

berada da di di punpuncak cak pemerpemerintaintahan. 3aja han. 3aja yang memerinyang memerintah tah ini akan ini akan dibadibantuntu oleh pembesar yang terdiri daripada pegawai tentera dan hakim. "ada masa oleh pembesar yang terdiri daripada pegawai tentera dan hakim. "ada masa yan

yang g samsama! a! raraja ja ini mempuini mempunyanyai i kukuasa asa yanyang g mutmutlak lak daldala a semsemua ua asaspekpek pe

pememeririntntahahan an sesepepertrti i pepentntadadbibiraran! n! huhububungngan an luluarar! ! kketetenenteteraraan an dadann kha4a

kha4anah negara. nah negara. i i sampsamping itu! ing itu! segasegala la periperintah raja ntah raja menjamenjadi di undaundang%ng% un

undadang ng yayang ng wawajijib b didilalaksksananakakanan. . SeSekikiraranynya a sesesisiapapa a yayang ng memelalangnggagarr perintah raja dianggap menderhaka dan tidak akan diampunkan. Selain itu! perintah raja dianggap menderhaka dan tidak akan diampunkan. Selain itu! raja harus

raja harus adil terhadadil terhadap ap gologolongan yang ngan yang dipediperintrintah. ah. iseisebabkbabkan an oleh rajaoleh raja ya

yang ng memerurupapakakan n babayayangngan an tutuhahan n yayang ng didipeperrcacayayai i memememegagang ng kkuauasasa kesaktian! rakyat takut untuk menderhaka walaupun raja berlaku tidak adil. kesaktian! rakyat takut untuk menderhaka walaupun raja berlaku tidak adil. &e

&ekuakuasaan saan sertserta a kekedudududukan kan raja raja sebasebagai gai pemerpemerintaintah h dipediperkurkukuh kuh dengdenganan uns

unsur ur mitmitos os dadan n leglegendenda a yanyang g berberkakaitaitan n dendengan gan asasal%al%usuusul l rajraja. a. alalamam kerajaan awa

kerajaan awal ini! kompleks kotl ini! kompleks kota a melambangkamelambangkan konsep alam semesta ataun konsep alam semesta atau orde ko

orde kosmos kerasmos kerana raja bercna raja bercita%cita menjadi ita%cita menjadi raja yang berkraja yang berkuasa terhadauasa terhadapp seluruh alam semesta. 3aja juga mewujudkan pelbagai adat istiadat seperti seluruh alam semesta. 3aja juga mewujudkan pelbagai adat istiadat seperti perta

pertabalabalan rajn raja a dan dan biasbiasanya anya adat adat istiaistiadat idat ini dni dipimpipimpin oin oleh gleh golonolongangan $rahmin untuk membe4akan kedudukan raja dengan goloingan diperintah. $rahmin untuk membe4akan kedudukan raja dengan goloingan diperintah. 5pacara angkat sumpah juga dewujudkan bagi mengukuhkan konsep dewa% 5pacara angkat sumpah juga dewujudkan bagi mengukuhkan konsep dewa% raja.

raja. b)

b) Nyatakan enam kNyatakan enam kepentingan canepentingan candi kepada madi kepada masyarakat awal Assyarakat awal Asia Tia Tenggaraenggara 'andi ini merupakan monumen bagi agama indu dan $uddha. Oleh 'andi ini merupakan monumen bagi agama indu dan $uddha. Oleh itu! candi merupakan rumah ibadat agama indu dan $uddha. alam rumah itu! candi merupakan rumah ibadat agama indu dan $uddha. alam rumah ibadat ini! abu jena4ah raja serta keluarganya akan disimpan. -aknanya! ibadat ini! abu jena4ah raja serta keluarganya akan disimpan. -aknanya! ca

candndi i inini i jujuga ga didigugunanakakan n sesebabagagat t tetempmpat at pepemamakakamaman. n. AnAngkgkor or 66atat merup

merupakan salah satu akan salah satu contcontoh oh yang amat yang amat sesusesuai ai kekerana tempat tersebutrana tempat tersebut me

merurupapakkan an tetempmpat at pperersesemamadidian an rarajaja%r%rajaja a &h&hmemerr. . SeSelalain in ititu! u! cacandndii merupakan tempat peyimpanan patung dewa utama bagi sesebuah kerajaan merupakan tempat peyimpanan patung dewa utama bagi sesebuah kerajaan aw

awalal. . aalalam m mamasysyararakakat at awawal al AsAsia ia TTenenggggarara! a! cacandndi i memelalambmbanangkgkanan keagungan dan kekuatan seseorang pemerintah atau kerajaan berdasarkan keagungan dan kekuatan seseorang pemerintah atau kerajaan berdasarkan kehebatan seni binanya seperti 'andi Angkor 6at yang terletak berhampiran kehebatan seni binanya seperti 'andi Angkor 6at yang terletak berhampiran dengan Tasik Tonle Sap melambangkan 4aman keagungan kerajaan Angkor! dengan Tasik Tonle Sap melambangkan 4aman keagungan kerajaan Angkor! manakala 'andi di Lembah $ujang yang terletak antara Sungai -erbok dan manakala 'andi di Lembah $ujang yang terletak antara Sungai -erbok dan Sungai -uda melambangkan keagungan kerajaan &edah Tua dan pengaruh Sungai -uda melambangkan keagungan kerajaan &edah Tua dan pengaruh

7 7

(5)

in

indu%du%$ud$uddhdha. a. ""ada ada masmasa a yanyang g samsama! a! cancandi di jujuga ga melmelambambangangkakan n orordede k

kososmomos. s. -e-elalalului i cacandndi%i%cacandndi i inini! i! kkehehebebatatan an ahahli li seseni ni agagamama a dadalalamm melahirkan monumen keagamaan ini dapat dilihat kerana kesemua candi melahirkan monumen keagamaan ini dapat dilihat kerana kesemua candi memerlukan kemahiran seni bina yang tinggi untuk membangunkannya. memerlukan kemahiran seni bina yang tinggi untuk membangunkannya. c)

c) $uk$uktiktikan an bahbahawa awa pempembinbinaaaan n cancandi di $or$orobuobudur dur adadalaalah h berberasaasaskskan an agaagamama $uddha.

$uddha.

Satu bukti yang mengesahkan bahawa pembinaan candi $orobudur Satu bukti yang mengesahkan bahawa pembinaan candi $orobudur ad

adalalah ah beberarasasaskskan an agagamama a $u$uddddha ha iaialalah h pependndapapat at 'a'aspspararis is yayangng b

beerrppeennddaappaat t babahhaawwa a $$oorroobbuudduur r bbeerraassaal l dadarriippaadda a nnaammaa $humisambarabhudara daripada batu bersurat tahun 87- yang membawa $humisambarabhudara daripada batu bersurat tahun 87- yang membawa mak

maksusud d 9u9ununung ng timtimbunbunan an kekebaibaikakan n di di ataatas s 1: 1: perperiningkagkat t $od$odhishisattatt(a;(a;.. Selain itu! candi $orobudur mewakili agama $uddha -ahayana

Selain itu! candi $orobudur mewakili agama $uddha -ahayana dan dibahagidan dibahagi ke

kepadpada a 2 2 tintingkgkat. at. SetSetiap iap tintingkgkat at mermerupkupkan an sasatu tu tahtahap ap kekehidhidupaupan n yanyangg diw

diwakiakili li oleoleh h patpatung ung stustupa pa dan dan patpatunung g $ud$uddhadha. . alalam am tintingkgkat at perpertamtamaa terdapat ukiran cerita kehidupan autama $uddha. &etiga%tiga tingkat ini terdapat ukiran cerita kehidupan autama $uddha. &etiga%tiga tingkat ini melambangkan tiga tahap kehidupan iaitu Sila! Samadhi! dan "anna megikut melambangkan tiga tahap kehidupan iaitu Sila! Samadhi! dan "anna megikut aja

ajararan n agaagama ma budbuddhdha! a! iaiaitu itu LapLapan an *al*alan an &&ebeebenarnaran. an. ""annanna a memmembawbawaa maksud kebijaksanaan! manakala Samadhi membawa maksud penumpuan. maksud kebijaksanaan! manakala Samadhi membawa maksud penumpuan. $agi Sila pula! perkataan tersebut membawa maksud -oral. $ahagian yang $agi Sila pula! perkataan tersebut membawa maksud -oral. $ahagian yang paling atas dalam candi dianggap sebagai tertinggi dan lambang kepada paling atas dalam candi dianggap sebagai tertinggi dan lambang kepada penc

pencapaiapaian an tahatahap p nirwnirwana! ana! iaitiaitu u manumanusia sia membemembebaskbaskan an diridirinya nya daridaripadapada na+su.

Referensi

Dokumen terkait

From the data analysis, the reseacher found the students’ problem and the cause of the problem in the process of learning listening of SMAN 15 Bandar Lampung

Penelitian lain juga menemukan bahwa anak ADHD seringkali mengalami kegagalan dalam menilai kompetensi diri mereka sendiri, dalam hal ini menilai terlalu tinggi, pada

Rataan parasitemia pada babesiosis, anaplasmosis, dan theileriosis berdasarkan faktor jenis kelamin menghasilkan nilai rataan pada sapi betina yang lebih tinggi

Selanjutnya penelitian yang dilakukan oleh Aditya (2016) dengan judul pengaruh pembiayaan mudharabah dan musyarakah terhadap profitabilitas bank umum syariah periode

Judul : pemanfaatan blog pada mata kuliah perencanaan pengajaran geografi program studi pendidikan geografi fakultas ilmu sosial universitas negeri semarang. Program : teaching grant

Dengan demikian pengguna Pusat Perpustakaan UIN Sunan Gunung Djati Bandung sudah cukup memiliki keterampilan penelusuran elektronis, cukup mampu mengunduh (download)

[r]

Fitzsimmon (1982) menyatakan bahwa jasa adalah suatu paket terintegrasi ( service package ) yang terdiri dari jasa eksplisit dan implisit yang diberikan dalam atau dengan