• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Peran Institusi Pendidikan Agama Islam sebagai Dharma Pendidikan Terhadap Pembangunan Pemuda Dalam Masyarkat Ekonomi Asean

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Peran Institusi Pendidikan Agama Islam sebagai Dharma Pendidikan Terhadap Pembangunan Pemuda Dalam Masyarkat Ekonomi Asean"

Copied!
20
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 20 Halaman )

Teks penuh

(1)

Lampiran 1. Kuesioner.

No Urut

Sampel:

Bagian I

Pernyataan pada bagian I merupakan pernyataan yang berhubungan dengan

identitas lokasi dan karakteristik responden.

A. Identitas Lokasi Sampel

Universitas

: Islam Negeri Sumatera Utara

Fakultas

: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Jurusan

: Pendidikan Agama Islam

Semester

: VIII

B. Karakteristik Responden

Nama

: ...

Alamat

: ...

Usia saat ini

: ... tahun

Jenis kelamin:

a. Laki-laki

b. Perempuan

Sumber Biaya Kuliah

a. Orang Tua

b. Beasiswa

c. Mandiri

KUESIONER

(2)

Bagian II

Pernyataan pada poin II (pernyataan yang berkaitan dengan faktor internal

merupakan tolok ukur pengaruh variabel faktor internal terhadap pembangunan

pembangunan pemuda dalam masyarakat ekonomi Asean). Oleh karena itu

Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan tanda cek (

) pada salah satu kolom

jawaban yang sesuai dengan pilihan Anda.

NO

Variabel Pendidikan

SS

S

KS

TS

STS

1

Mahasiswa PAI memiliki IP Kumulatif Baik

2

Mahasiswa PAI mampu Bahasa Asing

3

Mahasiswa PAI berkepribadian inovatif

Mahasiswa PAI membuat Karya Tulis Ilmiah

4

a) Kejuaran Kegiatan Ilmiah intra PT

5

b) Kejuaran Kegiatan Ilmiah ekstra PT

6

c) Penelitian Mahasiswa intra PT

7

d) Penelitian Mahasiswa ekstra PT

8

e) Penyaji makalah kegiatan ilmiah intra PT

9

f) Penyaji makalah kegiatan ilmiah ekstra PT

10

g) Moderator kegiatan ilmiah intra PT

11

h) Moderator kegiatan ilmiah ekstra PT

12

i) Peserta Seminar ilmiah intra PT

13

j) Peserta Seminar ilmiah ektra PT

Mahasiswa PAI aktif kegiatan ko- dan

ekstra-kurikuler

14

a) Pengurus organisasi intra PT

15

b) Pengurus organisasi ekstra PT

16

c) Kepanitian intra PT

17

d) Kepanitian ekstra PT

Mahasiswa PAI ikut kegiatan Kegiatan Penunjang

lainnya

18

a) Peserta pelatihan intra PT

19

b) Peserta pelatihan ekstra PT

20

c) Prestasi dalam bidang penalaran, minat

dan bakat intra PT

21

d) Prestasi dalam bidang penalaran, minat

dan bakat ekstra PT

NO

Variabel Kepemimpinan

SS

S

KS

TS

STS

(3)

Medan, Agustus 2016

(Mangaraja Halongonan Hrp)

NIM: 147003040

3

Mahasiswa PAI punya potensi menggerakan

pemuda sebagai kekuatan moral, kontrol sosial

dan agen perubahan yang berwawasan kebangsaan

NO

Variabel Kewirausahaan

SS

S

KS

TS

STS

1

Mahasiswa PAI ikut seminar kewirausahaan dan

pelatihan keterampilan

2

Mahasiswa PAI punya potensi keterampilan.

3

Mahasiswa PAI punya potensi kemandirian

berusaha.

NO

Variabel Kepeloporan

SS

S

KS

TS

STS

1

Mahasiswa PAI punya potensi dalam merintis

jalan

2

Mahasiswa PAI punya potensi melakukan

terobosan

3

Mahasiswa PAI punya potensi menjawab

tantangan

(4)

Lampiran 2. Tabulasi Data variabel Peran Pendidikan Agama Islam sebagai dharma pendidikan

PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

No

A

B

C

D

E

F

TOTAL

Responden

Item

1

Item

2

Item

3

Item

4

Item

5

Item

6

Item

7

Item

8

Item

9

Item

10

Item

11

Item

12

Item

13

Item

14

Item

15

Item

16

Item

17

Item

18

Item

19

Item

20

Item

21

SKOR

1

4

4

4

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

4

5

5

4

5

5

92

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

4

1

1

1

1

4

4

4

3

38

3

5

5

5

5

4

5

5

4

4

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

5

5

87

4

3

3

4

2

2

3

3

4

2

4

2

5

5

2

2

2

2

2

2

2

2

58

5

4

5

4

4

2

2

4

1

2

4

4

4

4

2

2

2

2

4

2

2

2

62

6

5

5

5

4

4

4

4

2

2

4

4

4

5

5

5

5

5

5

5

5

5

92

7

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

4

4

5

5

85

8

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

3

4

4

5

5

86

9

4

5

4

2

2

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

3

3

75

10

5

4

5

5

5

4

5

5

5

4

5

5

5

4

4

4

4

4

5

5

5

97

11

5

4

5

4

4

4

4

4

4

5

4

4

5

4

4

4

4

5

5

5

5

92

12

5

4

4

4

3

3

3

4

3

3

2

3

3

3

3

3

4

4

3

4

4

72

13

5

5

5

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

91

14

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

82

15

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

4

4

82

16

4

4

5

2

2

2

2

2

2

2

2

4

4

5

2

5

2

5

5

5

5

71

17

5

4

5

4

4

4

4

4

5

5

5

4

4

4

4

4

4

5

4

5

4

91

18

4

5

5

4

4

5

4

4

4

5

4

5

4

5

4

4

4

4

4

4

4

90

(5)

20

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

4

4

4

4

101

21

1

1

1

1

2

3

4

5

5

4

3

2

1

5

5

5

5

4

4

4

3

68

22

4

3

2

2

2

3

3

3

4

4

4

4

4

3

3

3

3

4

4

4

4

70

23

4

2

4

4

4

4

4

3

3

3

4

3

4

4

4

3

4

3

4

4

3

75

24

4

4

4

3

3

3

4

3

4

4

4

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

78

25

5

5

4

4

4

4

4

4

4

3

3

2

2

4

4

4

4

3

4

4

4

79

26

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

4

5

4

5

5

5

5

5

103

27

5

4

4

4

3

4

4

3

4

4

4

3

3

4

4

3

3

3

3

3

3

75

28

5

5

5

4

3

4

4

4

4

5

5

3

3

5

5

5

5

5

4

4

4

91

29

5

4

5

4

5

5

4

5

5

5

5

5

5

4

4

4

4

5

5

5

5

98

30

4

4

5

4

3

4

3

4

4

4

3

4

3

3

5

3

5

4

4

3

3

79

31

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

87

32

4

4

4

4

5

4

4

4

5

4

5

5

4

3

3

3

3

4

5

4

4

85

33

3

3

4

2

2

2

2

4

4

4

3

3

3

3

4

3

4

2

2

3

3

63

34

5

2

4

3

4

3

4

4

4

4

4

3

3

2

2

2

2

3

3

5

5

71

35

4

4

3

2

2

2

2

3

2

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

68

36

4

4

4

2

2

2

4

2

2

2

2

4

4

2

2

2

2

4

4

4

4

62

37

5

4

4

4

4

4

3

4

3

4

4

4

4

4

4

5

4

4

3

4

4

83

38

5

4

4

4

4

5

4

4

4

5

4

5

4

4

4

5

4

5

4

4

4

90

39

5

4

4

3

4

2

3

3

4

4

2

4

4

3

3

4

3

3

3

4

3

72

40

5

4

4

3

4

2

3

3

4

4

2

4

4

3

3

4

3

3

3

4

3

72

41

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

84

42

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

83

43

4

3

3

3

2

4

2

4

2

4

2

4

4

2

2

3

2

4

2

4

3

63

44

4

3

4

3

3

4

4

4

2

4

3

5

4

4

3

4

3

4

4

3

2

74

(6)

46

4

3

4

5

5

4

5

5

5

4

3

4

3

4

3

4

3

4

4

4

4

84

47

4

4

5

5

3

4

4

4

4

3

4

4

4

3

3

3

3

4

4

4

4

80

48

5

4

5

5

4

4

4

5

5

4

4

4

4

5

4

4

4

4

5

5

4

92

49

5

4

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

86

50

5

4

4

4

5

4

4

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

100

51

5

5

5

4

5

4

4

4

4

5

5

5

4

5

5

5

5

5

5

5

5

99

52

4

4

4

4

4

3

3

3

4

5

5

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

87

53

4

4

5

4

4

4

4

3

3

2

2

3

3

4

4

3

3

4

4

4

5

76

54

4

4

4

3

3

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

79

55

3

4

4

5

4

5

4

5

5

4

5

5

5

4

5

4

5

5

5

5

4

95

56

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

85

57

5

4

4

5

4

5

4

5

4

5

4

5

4

5

4

5

4

5

4

5

4

94

58

5

4

5

4

5

4

5

5

5

5

5

5

5

4

5

5

5

4

5

5

5

100

59

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

4

4

4

4

80

60

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

88

61

5

5

5

5

4

5

4

5

4

4

4

5

5

4

5

4

4

5

5

5

5

97

62

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

3

3

3

3

4

4

4

4

77

63

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

84

64

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

4

4

4

4

78

65

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

5

3

3

5

5

4

4

82

66

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

88

67

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

82

68

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

3

4

3

3

3

77

69

4

4

5

4

4

4

4

4

4

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

82

70

4

4

4

3

3

4

4

4

4

4

4

3

3

5

4

4

4

4

4

3

3

79

(7)

Nilai

rata-rata

4,3

3,943

4,214

3,771

3,7

3,7

3,8

3,8

3,8

3,9

3,7

3,97

3,88

3,74

3,74

3,75

3,67

4,1

4

4,14

4

Nilai

Variabel

4.3

3.95

4.22

3.77

3.72

4.06

Uji ValiditasVariabel Peran Institusi Pendidikan Agama Islam sebagai dharma pendidikan

Correlations

P5

P5.2

P5.3

P5.4

P6

P6.2

P6.3

P6.4

TOTAL_

SKOR

P1

Pearson Correlation

1 .682

Sig. (2-tailed)

.000 .000 .000 .000 .000 .000 .039 .017 .000 .001 .081 .022 .015 .046 .001 .034 .129 .252 .002 .000 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P2

Pearson Correlation

.682

.104 .188 .354

**

.369** .248* .258* .335** .306* .352** .324** .282* .194 .193 .370** .571**

Sig. (2-tailed)

.000 .000 .000 .002 .001 .003 .391 .119 .003 .002 .039 .031 .005 .010 .003 .006 .018 .107 .109 .002 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P3

Pearson Correlation

.703

Sig. (2-tailed)

.000 .000 .000 .000 .000 .000 .022 .016 .008 .002 .018 .002 .007 .015 .015 .021 .095 .032 .026 .000 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4

Pearson Correlation

(8)

Sig. (2-tailed)

.000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000 .006 .008 .003 .000 .006 .000 .002 .012 .001 .000 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4.2

Pearson Correlation

.560

**

Sig. (2-tailed)

.000 .002 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .002 .004 .000 .000 .000 .000 .011 .000 .000 .000 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4.3

Pearson Correlation

.417

**

Sig. (2-tailed)

.000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .002 .031 .000 .000 .000 .000 .001 .003 .011 .002 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4.4

Pearson Correlation

.425

**

Sig. (2-tailed)

.000 .003 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .093 .242 .001 .000 .005 .001 .074 .006 .027 .002 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4.5

Pearson Correlation

.247

*

.104 .273

*

Sig. (2-tailed)

.039 .391 .022 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .021 .355 .001 .000 .000 .000 .205 .026 .015 .034 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4.6

Pearson Correlation

.286

*

.188 .288

*

Sig. (2-tailed)

.017 .119 .016 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .220 .769 .001 .000 .001 .000 .148 .001 .003 .004 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4.7

Pearson Correlation

.435

(9)

Sig. (2-tailed)

.000 .003 .008 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .025 .001 .000 .000 .000 .027 .313 .108 .177 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4.8

Pearson Correlation

.373

**

Sig. (2-tailed)

.001 .002 .002 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .003 .002 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .004 .001 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4.9

Pearson Correlation

.210 .248

*

.202 .275

*

.148 .410

**

Sig. (2-tailed)

.081 .039 .018 .006 .002 .002 .093 .021 .220 .000 .003 .000 .641 .528 .138 .423 .002 .004 .032 .095 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P4.10

Pearson Correlation

.274

*

.142 .112 .036 .268

*

Sig. (2-tailed)

.022 .031 .002 .008 .004 .031 .242 .355 .769 .025 .002 .000 .992 .482 .433 .427 .007 .002 .011 .023 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P5

Pearson Correlation

.288

*

Sig. (2-tailed)

.015 .005 .007 .003 .000 .000 .001 .001 .001 .001 .000 .641 .992 .000 .000 .000 .000 .000 .005 .005 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P5.2

Pearson Correlation

.240

*

Sig. (2-tailed)

.046 .010 .015 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .528 .482 .000 .000 .000 .001 .000 .035 .012 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P5.3

Pearson Correlation

.379

(10)

Sig. (2-tailed)

.001 .003 .015 .006 .000 .000 .005 .000 .001 .000 .000 .138 .433 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .002 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P5.4

Pearson Correlation

.254

*

Sig. (2-tailed)

.034 .006 .021 .000 .000 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .423 .427 .000 .000 .000 .001 .000 .007 .006 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P6

Pearson Correlation

.183 .282

*

.201 .359

**

.301

*

.391

**

.215 .153 .175 .264

*

Sig. (2-tailed)

.129 .018 .095 .002 .011 .001 .074 .205 .148 .027 .000 .002 .007 .000 .001 .000 .001 .000 .000 .000 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P6.2

Pearson Correlation

.139 .194 .257

*

Sig. (2-tailed)

.252 .107 .032 .012 .000 .003 .006 .026 .001 .313 .000 .004 .002 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P6.3

Pearson Correlation

.363

**

.193 .265

*

Sig. (2-tailed)

.002 .109 .026 .001 .000 .011 .027 .015 .003 .108 .004 .032 .011 .005 .035 .000 .007 .000 .000 .000 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

P6.4

Pearson Correlation

.441

**

Sig. (2-tailed)

.000 .002 .000 .000 .000 .002 .002 .034 .004 .177 .001 .095 .023 .005 .012 .002 .006 .000 .000 .000 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

TOTAL_

SKOR

Pearson Correlation

.616

(11)

Sig. (2-tailed)

.000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000

N

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Uji Reliabilitas Variabel Peran Institusi Pendidikan Agama Islam sebagai dharma pendidikan

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

(12)

Lampiran 3. Tabulasi Data variabel Pembangunan Kepemimpinan Pemuda

NO

KEPEMIMPINAN

RESPONDEN

ITEM 1

ITEM 2

ITEM 3

TOTAL SKOR

1

5

5

4

14

2

4

4

4

12

3

4

4

4

12

4

2

2

2

6

5

4

4

4

12

6

5

5

5

15

7

5

5

5

15

8

4

3

4

11

9

4

4

4

12

10

5

5

4

14

11

5

4

5

14

12

4

3

4

11

13

4

4

4

12

14

5

5

5

15

15

5

5

5

15

16

5

5

4

14

17

5

4

4

13

18

5

5

5

15

19

4

4

4

12

20

5

5

5

15

21

3

3

3

9

22

5

5

5

15

23

4

4

4

12

24

5

5

5

15

25

5

5

5

15

26

5

5

5

15

27

4

4

4

12

28

5

5

5

15

29

5

5

5

15

30

4

4

5

13

31

4

4

4

12

32

4

4

4

12

33

3

3

3

9

34

5

5

5

15

35

4

4

4

12

36

4

4

4

12

37

5

4

4

13

(13)

40

4

4

5

13

41

4

4

4

12

42

5

5

5

15

43

4

3

4

11

44

4

4

4

12

45

4

4

4

12

46

4

4

4

12

47

4

4

4

12

48

5

5

4

14

49

4

4

4

12

50

5

5

5

15

51

5

5

5

15

52

4

4

4

12

53

5

5

5

15

54

5

5

4

14

55

5

5

5

15

56

4

4

4

12

57

5

5

5

15

58

4

5

5

14

59

5

5

5

15

60

4

4

4

12

61

5

5

5

15

62

4

4

5

13

63

4

4

4

12

64

4

4

4

12

65

4

3

4

11

66

5

5

5

15

67

5

5

4

14

68

4

4

4

12

69

4

4

5

13

70

5

5

5

15

Jumlah

308

302

307

(14)

Uji Validitas Variabel Pembangunan Kepemimpinan Pemuda

Correlations

KPM1

KPM2

KPM3

TOTAL_SKOR

KPM1

Pearson Correlation

1

.880

**

.719

**

.940

**

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

KPM2

Pearson Correlation

.880

**

1

.725

**

.946

**

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

KPM3

Pearson Correlation

.719

**

.725

**

1

.879

**

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

TOTAL_SKOR

Pearson Correlation

.940

**

.946

**

.879

**

1

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Uji Reliabilitas Variabel Pembangunan Kepemimpinan Pemuda

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

(15)

Lampiran 4. Tabulasi Data Variabel Pembangunan Kewirausahaan Pemuda

NO

KEWIRAUSAHAAN

RESPONDEN

ITEM 1

ITEM 2

ITEM 3

TOTAL SKOR

1

5

5

5

15

2

4

4

4

12

3

4

4

4

12

4

4

4

4

12

5

1

4

4

9

6

4

5

5

14

7

5

5

5

15

8

3

4

4

11

9

4

4

4

12

10

4

4

5

13

11

3

5

4

12

12

3

3

4

10

13

4

5

5

14

14

4

4

4

12

15

4

4

4

12

16

1

4

4

9

17

4

5

4

13

18

5

4

4

13

19

4

4

4

12

20

4

4

4

12

21

3

3

4

10

22

4

4

5

13

23

5

4

5

14

24

5

4

5

14

25

4

4

4

12

26

4

5

4

13

27

5

4

4

13

28

4

3

3

10

29

4

5

5

14

30

4

4

3

11

31

4

4

4

12

32

5

5

5

15

33

3

4

4

11

34

4

4

4

12

35

4

4

4

12

36

4

4

4

12

37

4

4

4

12

(16)

40

4

4

4

12

41

4

4

4

12

42

4

4

4

12

43

4

4

3

11

44

4

4

4

12

45

5

5

5

15

46

4

5

5

14

47

4

4

4

12

48

4

4

4

12

49

4

4

4

12

50

5

4

4

13

51

5

5

5

15

52

4

4

4

12

53

5

5

5

15

54

5

5

4

14

55

5

5

5

15

56

4

4

4

12

57

5

5

5

15

58

3

4

5

12

59

5

4

5

14

60

4

4

4

12

61

5

5

5

15

62

5

5

5

15

63

4

4

4

12

64

4

4

4

12

65

5

5

5

15

66

5

5

5

15

67

5

5

5

15

68

5

5

5

15

69

5

5

4

14

70

5

5

5

15

Jumlah

292

302

303

(17)

Uji Validitas

Variabel Pembangunan Kewirausahaan Pemuda

Correlations

KWR1

KWR2

KWR3

TOTAL_SKOR

KWR1

Pearson Correlation

1

.489

**

.448

**

.840

**

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

KWR2

Pearson Correlation

.489

**

1

.648

**

.825

**

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

KWR3

Pearson Correlation

.448

**

.648

**

1

.805

**

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

TOTAL_SKOR

Pearson Correlation

.840

**

.825

**

.805

**

1

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Uji Reliabilitas Variabel Pembangunan Kewirausahaan Pemuda

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

(18)

Lampiran 5. Tabulasi Data Variabel Pembangunan Kepeloporan Pemuda

NO

KEPELOPORAN

RESPONDEN

ITEM 1

ITEM 2

ITEM 3

ITEM 4

TOTAL SKOR

1

5

5

5

5

20

2

4

1

4

4

13

3

4

4

5

5

18

4

2

2

4

4

12

5

2

4

4

4

14

6

5

5

5

5

20

7

3

3

5

5

16

8

3

4

4

4

15

9

4

4

4

4

16

10

5

5

5

4

19

11

5

5

5

5

20

12

4

4

4

4

16

13

5

4

4

4

17

14

4

4

4

4

16

15

4

4

4

4

16

16

4

4

3

5

16

17

4

4

4

4

16

18

5

4

4

5

18

19

4

4

4

4

16

20

4

4

4

4

16

21

5

4

3

3

15

22

5

4

4

4

17

23

5

4

4

4

17

24

4

4

4

5

17

25

5

5

5

5

20

26

4

5

4

5

18

27

4

4

4

4

16

28

5

5

5

5

20

29

4

4

5

5

18

30

4

5

5

3

17

31

4

4

4

4

16

32

4

5

5

4

18

33

3

3

4

4

14

34

3

4

2

4

13

35

3

4

3

4

14

36

4

4

4

4

16

37

3

3

4

4

14

(19)

40

4

3

4

4

15

41

4

4

4

4

16

42

4

4

4

4

16

43

4

3

4

3

14

44

4

4

4

4

16

45

5

4

5

5

19

46

4

4

4

4

16

47

5

4

4

5

18

48

4

5

5

4

18

49

4

4

4

4

16

50

5

5

5

5

20

51

5

5

5

5

20

52

4

4

4

4

16

53

5

5

5

5

20

54

5

5

4

4

18

55

4

5

5

5

19

56

4

4

4

4

16

57

4

4

4

4

16

58

5

5

5

5

20

59

4

4

4

4

16

60

4

4

4

4

16

61

5

5

5

5

20

62

4

4

5

5

18

63

5

5

5

5

20

64

4

4

4

4

16

65

5

5

5

5

20

66

5

5

5

5

20

67

5

5

5

5

20

68

5

4

4

5

18

69

4

4

4

4

16

70

4

4

4

5

17

Jumlah

295

291

299

303

(20)

Uji Validitas Variabel Pembangunan Kepeloporan Pemuda

Correlations

KPL1

KPL2

KPL3

KPL4

TOTAL_SKOR

KPL1

Pearson Correlation

1

.577

**

.425

**

.348

**

.790

**

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.003

.000

N

70

70

70

70

70

KPL2

Pearson Correlation

.577

**

1

.471

**

.342

**

.809

**

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.004

.000

N

70

70

70

70

70

KPL3

Pearson Correlation

.425

**

.471

**

1

.518

**

.769

**

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

70

KPL4

Pearson Correlation

.348

**

.342

**

.518

**

1

.687

**

Sig. (2-tailed)

.003

.004

.000

.000

N

70

70

70

70

70

TOTAL_SKOR

Pearson Correlation

.790

**

.809

**

.769

**

.687

**

1

Sig. (2-tailed)

.000

.000

.000

.000

N

70

70

70

70

70

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Uji Reliabilitas Variabel Pembangunan Kepeloporan Pemuda

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 20 Halaman - 669.66 KB )

Garis besar

Analisis Peran Institusi Pendidikan Agama Islam sebagai Dharma Pendidikan Terhadap Pembangunan Pemuda Dalam Masyarkat Ekonomi Asean

Dokumen terkait

Referat Stroke Iskemik

Strok adalah suatu keadaan hilangnya sebagian atau seluruh fungsi neurologis (deficit neurologis fokal atau global) yang terjadi secara

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KASIH SAYANG DALAM NOVEL JILBAB IN LOVE KARYA ASMA NADIA SKRIPSI Disusun guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)

Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah: (1) Bagaimanakah nilai-nilai pendidikan kasih syang yang terkandung dalam novel Jilbab In

Combined Methods of Physical Practice (PP), Knowledge of Resoults (KR) and Mental Practice (MP) on The Learning of a MotorSkill - Universitas Negeri Padang Repository

The purpose of this study was to examine the effects of using different methods of either physical practice (PP), physical practice and Knowledge of Results (PP +

Projektiranje kalupa za izradu boca

Zbog vrlo složenog procesa proizvodnje; oblikovanje staklene kapi, proces proizvodnje prešano puhano usko grlo NNPB i sustav za nadzor procesa prešanja Wiseppc biti

The Relationship Between Knowledge of Mother and Family Support with Immunization Status Td in Sub PIN Difteri

Dalam mengkategorikan tingkat pengetahuan rendah dan tingkat pengetahuan tinggi, peneliti menggunakan cara nilai tengah (median) sehingga kriteria dalam pengkategorian

MONITORING PERMOHONAN INFORMASI TAHUN 2015

Telp Rincian Informasi Yang Dibutuhkan Jenis Informasi Tujuan Penggunaan Informasi Tanggal Pengeluaran Informasi Keterangan.. 157 110/PI/PIK/03/2015 31 Maret 2015 Elim Elda'ah

S MAT 1204972 Chapter1

Lingkaran, terutama pada bahasan yang melibatkan sudut dan soal cerita.. Menurut wawancara dengan guru mata pelajaran di sekolah tersebut, siswa.. sulit memahami bahasan matematika

ANALISIS STRATEGI KEAMANAN ENERGI CINA DALAM UPAYA PENURUNAN EMISI KARBON MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME Hidayat Chusnul Chotimah Program Studi Ilmu Hubungan Internasional, Universitas Teknologi Yogyakarta Email: hidayat.chusnulgmail.com Abstrak - Ana

Tindakan yang diambil Pemerintah Cina tersebut dilakukan berdasarkan pada norma internasional yaitu rezim climate change yang kemudian membentuk identitas Cina sebagai