RELEVANSI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM GEGURITAN SUDDHAMALA UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI INDONESIA
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini adalah pertama, Konsep pendidikan karakter di Indonesia adalah pendidikan nilai, yakni pendidikan nilai-nilai luhur yang bersumber dari budaya
Nilai-nilai pendidikan karakter bangsa pada pembelajaran matematika adalah nilai-nilai yang mencitrakan karakter yang dimiliki warga Negara Indonesia berdasarkan
Pengembangan nilai-nilai dalam pendidikan budaya dan karakter bangsa dalam budaya sekolah mencakup kegiatan-kegiatan yang dilakukan kepala sekolah,
Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa Memiliki makna sebagai pendidikan yang mengembangkan Nilai- nilai Budaya dan Karakter Bangsa pada diri Peserta didik sehingga nilai-
Nilai-nilai pendidikan karakter bangsa yang terdapat dalam proses pembelajaran yaitu sikap jujur, sikap disiplin, sikap tanggung jawab, sikap santun, sikap peduli, dan sikap
HASIL PENELITIAN Dalam penelitian ini dari 18 nilai- nilai pendidikan karakter yang ada peneliti hanya menemukan 16 nilai pendidikan karakter, yaitu 1 Religius, 2 Jujur, 3 Toleransi, 4
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy meliputi: religius, jujur,
Karakter jujur terdapat dalam Poda Na Lima pada petuah paias rohamu bersihkan hatimu di mana seorang individu dituntut untuk memiliki sikap jujur baik dalam berkata maupun berbuat dan
