LAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JUDUL
PROBLEM PENDIDIKAN BAGI ANAK JALANAN
( STUDI KASUS DIBAWAH FLY OVER)
BIDANG KEGIATAN
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
DIUSULKAN OLEH :
MUTMAINNAH (F411 12 260/ANGKATAN 2012)
SITI MARYAM (F411 12 251/ANGKATAN 2012)
HIKMAWATI AHMAD (F411 12 270/ANGKATAN 2012)
UNIVERSITAS HASANUDDIN
MAKASSAR
RINGKASAN
Makassar adalah salah satu kota metropolitan yang berada di provinsi sulawesi selatan yang merupakan pusat perputaran ekonomi dan pendidikan. Namun, terdapat beberapa tempat yang ternyata masih kurang dalam bidang ilmu pengetahuan, salah satunya di Jalan Barawaja Kelurahan Tammua Kecamatan Tallo Makassar.
Daerah ini merupakan suatu daerah yang mayoritas penduduknya berekonomi lemah dan penduduknya minim pendidikan. Anak-anak di daerah ini tidak mendapat pendidikan yang layak. Ada sebagian dari mereka yang bersekolah, namun mereka tetap memperioritaskan mencari uang di jalan untuk memenuhi kebutuhan ekonominya,sehingga mereka tidak memiliki waktu untuk belajar. Hal itulah yang menyebabkan anak-anak tersebut gagap teknologi serta masih belum bisa membaca, menulis, dan berhitung dengan baik.
Oleh karena itu, anak-anak Barawaja yang mengais rezeki dibawah jalang layang Fly Over membutuhkan bantuan berupa pengajaran dan pembinaan untuk membantu mereka dalam mengatasi masalah pendidikan serta meningkatkan kemampuan berfikir mereka yang jauh berbeda dengan anak sekolah dasar pada umumnya.
Metode yang akan digunakan dalam kegiatan ini adalah metode pengajaran dan
pembinaan kepada anak-anak jalanan barawaja yang mengais rezeki dibawah Fly Over dengan cara belajar sambil bermain serta bernyanyi. Sehingga tidak membuat mereka malas dan akan lebih mudah mengingat materi yang diajarkan. Selain itu disetiap pertemuan akan kami berikan hadiah bagi anak-anak yang mampu menjawab soal yang diberikan sehingga menambah
DAFTAR ISI
RINGKASAN ... 3
DAFTAR ISI... 4
BAB 1 ... 5
PENDAHULUAN ... 5
BAB II ... 7
METODE PELAKSANAAN ... 7
BAB III ... 8
HASIL YANG DICAPAI ... 8
BAB IV ... Error! Bookmark not defined. RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA ... Error! Bookmark not defined. LAMPIRAN... 10
Tabel 1 : Rincian Biaya ... 10
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang
Daerah Barawaja yang terdapat pada kelurahan Tammua kecamatan Tallo adalah sebuah jalan yang mayoritas penduduknya adalah seorang pengemis dan penjual Koran. Daerah ini
berada cukup dekat dengan jalan layang Fly Over. Jarak lokasi yang sangat dekat dengan Fly Over inilah yang menjadi salah satu alasan mengapa mereka bekerja sebagai pengemis dan penjual Koran. Sebagaimanna yang kita ketahui bahwa lokasi di bawah jalan layang Fly Over merupakan arus bertemunya beberapa jalan. Yakni pertemuan antara jalan tol Reformasi dan tiga jalan besar lainnya yang salah satunya merupakan jalan menuju pusat kota. Dibawah Fly Over inilah beberapa warga Barawaja mulai dari orang dewasa hingga anak-anak mengais rezeki.
Tidak seperti anak-anak lain pada umumnya, anak-anak Barawaja ini sudah menjadi pengemis dan penjual Koran diusia yang sangat dini. Ada beberapa anak yang kami temukan masih berusia lima tahun. Dan mereka sudah dibiarkan untuk berkeliaran di jalan untuk mencari rezeki dengan cara mengemis maupun menjual Koran. Selain itu, mayoritas anak-anak jalanan yang mengais rezeki dibawah Fly Over ini adalah usia anak sekolah dasar.
Beberapa anak-anak barawaja yang menjadi pengemis maupun penjual Koran adalah siswa sekolah dasar disalah satu sekolah yang berada tidak jauh dari lingkungannya. Mereka mulai berjualan Koran setelah mereka pulang sekolah hingga malam hari. Yang menjadi perhatian kami adalah sebagian dari anak-anak jalanan ini meski bersekolah ternyata mereka belum lancar membaca, menulis, dan berhitung.
1.2 Permasalahan
1. Anak-anak di daerah Barawaja minim pendidikan.
2. Anak-anak di daerah Barawaja mayoritas belum bisa membaca, menulis, dan berhitung. 3. Anak-anak di daerah barawaja lebih banyak menghabiskan waktu untuk mengemis,
mengamen, dan menjual koran dari pada belajar.
4. Masyarakat di daerah barawaja masih banyak yang kurang peduli dengan pendidikan anak-anaknya.
6. Beberapa nak-anak di daerah barawaja tidak memiliki sopan santun dalam bertutur kata dan berinteraksi dengan orang-orang.
1.3 Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini adalah :
1. Memberikan ilmu dengan cara melakukan pengajaran (membaca, menulis, dan berhitung). 2. Pengenalan serta pengajaran teknologi informatika dasar.
3. Pengajaran bahasa asing (Arab dan Inggris) dasar.
4. Pembinaan karakter.
5. Membina serta mengasah kemampuan mereka dalam mengembangkan bakatnya.
1.4 Luaran yang diharapkan
Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam perkembangan pola pikir dan pola hidup mereka, serta adanya perubahan dari segi karakter, etika, dan moral.
1.5Kegunaan
Manfaat dari kegiatan ini, yaitu :
1. Anak-anak jalanan di daerah Barawaja mampu membaca, menulis, dan berhitung dengan baik.
2. Anak-anak jalanan di daerah Barawaja mampu mengenal serta menggunakan tekhnologi (komputer) dasar secara baik.
3. Anak-anak jalanan di daerah Barawaja mampu memahami bahasa asing (Arab dan Inggris) dasar secara baik.
4. Anak-anak jalanan di daerah Barawaja telah mampu berinteraksi dengan menggunakan bahasa yang baik dan sopan.
5. Anak-anak di jalan Barawaja mampu membuat kreatifitas yang memiliki nilai jual.
BAB II
METODE PELAKSANAAN
2.1Lokasi dan Waktu
Kegiatan ini dilaksanakan di daerah barawaja Makassar . Kegiatan ini direncanakan akan berlangsung selama tiga bulan, mulai dari bulan Januari hingga Maret 2014. Akan tetapi dikarenakan ada sedikit kendala teknis maka program kerja ini baru terlaksana pada bulan April hingga bulan Juli 2014.
2.2Sasaran kegiatan
Sasaran langsung dalam program pengabdian kepada masyarakat adalah anak-anak jalanan yang berada di daerah barawaja yang mengais rezeki dibawah jalan layang Fly Over Makassar provinsi Sulawesi Selatan.
2.3Strategi dan tahapan kegiatan
Jenis kegiatan yang akan dilaksanakan pada program ini terdiri dari pengajaran membaca, menulis, dan berhitung, pembinaan karakter, pengenalan dan pembelajaran tekhnologi dasar, pengajaran bahasa asing dasar serta membina mereka agar mampu membuat kreativitas yang sesuai dengan bakat mereka.
Kegiatan ini akan diawali dengan perkenalan singkat, pembelajaran dengan menggunakan buku yang menarik, pemutaran movie motivasi yang dapat membangkitkan semangat mereka, bermain sambil belajar, penghapalan kosakata bahasa asing dengan cara bernyanyi, belajar membuat kreativitas secara bersama-sama, memberikan hadiah bagi yang mampu
BAB III
HASIL YANG DICAPAI
Kegiatan belajar mengajar ini dilakukan pada hari minggu dimulai dari pukul 15.00 hingga pukul 18.00. Jumlah anak-anak jalanan yang mengais rezeki dubawah jalan layang Fly Over berkiasar antara 15 sampai 30 anak setiap harinya. Mereka berasal dari anak-anak sekitar jalan layang Fly Over yang bertempat tinggal di daerah Barawaja. Anak-anak tersebut berusia mulai dari tingkat Taman Kanak-Kanak (TK),Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Sistem belajar mereka biasanya dibagi dalam beberapa kelompok yakni :
Kelompok anak Pra sekolah yang belum mengenal huruf dan angka
1. Anak usia sekolah dasar yang belum bisa membaca, menulis dan berhitung
2. Anak usia sekolah dasar hingga tingkat sekolah menegah pertama yang mampu membaca,menulis dan berhitung.
Untuk mengetahui perkembangan sampai di mana hasil yang telah dicapai oleh seseorang dalam belajar, maka harus dilakukan evaluasi. Untuk menentukan kemajuan yang dicapai maka harus ada kriteria (patokan) yang mengacu pada tujuan yang telah ditentukan sehingga dapat diketahui seberapa besar pengaruh strategi belajar mengajar terhadap keberhasilan belajar siswa,.
Indikator Hasil Belajar Siswa
Yang menjadi indikator utama hasil belajar siswa adalah sebagai berikut:
a. Ketercapaian Daya Serap terhadap bahan pembelajaran yang diajarkan, baik secara individual maupun kelompok.
b. Perilaku yang digariskan dalam tujuan pembelajaran telah dicapai oleh siswa, baik secara individual maupun kelompok.
Setelah melakukan proses belajar mengajar hingga kurang lebih tiga belas kali pertemuan, maka hasil yang telah dicapai adalah sebagai berikut :
1. Anak-anak jalanan usia Pra sekolah telah mampu mengenal dan menghapalkan huruf abjad dari A sampai Z.
2. Anak-anak jalanan Pra sekolah telah mampu mengenal serta menghapal angka 1 sampai 100. 3. Beberapa anak jalanan usia sekolah dasar telah mampu membaca, menulis dan berhitung. 4. Anak-anak jalanan usia Pra sekolah dan usia sekolah dasar telah mampu menghapal beberapa
kosakata bahasa asing (Bahasa Inggris dan bahasa Arab) dasar.
7. Beberapa anak usia sekolah dasar dan sekolah menengah pertama telah mampu serta lancar dalam membaca, menulis dan berhitung.
8. Adanya perubahan dari segi akhlak dan etika kearah yang lebih baik.
LAMPIRAN
Tabel 1 : Rincian Biaya
Biaya Bahan
No Uraian Banyaknya
(Volume)
Harga Satuan
(Rp) Jumlah (Rp)
1 Buku pelajaran ( Calistu) 5 25.200 126.000
2 Buku pelajaran ( paket TK ) 1 61.425 61.425
3 Buku pelajaran ( tuntunan
shalat) 3 27.500 82.500
4 Buku pelajaran ( aktivitas
kreativ) 5 31.500 157.500
5 Buku pelajaran ( belajar
menulis) 5 38.850 194.850
6 Buku pelajaran ( Ayo belajar) 3 42.350 127.050
7 Buku pelajaran (bekerja sama
itu baik ) 5 22.050 110.250
8 Buku pelajaran ( buah fruit/
bhs.inggrs) 1 26.250 26.250
9 Buku pelajaran ( menghapal
pelajaran) 1 42.000 42.000
10 Krayon ( faber castel) 2 16.700 33.400
11 Kenko 16 cm 1 12.700 12.700
12 Buku tulis book one 1 pak 14.600 14.600
13 Buku gambar 2 pak 13.400 26.800
14 Tempat pensil renteng 1 6.700 6.700
15 Paper bag coklat polos 2 pak 25.500 51.000
16 Tempat uang/pensil hengfu 7 4.200 29.400
17 Tempat uang/pensil liz at 17 4.700 79.900
18 Amplop 2 pak 2.800 5.600
19 Tempat pensil (disney) 20 7.500 150.000
20 Penghapus stip wingsen 1 pak 12.000 12.000
22 Correction fluid 5 3.300 16.500
23 Serutan bola toonyos 1 2.200 2.200
24 Pulpen trifello 5 3.000 3.000
25 Pensil trifello 5 800 4.000
26 Mistar 5 1.600 8.000
27 Tas ransel Woles 5 35.000 175.000
28 Pensil case plastik 5 4.500 22.500
29 Buku tulis kiky 4 23.300 93.200
30 Buku tulis Big Bos 5 18.800 94.000
31 Buku gambar kiky 5 3.000 15.000
32 Sidu 58L 1 pak 27.500 27.500
33 Kiky 38 1 pak 21.200 21.200
34 Cup es cream 3 13.600 40.800
35 Sendok es cream 1 12.700 12.700
36 Paper star 1 8.000 8.000
37 Kiky f4 agenda 1 19.800 19.800
38 Kenko easy Gel 2 2.200 4.400
39 Trifelo pen 1 2.400 2.400
40 Snowman 1 1.400 1.400
41 Kiky note 1 1.600 1.600
42 Silvia S. 2 1.200 2.400
43 Kiky boxy 1 55.500 55.500
44 Dust/ panda 8 3.000 24.000
45 Jaket parasut persatuan 3 170.000 510.000
46 Baju kaos 15 15.0000 225.000
Jumlah 2.755.425
Biaya Perjalanan
1 PP Rumah-Tempat tujuan
(desa Barawaja) 30 x3 orang 4000 360.000
2 PP rumah- toko 16x 3 (taxi
Jumlah 652.000 Biaya Habis Pakai
1 Konsumsi anak-anak jalanan 20 orang x 9 10.000 1.800.000
2 Konsumsi kue 26 1000 26.000
3 Air Minum 5 dos 15.000 75.000
4 Konsumsi Buka puasa KFC 33 orang 31.000 1.023.000 5 Tunjangan/uang ( Amplop) 25 orang 20.000 500.000
6 Biaya komunikasi 3 orang 21.000 33.000
7 Biaya paket internet 1 GB 51.000 51.000
Jumlah 3.508.000
Biaya Lain-lain
1 Pengetikan dan print out
laporan Akhir ± 50 halaman 500/halaman 25.000
2 Penggandaan dan penjilidan
laporan Akhir 5 eksemplar 30.000 150.000
3 Lain-lain 3 orang 200.000 600.000
Jumlah 775.000
Total Biaya 7.690.425
