• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengumuman Hasil Ujian SKD Tes CAT CPNS Kementerian Ristekdikti 2017

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengumuman Hasil Ujian SKD Tes CAT CPNS Kementerian Ristekdikti 2017"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

LAM PIRAN I

PENGUM UM AN PANITIA SELEKSI PENGADAAN CPNS KEM RISTEKDIKTI

NOM OR : 4869/ A.A2/ KP/ 2017

TANGGAL : 9 November 2017

UNIT KERJA :

JABATAN TINGKAT

PENDIDIKAN KUALIFIKASI PENDIDIKAN

JUM LAH FORM ASI

JENIS FORM ASI

PERING

KAT NO UJIAN NAM A PESERTA SELEKSI PENEM PATAN Nilai TW K Nilai TIU Nilai TKP Total KET

DOSEN ASISTEN AHLI S-2 EKONOM I PEM BANGUNAN 1 UM UM 1 2000-113-0003038 RAKHM AT DWI PAM BUDI Fakult as Ekonom i/ Program St udi S1 Ekonom i Pem bangunan 115 100 162 377 EKONOM I PEM BANGUNAN 2 2000-113-0008566 PANJI KUSUM A PRASETYANTO Fakult as Ekonom i/ Program St udi S1 Ekonom i Pem bangunan 110 100 157 367 EKONOM I PEM BANGUNAN 3 2000-123-0006672 RR RETNO SUGIHARTI Fakult as Ekonom i/ Program St udi S1 Ekonom i Pem bangunan 90 95 162 347 DOSEN ASISTEN AHLI S-2 M ANAJEM EN KEUANGAN 2 UM UM 1 2000-123-0010090 HENI HIRAWATI Fakult as Ekonom i/ Program St udi S1 M anajem en 105 110 164 379

M ANAJEM EN SDM 2 2000-123-0006303 SHINTA RATNAWATI Fakult as Ekonom i/ Program St udi S1 M anajem en 90 95 155 340

M ANAJEM EN KEUANGAN 3 2000-113-0014414 DEDE ARIF RAHM ANI Fakult as Ekonom i/ Program St udi S1 M anajem en 80 90 152 322

DOSEN ASISTEN AHLI S-2 ILM U HUKUM 2 UM UM 1 2000-123-0014006 RIA KARLINA LUBIS Fakult as Ilm u Sosial dan Ilm u Polit ik/ Program St udi S1 Hukum 125 100 160 385

HUKUM 2 2000-113-0005283 ARNANDA YUSLIWIDAKA Fakult as Ilm u Sosial dan Ilm u Polit ik/ Program St udi S1 Hukum 130 80 166 376

ILM U HUKUM 3 2000-123-0001338 YUNIA ELLY M ASRUROH Fakult as Ilm u Sosial dan Ilm u Polit ik/ Program St udi S1 Hukum 100 90 152 342

ILM U HUKUM 4 2000-113-0000387 SAHRIL FADLI Fakult as Ilm u Sosial dan Ilm u Polit ik/ Program St udi S1 Hukum 80 90 161 331

ILM U HUKUM 5 2000-113-0003560 RANI PAJRIN Fakult as Ilm u Sosial dan Ilm u Polit ik/ Program St udi S1 Hukum 85 90 147 322

HUKUM 6 2000-123-0012919 INDAH TRISIANA M AHARANINGTYAS Fakult as Ilm u Sosial dan Ilm u Polit ik/ Program St udi S1 Hukum 80 85 157 322

DOSEN ASISTEN AHLI S-2 BIOTEKNOLOGI 1 UM UM 1 2000-123-0005660 IKA AGUS RINI Fakult as Pert anian/ Program St udi Agrot eknologi 105 115 150 370

BIOLOGI TUM BUHAN 2 2000-123-0013503 NIKEN KUSUM ARINI Fakult as Pert anian/ Program St udi Agrot eknologi 80 110 159 349

BIOTEKNOLOGI 3 2000-113-0010107 ESNA DILLI NOVIANTO Fakult as Pert anian/ Program St udi Agrot eknologi 75 125 146 346

DOSEN ASISTEN AHLI S-2 TEKNIK M ESIN 1 UM UM 1 2000-123-0004081 RANY PUSPITA DEWI Fakult as Teknik/ Program St udi D3 Teknik M esin 120 105 153 378

Ket ua Panit ia Seleksi

t t d

Ainun Na'im

PESERTA SELEKSI YANG DINYATAKAN LULUS SELEKSI KOM PETENSI DASAR

PENGADAAN CPNS KEM ENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI TAHUN ANGGARAN 2017

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 6.98 KB )

Dokumen terkait

A. INTRODUCTION - View of FRESHMEN AND THIRD GRADE STUDENTS PERCEPTIONS ON THEIR SOFT SKILLS ACQUIREMENT IN THE USE OF COLLABORATIVE LEARNING IN ENGLISH CLASSROOM

[r]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN SISWA KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 9 GARUT - repository UPI S TA 1206623 Title

Dengan ini saya mengatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Scaffolding pada Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan Siswa Kelas. X Teknik Gambar

PANDANGAN ULAMA TENTANG KEPEMIMPINAN DALAM NEGARA ISLAM

Hampir sama dengan apa yang diungkapkan oleh al-Ba > qilla > ni > di atas, al-Baghdadi mengatakan bahwa syarat seorang kepala negara adalah: Pertama ,

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOPERATI. docx

Lebih jelasnya adalah bahwa dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) guru harus mampu menguasai berbagai metode yang paling tepat sesuai dengan materi pelajaran yang diajarkan. Jadi

PETUALANGAN INTELEKTUAL AL-GHAZA

yang berbeda; ketiga, bahwa kedua otobiografi menunjukkan paralelisme tertentu yang memungkinkan dibangunnya semacam ‘anatomi’ pencarian kebenaran yang dapat menjadi

Model Pembelajaran Non Directive Teachin (1)

Tekhnik utama dalam mengaplikasikan model pembelajaran non directive ini adalah apa yang diistilahkan oleh Roger sebagai non-directive Interview atau wawancara

DRA. NYI HJ. HAYATI NUFUS: PENDIRI ‘AISYIYAH DAN GEDUNG DAKWAH MUHAMMADIYAH BANTEN Denna Ritonga Dosen Tetap Fakultas Syari’ah Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten Abstrak - View of DRA. NYI HJ. HAYATI NUFUS: PENDIRI ‘AISYIYAH DAN G

Bagi Hayati Nufus, “wanita bukan hanya jumlahnya yang lebih besar dari laki-laki, tetapi juga menduduki posisi dan peran yang sangat penting dan strategis di dalam

UN10F14 HK0102a 101 SOP Registrasi Mhs Baru

Mahasiswa menunjukkan bukti tanda diterima sebagai mahasiswa baru FKG UB beserta Nomor Test yang tertera pada Kartu Peserta Seleksi ke Petugas Bank yang ditunjuk

Image