• Tidak ada hasil yang ditemukan

294587708.doc 313.50KB 2015-10-12 00:17:41

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "294587708.doc 313.50KB 2015-10-12 00:17:41"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

SOSIALISASI PERANAN GURU BK/KONSELOR BAGI SISWA PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH DI DESA

KALISIDI

BIDANG KEGIATAN:

PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan oleh:

Erfan Dwi Istiawan 1301414096 2014 Puri Wijayanti 1301414090 2014 Recha A’izzatunni’mah 1301414100 2014 Cintia Bella Prastika 1301414095 2014 Dian Wahyu Utami 1301413069 2013

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

2015

(2)

PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1.Judul Kegiatan : Sosialisasi Peranan Guru BK/Konselor Bagi Siswa Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah di Desa Kalisidi

2. Bidang Kegiatan : PKM-M

3. Ketua Pelaksana Kegiatan :

a. Nama Lengkap : Erfan Dwi Istiawan

b. NIM : 1301414096

c. Jurusan : Bimbingan dan Konseling, S1 d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang e.Alamat Rumah dan No. Tel/HP : Ds. Sikunir RT 01 RW 05 Kel.

Plalangan Kec. Gununungpati Kota Semarang

f. Alamat email : erfan.dwi.istiawan@gmail.com 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 5 orang

5. Dosen Pendamping :

a. Nama Lengkap dan Gelar :

b. NIDN :

c. Alamat Rumah dan No. Tel/HP : 6. Biaya Kegiatan Total

a. Dikti : Rp.

b. Sumber lain (sebutkan . . . ) : Rp. 7. Jangka Waktu Pelaksanaan :

Semarang, Menyetujui

Ketua Jurusan Ketua Pelaksana Kegiatan

( ) ERFAN DWI ISTIAWAN

NIP/NIK. 1301414096

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pendamping

( ) ( )

NIP/NIK. NIDN.

(3)

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

DAFTAR ISI ... iii

RINGKASAN ... iv

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN A. Lokasi ... 3

B. Kondisi Umum Masyarakat ... 3

C. Sasaran ... 3

BAB 3 METODE PELAKSANAAN 1. Persiapan ... 4

2. Pelaksanaan Program dan Tanya Jawab ... 5

3. Laporan ... 6

BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN A. Biaya ... 8

B. Jadwal Kegiatan ... 8

LAMPIRAN Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing ... 9

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan ... 15

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas ... 17

Lampiran 4. Surat Penyataan Ketua Kegiatan ... 18

Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra ... 19

Lampiran 6. Denail Detail Mitra Kerja ... 20

FORMULIR DESK EVALUASI PKM-M ... 21

(4)

RINGKASAN

Dalam proposal kegiatan mahasiswa ini, kami berencana untuk melakukan sosilalisasi tentang manfaat, peran serta fungsi adanya guru BK/Konselor yang ada pada pendidikan dasar yaitu SD dan pendidikan menengah yaitu SMP maupun SMA terutama di desa/kelurahan Kalisidi kecamatan Ungaran Barat kabupaten Semarang. Sosialisasi ini akan diberikan langsung kepada peserta didik untuk dapat memanfaatkan dan mengenal lebih dalam tentang guru BK/Konselor yang ada maupun belum ada dalam sekolah mereka. Alasan kami mengadakan sosialisasi ini yaitu untuk memperkenalkan bimbingan dan konseling yang merupakan komponen layanan pada pendidikan dalam kurikulum 2013. Banyak anggapan bahwa guru BK yang ada di sekolah merupakan polisi sekolah yang mencari kesalahan siswa, sehingga banyak dari siswa maupun siswi menghindari dengan adanya guru BK. Padahal peran serta fungsi bimbingan dan konseling di sekolah adalah sebagai sarana siswa untuk memahami dirinya akan potensi dan motivasi yang dimiliki, pengentasan masalah serta pengembangan kemampuan diri. Maka dari itu, kami berharap dengan diterimanya proposal ini, untuk perubahan stigma siswa akan bimbingan dan konseling demi tercapainya peran dan fungsi BK yang sangat beguna bagi pendidikan terutama di desa Kalisidi.

(5)

BAB 1 PENDAHULUAN

Adanya stigma dari sebagian besar siswa terutama yang terdapat pada daerah-daerah terpencil bahwa guru BK/Konselor yang mengampu bimbingan dan konselong adalah seorang polisi sekolah. Padahal pada peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang sosialiasi nasional pendidikan, mengamanatkan bahwa setiap satuan pendidikan harus menyusun kurikulum yang disebut Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan atau KTSP. Pada penerapan KTSP, sekolah memberikan pelayanan Bimbingan dan Konseling dalam memfasilitasi “Pengembangan Diri” siswa sesuai minat, bakat serta mempertimbangkan tahapan tugas perkembangannya dengan bantuan guru bimbingan dan konseling. Anggapan bahwa guru BK sebagai seorang pencari kesalahan siswa, polisi sekolah maupun persepsi keliru diakibatkan karena kurangnya pengetahuan siswa serta kurangnya sosialisasi guru BK itu sendiri akan fungsi, peran, serta manfaat dari bimbingan dan konseling.

Dalam realitanya pelaksanaan bimbingan dan konseling berfungsi sebagai pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal, dalam bidang bimbingan pribadi, bimbingan sosial, bimbingan belajar, dan kegiatan pendukung, berdasarkan norma-norma yang berlaku. Sekaligus dipertegas pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling dalam permendiknas No. 22/2006 tentang setandar isi: Pelayanan bimbingan dan konseling diletakkan sebagai bagian dari kurikulum. Dapat disimpulkan bahwasana BK merupakan salah satu dari sistem pendidikan yang menaungi siswa dalam perkembangannya, bukan sebagai penghukum atau pencari kesalahan yang menjadi stigma sebagaian besar siswa.

Desa Kalisidi berada di kecamatan Ungaran Barat, berbatasan langsung dengan gunung Ungaran. Ada 3 sekolah dasar, 2 MI dan 1 MTs dalam wilayah desa ini. Sebagian dari sekolah tersebut belum memiliki guru BK yang bertugas, jadi dapat dikatakan banyak dari siswa yang awam akan bimbingan dan konseling. Hal ini lah yang merupakan salah satu faktor penghambat siswa dalam mengenal BK. Sehingga pastinya tidak ada layanan bagi kebanyakan siswa-siswa di desa Kalisidi akan bimbingan pemahaman diri, pengembangan bakat dan minat, pemilihan karir yang tepat serta pengentasan masalah yang dimiliki siswa.

(6)

Berdasar latar belakang tersebut, dibutuhkan pengabdian kepada masyarakat terutama sosialisasi tentang peranan guru BK bagi siswa. Dengan adanya pengabdian ini maka diharapkan siswa dapat memahami tentang bimbingan dan konseling serta dapat memanfaatkannya apabila guru BK sudah terdapat ataupun sudah ada di dalam sekolah mereka.

(7)

BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

A. Lokasi

Desa Kalisidi terletak di kecamatan Ungaran Barat kabupaten Semarang, kira-kira 26 km dari pusat kota Semarang. Desa ini memiliki batas :

Sebelah utara : kota Semarang Sebelah selatan : gunung Ungaran Sebelah timur : desa Keji

Sebelah barat : kabupaten Kendal

B. Kondisi Umum Masyarakat

Masyarakat desa Kalisidi didominasi berprofesi sebagai petani, petani penggarap, buruh perkebunan, buruh bangunan, wiraswasta, pedagang serta buruh industri. Untuk pendidikan masih didominasi oleh lulusan SD atau tidak lulus sekolah terutama di kalangan wagra pada usia 45-70 tahun. Desa Kalisidi memiliki 9 Rukun Warga dan 37 Rukun Tetangga serta dipimpin oleh satu lurah dibantu oleh 5 staff kesekretariatan, 9 kepala dusun, 1 orang UPT serta 3 orang UPT keagamaan/modin. Lembaga pendidikan yang ada cukup baik walaupun belum terdapatnya sekolah menengah ke atas di desa tersebut. Terdapat 3 SD Negeri, 2 MIS Swasta dan 1 MTss sebagai tempat sekaligus lembaga pendidikan masyarakat setempat.

C. Sasaran

Sasaran program kreatifitas mahasiswa bidang pengabdian masyarakat yang berjudul diatas ditujukan siswa-siswi pendidikan dasar maupun menengah yang berada di desa Kalisidi yaitu di MIS Kalisidi 01, MIS Kalisidi 02, MTSs Hasyimiyah, SD Negeri Kalisidi 01, SD Negeri Kalisidi 02 dan SD Negeri Kalisidi 03. Yang terdiri dari peserta didik kelas 4-6 pada tingkat pendidikan dasar dan peserta didik kelas 7-9 pada tingkat pendidikan menengah.

(8)

BAB 3 METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan program kreatifitas mahasiswa ini yaitu dilakukan dengan cara bertatap muka secara langsung dan memberikan materi berupa presentasi dan modul interaktif yang berisi pengenalan bimbingan konseling serta peran guru BK pada setiap sekolah kepada siswa-siswi. Adapun tahap pelaksaan program yang kami rencanakan :

Alur Tahapan Pelaksanaan Program

Penjelasan : 1. Persiapan

Pada tahap ini, semua kebutuhan sekaligus persiapan baik segi materi dan sarana prasarana program mahasiswa dilakukan dan dipenuhi guna menunjang kelancaran selama program berlangsung. Kegiatan-kegiatan maupun hal-hal yang dilakukan berupa :

a. Survei lokasi sosialisasi akan dilakukan, berupa tempat lembaga pendidikan berada.

b. Kepengurusan surat ijin dari kelurahan, kecamatan serta lembaga pendidikan untuk melakukan sosialisasi.

c. Pembuatan proposal kegiatan program sebagai lampiran ijin.

viii

PERSIAPAN

PELAKSAAN

PROGRAM DAN

TANYA JAWAB

(9)

d. Pembuatan materi sosialisasi bimbingan dan konseling dengan media presentasi berupa ms. power point ataupun yang lainnya.

e. Pembuatan modul interaktif yang dapat menarik minat siswa tentang bimbingan dan konseling.

f. Pencetakan modul interaktif sesuai jumlah peserta.

2. Pelaksanaan Program dan Tanya Jawab

Pelaksanaan program dapat dilakukan setelah semua persiapan telah dilakukan dan dapat dipenuhi. Kegiatan dilakukan di sekolah-sekolah sesuai jadwal dan tempat yang sudah direncanakan sesuai ijin yang didapat. Program dilaksanakan berupa pengenalan, pemaparan peran dan fungsi serta kelebihan adanya bimbingan dan konseling serta menjelaskan keberadaan guru BK di sekolah. Kegiatan sosialiasi dilakukan dengan dua arah untuk menghindari rasa bosan siswa, pemberian sesi tanya jawab, pemaparan guru BK dari sekolah itu sendiri (bila ada)serta pemberian motivasi. Adapun skema pelaksanaan kegiatan yang akan dilakukan pada setiap sekolah adalah sebagai berikut :

Jenis Kegiatan Waktu Media

1. Sambutan kepala sekolah 2. Sambutan dan penjelasan

singkat dari guru BK (bila ada)

3. Perkenalan mahasiswa dan tujuan adanya sosialisasi. Materi :

a. Menjelaskan pengertian bimbingan dan konseling b. Menjelaskan pengampu / guru BK / Konselor di

50 menit PC, Proyektor

(10)

guru BK / Konselor di sekolah

d. Menjelaskan manfaat serta fungsi adanya

Tabel 1. Skema Tahap Pelaksanaan Program

Adapun jadwal yang direncanakan adalah setiap hari Sabtu dalam 2 minggu setiap bulannya. Menyesuaikan dengan hari libur nasional atau setiap kepentingan sekolah yang akan dikunjungi. Serta dalam setiap sosialisasi yang dilakukan sekolah meneriima kenang-kenangan berupa plakat.

3. Laporan

Laporan dibuat sebagai bukti otentik bahwa pelaksanaan program dilakukaan, maka dari itu dibuat dalam prosesnya akan dibagi menjadi : a) Laporan mentah

Laporan ini dibuat pada setiap sesi sosialisasi dilakukan pada setiap sekolah, bisa dalam berbentuk skrip yang berisi lajunya sosialisasi, feedback/tanggapan peserta, dokumentasi, tanggapan kepala sekolah/guru BK pada setiap sekolah, serta hasil kegiatan yang dilakukan di desa Kalisidi.

b) Revisi dan Penyusunan Laporan

Pada tahap ini penyusunan laporan dilakukan secara sistematis sesuai kegiatan dilakukan serta merevisi kesalahan yang terdapat didalam laporan sehingga dapat membentuk laporan yang baik.

c) Laporan Akhir

(11)

Pembuatan laporan akhir dilakukan setelah penyusunan laporan dan revisi telah dianggap selesai. Laporan akhir nantinya akan sebagai bukti kepada fakultas maupun dikti bahwa prgram kegiatan mahasiswa ini yang berjudul “Sosialisasi Peranan Guru BK/Konselor bagi Siswa Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah di Desa Kalisidi” telah dilaksanakan.

Pada metode pelaksaaan ini kami membagi tugas masing-masing perseorangan, yaitu :

1. Erfan Dwi Istiawan, sebagai ketua pelaksana kegiatan, pembuatan tanda tangan, pembuatan laporan.

2. Recha A’izzatunni’mah ,sebagai anggota yang bertugas mengatur keuangan baik pemasukan maupun pengeluaran pada setiap kegiatan berlangsung.

3. Puri Wijayanti ,sebagai anggota yang bertugas sebagai sekretaris, membuat surat perijinan, mencatat setiap kegiatan berlangsung sebagai baham laporan, serta mendata peserta yang hadir.

4. Cintia Bella Prastika ,sebagai pembuatan dokumentasi, mencetak modul, bertanggung jawab untuk pembuatan kenang-kenangan bagi sekolah. 5. Dian Wahyu Utami, sebagai penanggung jawab perlengkapan dan

peralatan penunjang

Setiap anggota wajib dan hadir dalam pemberian sosialisasi serta mengisi materi yang diberikan kepada siswa-siswi di desa Kalisidi.

(12)

BAB 4 BIAYA DAN JADWAL A. Biaya

No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)

1 Peralatan penunjang 1.980.000

2 Bahan habis pakai 5.230.000

3 Perjalanan 425.000

4 Lain-lain 100.000

Jumlah 7.635.000

B. Jadwal Kegiatan

No Uraian Kegiatan Waktu

Bulan 1 Bulan 2 Bulan 3 Bulan 4 1. Persiapan

2. Pelaksanaan Program dan Tanya Jawab

3. Laporan

(13)

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, dan Dosen Pembimbing A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Erfan Dwi Istiawan

2 Jenis Kelamin Laki-Laki

3 Program Studi Bimbingan dan Konseling

4 NIM 1301414096

5 Tempat Tanggal lahir Semarang, 25 Februari 1995

6 Email erfan.dwi.istiawan@gmail.com

7 No. tlp/HP 085713757098

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N Gunungpati 01 SMP N 22 Semarang

SMA N 12 Semarang SMA Islam Pragolapati

Jurusan IPS

Tahun Masuk-Lulus 2000-2006 2006-2009 2009-2010 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama Pertemuan

Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1

2 3

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

1

2

3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………..

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

Erfan Dwi Istiawan

(14)

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Puri Wijayanti

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Program Studi Bimbingan dan Konseling

4 NIM 1301414090

5 Tempat Tanggal lahir Blitar, 18 Oktober 1995

6 Email Puriwijayanti18@yahoo.co.id

7 No. tlp/HP 085785750657

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD Negeri Kendalrejo

SMP Negeri 1 Srengat

SMK Negeri 1 Blitar

Jurusan

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama PertemuanIlmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1

2 3

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

1

2

3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………..

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

Puri Wijayanti

(15)

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Cintia Bella Prastika

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Program Studi Bimbingan dan Konseling

4 NIM 1301414095

5 Tempat Tanggal lahir Pekalongan, 4 Maret 1996

6 Email cintiabellaprastika@gmail.com

7 No. tlp/HP 085640886226

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD Negeri 1 Sidosari SMP Negeri 1 Kesesi

SMA Negeri 1 Kajen

Jurusan IPS

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama PertemuanIlmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1

2 3

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

1

2

3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………..

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

Cintia Bella Prastika

(16)

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Recha A’izzatunni’mah

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Program Studi Bimbingan dan Konseling

4 NIM 1301414100

5 Tempat Tanggal lahir Pati, 3 September 1996

6 Email rechacha3@gmail.com

7 No. tlp/HP 085741667066

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD Negeri Padangan SMP Negeri 1 Jati

SMA Negeri 1 Rembang

Jurusan IPA

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama PertemuanIlmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1

2 3

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

1

2

3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………..

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

Recha A’izzatunni’mah

(17)

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Dian Wahyu Utami

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Program Studi Bimbingan dan Konseling

4 NIM 1301413069

5 Tempat Tanggal lahir Kebumen, 5 Juli 1995

6 Email Dheeant_cips@yahoo.co.id

7 No. tlp/HP 085747726751

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N 1 Gesikan SMP N 3 Kebumen

SMK N 1 Kebumen

Jurusan

Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama Pertemuan

Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1

2 3

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

1

2

3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………..

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

Dian Wahyu Utami

(18)

A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap 2 Jenis Kelamin 3 Program Studi 4 NIM

5 Tempat Tanggal lahir 6 Email

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama PertemuanIlmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1

2 3

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

1

2

3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………..

Semarang, Pembimbing,

( )

(19)

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

LCD Proyektor 1 6 x Sewa 60.000 360.000

Modul Interaktif 6 90 18.000 1.620.000

Sub Total 1.980.000

2. Bahan Habis Pakai

Material Justifikasi

Pemakaian Kuantitas

Harga Satuan

(Rp) Jumlah (Rp)

Snack/Konsumsi 6 90 7.000 3.780.000

Dokumentasi 6 1 100.000 100.000

Pembuatan Spanduk

6 1 150.000 150.000

Kenang-kenangan 1 6 80.000 480.000

Pamflet Kegiatan 6 30 4.000 720.000

Sub Total 5.230.000

3. Perjalanan

Material Justifikasi

Perjalanan Kuantitas

Harga

Satuan (Rp) Jumlah (Rp)

Survey Tempat dan Kepengurusan Perijinan

4 1 50.000 200.000

Perjalanan ke desa Kalisidi

6 3 25.000 225.000

Sub Total 425.000

4. Lain-lain

(20)

Material Justifikasi

Perjalanan Kuantitas

Harga

Satuan (Rp) Jumlah (Rp)

Cetak Laporan 1 3 20.000 60.000

Biaya Perjalanan Cetak dan Pembuatan

Kenang-Kenangan

2 1 20.000 40.000

Sub Total 100.000

TOTAL KESELURUHAN 7.635.000

(21)

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim

Kegiatan dan Pembagian Tugas

No. Nama/NIM Program

3 Puri Wijayanti Bimbingan dan

(22)
(23)

Lampiran 4. Surat Penyataan Ketua Kegiatan

KOP PERGURUAN TINGGI

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Erfan Dwi Istiawan

NIM : 1301414096

Program Studi : Bimbingan dan Konseling, S1

Fakultas : Ilmu Pendidikan

Dengan ini menyatakan bahwa proposal PKM-M saya dengan judul :

SOSIALISASI PERANAN GURU BK/KONSELOR BAGI SISWA PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH DI DESA KALISIDI

Yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai lembaga atau sumber dana lain.

Bilaman di kemudia hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Semarang, 10 Juni 2015

Mengetahui, Yang menyatakan,

Pembantu Rektor/Ketua Bidang Kemahasiswaan,

( ) Erfan Dwi Istiawan

NIP/NIK 1301414096

(24)

Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Yang bertanda tanga dibawah ini,

Nama :

Pimpinan Mitra Usaha :

Bidang Usaha :

Alamat :

Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Sosialisasi Peranan Guru BK/Konselor Bagis Siswa Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah di Desa Kalisidi.

Nama Ketua Tim Pengusul : Erfan Dwi Istiawan Nomor Induk Mahasiswa : 1301414096

Program Studi : Bimbingan dan Konseling Nama Dosen Pembimbing :

Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang

guna menerapkan dan/atau mengembangkann IPTEKS pada tempat usaha kami.

Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa diantara pihak Mitra Usaha dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam bentuk wujud apapun juga.

Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Semarang, 10 Juni 2015 Yang menyatakan,

(Nama pemimpin Mitra)

(25)

Lampiran 6. Denah Lokasi Mitra Kerja

(26)

Formulir Desk Evaluasi PKM-M

Judul Kegiatan : Sosialisasi Peranan Guru BK/Konselor Bagi Siswa pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah di Desa Kalisidi

Bidang Kegiatan : PKM-M

Ketua Pelaksana : Erfan Dwi Istiawan

NIM : 1301414096

Jumlah Anggota : 5 orang

Anggota 1 : Recha A’izzatunni’mah

Anggota 2 : Cintia Bella Prastika

Anggota 3 : Puri Wijayanti

Anggota 4 : Dian Wahyu Utami

Dosen Pembimbing :

Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang Fakultas/Program Studi : Bimbingan dan Konseling Alamat Surel (email) : erfan.dwi.istiawan@gmail.com Proposal biaya kegiatan : Rp. 7.635.000

Persetujuan biaya kegiatan : Rp.

No Kriteria Bobot

Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif) 25

2. Ketepatan Masyarakat Sasaran 15

3. Potensi Program:

Manfaat untuk Masyarakat 25

Evaluasi pelaksanaan program 15

4. Penjadwalan Kegiatan dan Personalia:

Lengkap, Jelas, Waktu, dan Personalianya Sesuai 5 5. Penyusunan Anggaran Biaya:

Lengkap, Rinci, Wajar dan Jelas Peruntukannya 5

Gambar

Tabel 1. Skema Tahap Pelaksanaan Program

Referensi

Dokumen terkait

Untuk data hasil pengujian dengan hasil yang baik terdapat pada percobaan ke 5 sampai percobaan ke 10, dikarenakan hasil data yang didapat yaitu 94 ppm sama

Minta ibu untuk kembali membawa anaknya untuk ditimbang dalam 14 hari (atau ketika kembali untuk imunisasi, jika masih dalam 14 hari) lanjutkan memeriksa anak setiap

• Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Pancasila yang berkacamata itu tidak mengantuk. • Mahasiswa yang mengantuk bukan mahasiswa Fakultas Hukum

Integral tentu dari suatu fungsi vektor kontinu

Suatu fungsi dua variabel adalah suatu aturan yang memberikan sebuah bilangan riil unik pada masing-masing pasangan bilangan terurut bilangan riil ( x , y ) di

Manajemen kebidanan adalah proses pertolongan yang dilakukan seseorang yang berprofesi sebagai bidan secara sistematis untuk membantu menyelesaikan persoalan

8 P enalaran merupakan proses berpikir yang bertolak dari pengamatan indera (pengamatan empirik) yang menghasilkan sejumlah konsep dan pengertian. Berdasarkan

Anak usia 1-3 tahun merupakan konsumen pasif, artinya anak menerima makanan dari apa yang disediakan ibunya. Dengan kondisi demikian, sebaiknya anak balita diperkenalkan dengan