SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(1)

NAMA MATA KULIAH

`

: SOSIO-ANTROPOLOGI KESEHATAN

KODE MATA KULIAH

: IS 08

BOBOT KREDIT

: 2 SKS

SEMESTER PENEMPATAN

: II (DUA)

PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH : RAHMI, SKM, M.Kes

Pert Ke

Pokok Bahasan / Tujuan

Instruksional Umum (TIU)

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar /

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Tehnik Pembelajaran

Media Pembelajaran

Evaluasi

Referensi

1 KEBERAGAMAN BUDAYA Mengidentifikasi berbagai budaya lokal, pengaruh budaya asing, dan hubungan antar budaya

- budaya lokal

- pengaruh budaya asing - hubungan antar budaya

CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

penugasan, tes tertulis

 Antropologi Jilid 2 . W.A.Haviland,

Erlangga Thn 1999, hal 289-294  Antropologi Budaya Jilid 2, Rogerr

M.Kesing, Erlangga, tahun 2000  Pengantar Antropologi Koentjaraningrat,

Rineka Cipta, 1996  Buku Paket Antropologi

(2)

2 2 POTENSI KEBERAGAMAN

BUDAYA

Melakukan pengamatan tentang potensi keberagaman budaya yang ada di masyarakat setempat dalam kaitannya dengan budaya nasional

- potensi positif dan negatif dari keberagaman budaya dalam masyarakat

- kararakteristik budaya nasional

- hubungan antara budaya lokal dan budaya nasional CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

 Antropologi Jilid 2 .W.A.Haviland,

M.Kesing, Erlangga, tahun 2000

 Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat Madani Indonesia,HAR Tilaar, Remaja

Rosdakarya, 1999.  Buku paket Antropologi

3 BERBAGAI ALTERNATIF PENYELESAIAN MASALAH (SOLUSI) AKIBAT

KEBERAGAMAN BUDAYA

Mengidentifikasi berbagai alternatif penyelesaian masalah akibat adanya keberagaman budaya

o

alternatif pemecahan masalah (solusi)

o

peran keluarga, sekolah dan pemerintah

CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

(3)

4 SIKAP TOLERANSI DAN EMPATI

Menunjukkan sikap toleransi dan empati sosial terhadap

keberagaman budaya

- konsep toleransi dan empati sosial

- contoh perwu-judan sikap toleransi dan empati sosial CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

M.Kesing, Erlangga, tahun 2000  Media cetak/ media elektronik  Pengantar Antropologi

Koentjaraningrat, Rineka Cipta, 1996

5 UNSUR-UNSUR BUDAYA UNIVERSAL Mendeskripsikan unsur-unsur budaya - konsep bahasa - konsep seni

- konsep agama/ religi/ kepercayaan - konsep sistem ekonomi

- konsep sistem pengetahuan

- konsep sistem kekerabatan dan organisasi sosial - konsep sistem teknologi

CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol



Antropologi Jilid 1.

 W.A. Haviland, Erlangga, Tahun 1999 hal 358-389

 Pengantar Antropologi, Koentjaraningrat,

Rineka Cipta, Jakarta Tahun 1996, Hal 142-163

 Antropologi Budaya Jilid 2, Rogerr

M.Kesing, Erlangga, tahun 2000  Buku Paket Antropologi

(4)

4 6 HUBUNGAN DAN FUNGSI

UNSUR BUDAYA

Mendeskripsikan hubungan dan fungsi bahasa, seni dan agama/religi/ kepercayaan

- fungsi bahasa - fungsi seni - fungsi agama/ - religi/kepercayaan

- hubungan antar unsur budaya

CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

 Pengantar Antropologi, Koentjaraningrat, Rineka Cipta, Jakarta Thn 1996, Hal142-163

 Antropologi Jilid 1.

 W.A. Haviland, Erlangga, Tahun 1999 hal 358-389

 Antropologi Budaya Jilid 2, Rogerr

M.Kesing, Erlangga, tahun 2000

7 KARAKTERISTIK DINAMIKA BUDAYA

Mengidentifikasi karakteristik dinamika budaya melalui contoh yang terdapat di masyarakat setempat dan berbagai faktor yang mendorong terjadinya dinamika budaya

- karakteristik (ciri-ciri) budaya - contoh dinamika budaya

- faktor-faktor yang mendorong terjadinya dinamika budaya CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

 Manusia dan Dinamika Budaya, Sumiyati,

Bigraf, Yogyakarta, Tahun 2001

 Masyarakat, Kebudayaan dan Pewarisan,

Bahan Penataran Guru SMU, PPPG PMP dan IPS Malang Tahun 1998 hal 19-28

(5)

8 INTEGRASI NASIONAL

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mendorong dan menghambat integrasi nasional

- faktor-faktor pendorong integrasi nasional - faktor-faktor penghambat integrasi nasional - contoh wujud integrasi nasional

CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

 Manusia dan Dinamika Budaya, Sumiyati,

Bigraf, Yogyakarta, Tahun 2001

 Masyarakat, Kebuda-yaan dan Pewarisan,

Bahan Penataran Guru SMU, PPPG PMP&IPS Malang Tahun 1998 hal 19-28

9 UJIAN TENGAH SEMESTER

10 PROSES PEWARISAN BUDAYA

Membandingkan proses pewarisan budaya pada masyarakat tradisional dan modern

- konsep dan proses pewarisan budaya

- jenis pewarisan budaya masyarakat tradisional dan modern CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

 Buku Paket Antropologi, PN Balai Pustaka,

hal. 73-100

 Buku Paket Antro-pologi, , Taufik Rohman,

dkk, Yudhistira, Jakarta, 2005  Film/ CD

(6)

6 11 BAHASA DAN DIALEK

Mengamati bahasa dan dialek yang digunakan oleh masyarakat

- pengamatan bahasa dan dialek di kantor - pengamatan bahasa dan dialek di pasar - pengamatan bahasa dan dialek di terminal

CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

 Analisis Bahasa, Samsuri, Erlangga,

tahun 1975 hal 3-35

 Perbandingan Bahasa Nusantara,

Sudamo, Penerbit Arikha Media Cipta, Jakarta Tahun 1992.Hal 16-27

 Buku Paket Antropologi, Taufik Rohman,

dkk, Yudhistira, Jakarta, 2005

12 KETERKAITAN BAHASA DAN DIALEK

Menjelaskan keterkaitan antara bahasa dan dialek

- karakteristik bahasa dan dialek - hubungan antara bahasa dan dialek

- pengaruh bahasa dan dialek terhadap gaya hidup CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

Sudamo, Penerbit Arikha Media Cipta, Jakarta Tahun 1992.Hal 16-27  Analisis Bahasa, Samsuri, Erlangga,

tahun 1975 hal 3-35

 Buku Paket Antro-pologi, Taufik

Rohman, dkk, Yudhistira, Jakarta, 2005

(7)

13 TRADISI LISAN

Menjelaskan keberadaan dan perkembangan tradisi lisan dalam masyarakat setempat

- macam-macam tradisi lisan - contoh tradisi lisan

- keberadaan dan perkembangan tradisi lisan

CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

Sudamo, Penerbit Arikha Media Cipta, Jakarta Tahun 1992.Hal 16-27  Buku Paket Antro-pologi, Taufik

Rohman, dkk, Yudhistira, Jakarta, 2005

 Analisis Bahasa, Samsuri, Erlangga,

tahun 1975 hal 3-35

14 BAHASA AUSTRONESIA DAN BAHASA PAPUA

Mengidentifikasi bahasa-bahasa yang terdapat di Indonesia serta menunjukkan karakteristik dan wilayahnya

(Austronesia dan Papua)

- karakteristik bahasa Austronesia dan Papua - wilayah bahasa Austronesia dan Papua

CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

(8)

8 15 SIKAP KEPEDULIAN TERHADAP

BAHASA, DIALEK DAN TRADISI LISAN

Mengembangkan sikap kepedulian terhadap bahasa, dialek dan tradisi lisan

- gagasan untuk mengembangkan kepedulian terhadap bahasa, dialek dan tradisi lisan - contoh perwujudan sikap kepedulian terhadap

bahasa, dialek dan tradisi lisan

CTJ, Brainstorming

LCD

White Board

Spidol

dkk, Yudhistira, Jakarta, 2005  Analisis Bahasa, Samsuri, Erlangga,

tahun 1975 hal 3-35