• Tidak ada hasil yang ditemukan

0 M i s a H U T U K I 3 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "0 M i s a H U T U K I 3 5"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

S

audara-saudari yang terkasih, selamat datang di Gereja St. Anselm. Hari ini adalah hari istimewa dan penuh syukur bagi kita semua, karena kita merayakan 35 tahun hari jadi UKI di Keuskupan Agung Toronto. Misa pada hari ini akan dipimpin oleh Most Reverend Vincent Nguyen. Intensi misa pada hari ini adalah mengucapkan syukur atas perlindungan yang diberikan Tuhan selama 35 tahun kepada UKI, dan mohon penyertaan serta berkat-Nya bagi perkembangan UKI di masa mendatang.

PERARAKAN & PENDUPAAN / ENTRANCE PROCESSION LAGU PEMBUKAAN / GATHERING SONG:

Datanglah Tuhan Lilik Sugiarto

======= _____ ======= _____ ======= ===== === 1> 7< 7< 7< 7< | 1 1 7 7 7 7 | 1 1 7 7 7 7 | 1> 1> | 2> 1> 7\ . . | 1> 0 1> | Hei, si gu le gu lem-pong si gu le gu lem-pong si gu le gu le, gu lem- pong gu _____ __=== _=== ____

7\ . | 1> 1> 0 1> 1> | 1 . | 1> . | 1> . 1> 1> | 1> 1> 0 | le lem-pong si gu le si gu lem-pong

____ _==== ___ __=== _=== ___ ____ _____ __==== ___ |: 1 1 2 192 | 3 1 0 1 1 | 2 . 1 2 | 3 5 5 5 | 3 3 2 1 2 | 3 1 Da-tang-lah pa- da-ku ting-gal di ha- ti ku. Ha-nya Eng-kau dam-ba-an ji- wa-ku, ping- i a – ku s’la-lu di –se-tiap lang-kah-ku.Ha-nya Eng-kau-lah a–rah ja-lan-ku __=== _=== ___ ========= 1 ___ 2

0 1 1 | 2 . 1 2 | 3 3 2 1 2 1 | 1 . 9| 1 0 5< || 1 .9| 1 0 | te-tap di ha-ti- ku se-ka-rang se-la- lu dam-

te-tap di ha-ti- ku se-ka-rang se-la- lu……..

Refr:

___== ==== __ ___ __== ==== __ ____ __== ||: 6 6 . 6 | 5 3235 | 5 . | 0 3 3 5 | 6 6 . 6 | 5 3235 | 5 . | 05< 1 2 | 3 . 2 Da-tang-lah O Tu- han, dam-ping-i a- ku s’la-lu Tu -han kar-na Eng-kau-lah __== __== __== __ ____ _== __== __== __==

3 .2 | 3 . 2 3 . 1 | 2 . | 0 5 1 2 | 3 .2 3 . 2 | 3 . 2 3 . 2 | 1 .9| 91 0 :|| ha-rap-an ke-mu-lia-an, na-ung-an a- ba-di hing- ga ak-hir ja-man

____ __==== ___ __=== _=== ___ ____ _____ __==== ___ |: 1 1 2 192 | 3 1 0 1 1 | 2 . 1 2 | 3 5 5 5 | 3 3 2 1 2 | 3 1 Da-tang-lah pa- da-ku ting-gal di ha- ti ku. Ha-nya Eng-kau dam-ba-an ji- wa-ku, __=== _=== ___ ========= ___

0 1 1 | 2 . 1 2 | 3 3 2 1 2 1 | 1 .9 | 1 0 5< | te-tap di ha-ti- ku se-ka-rang se-la-lu dam-

(3)

____ __==== ___ __=== _==== ___ ____ ____ ======= | 1 1 2 192 | 3 1 0 1 1 | 2 . 1 2 | 3 5 5 5 | 1> 5 4 5 3 4 | ping- i a – ku s’la-lu di – se-tiap lang-kah-ku.Ha-nya Eng-kau-lah a–rah ja-lan-___ __=== _=== ja-lan-___ ========

5 5 0 1 1 | 2 . 1 2 | 3 3 2 1 2 1 | 1. 9 | 1 0 | ku te- tap di-ha- ti-ku se-ka-rang se-la-lu Refr:

CODA:

========== ___ ======== ___ = ========= ____ ========= 0 1 1 1 2 | 3 3 2 2 2 2 | 1 1 1 1 1 2 | 3 3 2 2 2 2 | 1 .... Si – gu – le-gu-lem-pong si-gu- le-gu-lem-pong si – gu –le-gu-lem-pong si-gu-le gu- le

PEMBUKAAN / GREETING FROM HIS EXCELLENCY

SAMBUTAN SELAMAT DATANG / GREETING FROM COORDINATOR TUHAN KASIHANILAH KAMI / KYRIE (Misa St. Joseph)

3> . 3> | 2> . 2> | 1> . 1> | 7 . . | 6 . 6 | 5 . 1> | 1> . 7 | 1> . . | Ky –ri – e e – le - i - son Ky –ri – e e – le - i - son ________ _______ ______ ________ _______ _______

1> 2> 3> 1> 71> | 2> . .|6 7 1> 6 (3)4 | 5 . . | Kyri- e e- lei- son Kyri- e e- lei- son _______ ________ _______

6 7 1> 6 | 5 3> 3> . | (2>)4> 3> 2> | 1> . . | Kyri-e e- le-i- son e – le–i - son

3> . 3> | 2> . 2> | 1> . 1> | 7 . . | 6 . 6 | 5 . 1> | 1> . 7 | 1> . . | Chri – ste e – le - i - son Chri – ste e – le - i - son ______ _______ ______ _______ _____ ______ _______

1> . 2> 3> 1> |5> . . | 6 . 7 1> 6 | 3> . . | 6 .7 1> 6 | 5 . 3>4> | 3> . 2> |1> . . | Chri --- ste, Chri --- ste Chri --- ste e –le –i - son 3> . 3> | 2> . 2> | 1> . 1> | 7 . . | 6 . 6 | 5 . 1> | 1> . 7 | 1> . . | Ky –ri – e e – le - i - son Ky –ri – e e – le - i - son KEMULIAAN / GLORIA (Misa St. Joseph)

_______ _________

1> . 1> | 7 . 7 | 6 . 6 6 6 | 5 . . | 4 . 4 | 3 . 5 | 1> . . | 7 . . | Et in ter–ra pax ho-mini – bus bo–nae vo- lun-ta –- tis ______ ______ _______ _______ ______ _______ ________ _______

1> (1>)2> (3)>1> | 7 . 7 7 | 6( .) 7 1> 6 | 5 . 5 5 | (6) 7 1> | 5 . 5 1> 2> | 3> . 2> | 1> . . | Lau-da-mus te bene-di----cimus te ado- ra- mus te glo-ri-fi- ca-mus te ___________

5 6 7 | 1> 1> 1>| 7 7 7 | 6 . . |5 . 3 3 | 4 4 6 | 5 5 4 | 3 . .| Gratias a-gi-mus ti---bi propter magnam glo-ri-am tu-am

(4)

___________ ________

1> 1> 1> | 7 7 7 7 | 6 . . | 5 . 5 5 | 6 6 6 | 2> . 1> | 7 . . | Domi-ne De-us rex coeles----tis Deus pater om-ni po-tens ______ ______ ________ _______ _________

1> (1)>2> (3)>1> | 7 . 7 | 6 6( )7 1(> )6 | 5 . 5 5 | 6 . . | 5 . 4 | 3 . . | Do mi- ne Fi---li u--ni –- geni-te Jesu Chri---ste ______ ______ _______ _______

1> (1)>2> (3)>1> | 7 . 7 | 6 (6) 7 1> 6 | 5 . . | 6 6 1> | 1> . 7 | 1> . . | Domi—ne De-us A-gnus De---i Fi--li-us Pa---tris ________ ________

0 0 5 | 1> 1 > (7) 6 |5 . 3 | 6 . . | 5 . 3 3 | 4 . 6 | 5( .) 4 | 3 . . | Qui tollis pec--ca-ta mun—di mise- re- re no---- bis ________ _________ ________ ________

0 0 5 | 1> 1> (7) 6 | 5 . 3 | 6 . . | 5 . 5 5 | 6 6 6 6 6 | 5 7 1> | 2> . Qui tollis pec—ca--ta mun--di Susci-pe deprecati- o-nem nostram ________

5 | 3> 3> 3> | 2> 2> 2> | 1> . . | 5 . 5 5 | 6 . 1> | 1(> .) 7 | 1> . . | Qui sedes ad dexte-ram Pa----tris mise-re-- re no---bis

0 0 0 | 1> . 1> | 7 . 7 | 6 . 6 | 5 5 5 | 6 . 6 | 5 . 4 | 3 . . | Quo –ni-am tu so-lus sanctus tu so--lus Do-mi-nus ________

0 0 5 | 1> . . | 7 . 7 | 6 . 6 | 5 . 5 5 | 6( . . | 2> . )1> | 7 . Tu so---lus al--tis--si-mus Jesu Chri---ste ______ _______ ________ _______

5 | 1> 1>2> 3> 1> | 7 . 7 | 6 6 7 1> 6 | 6 5 . | Cum sancto spiri--tu in glo-ri-a Dei Pa-tris __ __

6 . 1> | 1(> .) 7 | 1> . 1> 2> | (3)> 2> 1> | 2> . . | 1> . . || A-men, A---men, Amen, A- men,A----men DOA PEMBUKAAN / OPENING PRAYER

LITURGI SABDA / LITURGY OF THE WORD

BACAAN PERTAMA / FIRST READING (Ayb. 7:1-4, 6-7) Pembacaan dari Kitab Ayub:

”Aku dicekam kegelisahan sampai dini hari.”

Di dalam keprihatinannya Ayub berbicara kepada sahabat-nya, “Bukanlah manusia harus bergumul di bumi, dan hari-harinya seperti hari-hari orang upahan? Seperti seorang budak yang merindukan naungan, seperti orang upahan yang menanti-nantikan upahnya, demikianlah aku diberi bulan-bulan yang sia-sia, dan kepadaku ditentukan malam-malam yang penuh kesusahan. Bila aku pergi tidur, maka yang kupikirkan, ‘Bilakah aku akan bangun’. Tetapi malam merentang panjang, dan aku

(5)

dicekam oleh kegelisahan sampai dini hari. Hari-hariku berlalu lebih cepat daripada torak, dan berakhir tanpa harapan. Ingatlah, bahwa hidupku hanya embusan napas. Mataku tidak akan lagi melihat yang baik.”

Demikianlah sabda Tuhan.

U: Syukur kepada Allah

MAZMUR ANTAR BACAAN / RESPONSORIAL PSALM Mzm. 147:1-2, 3-4, 5-6; Ul: 3a

____ ___

3 | 6 6 7 1> 6 | 7 . 1> 2> | 3> 2>9 1> 791> | 6 . . || Tu- han me-nyem-buh-kan o-rang yang pa -tah ha- ti

 Sungguh, bermazmurlah bagi Allah kita itu baik, bahkan indah, dan layaklah memuji-muji Dia, Tuhan membangun Yerusalem. Ia menghimpun orang-orang Israel yang tercerai-berai.

 Ia menyembuhkan orang-orang yang patah hati dan membalut luka-luka mereka. Ia menentukan jumlah bintang-bintang masing-masing dipanggil dengan menyebut namanya.

 Besarlah Tuhan kita dan berlimpah kekuatan-Nya kebijaksanaan-Nya tidak terhingga. Tuhan menegakkan kembali orang-orang yang tertindas, tetapi orang-orang fasik direndahkan-Nya ke tanah.

BACAAN KEDUA / SECOND READING (1 Kor. 9:16-19, 22-23)

Pembacaan dari Surat Pertama Rasul Paulus kepada Jemaat di Korintus:

“Celakalah aku, jika aku tidak memberitakan Injil”

Saudara-saudara, memberitakan Injil bukanlah suatu alasan bagiku untuk memegahkan diri. Sebab hal itu adalah keharusan bagiku. Celakalah aku jika tidak memberitakan Injil. Andaikata aku melakukannya menurut kehendakku sendiri, memang aku berhak menerima upah. Tetapi karena aku melakukannya bukan menurut kehendakku sendiri, maka pemberitaan itu adalah tugas penyelenggaraan yang ditanggungkan kepadaku. Kalau demikian apakah upahku. Upahku ialah bahwa aku boleh memberitakan Injil tanpa upah, dan bahwa aku tidak mempergunakan hakku sebagai pemberita Injil. Sebab sekalipun aku bebas terhadap semua orang, aku menjadikan diriku hamba dari semua orang, supaya aku dapat memenangkan sebanyak mungkin orang. Bagi orang-orang lemah aku menjadi seperti orang lemah supaya aku dapat menyelamatkan mereka yang lemah.

(6)

Bagi semua orang aku menjadi segala-galanya, supaya sedapat mungkin aku memenangkan beberapa orang dari antara mereka. Segala-galanya itu aku lakukan demi Injil, supaya aku mendapat bagian di dalamnya.

Demikianlah sabda Tuhan.

U: Syukur kepada Allah

BAIT PENGANTAR INJIL / GOSPEL ACCLAMATION ____ ___ ____ ____

6< 7< 1 3 . | 4 3 1 3 . | 6< 7< 1 3 193 | 1 7< 6< . | Al -- le - lu - ya, al- le- lu - ya, al – le – lu – ya, al - le – lu -ya Yesus memikul kelemahan kita dan menanggung penyakit kita Refr. INJIL / GOSPEL (Mk. 1: 29-39)

I : The Lord be with you

U: And with your spirit

I : A reading from the holy Gospel according to Mark.

U: Glory to You, Lord

As soon as Jesus and his disciples left the synagogue, they entered the house of Simon and Andrew, with James and John. Now Simon’s mother-in-law was in bed with a fever, and they told Jesus about her at once. He came and took her by the hand and lifted her up. Then the fever left her, and she began to serve them. That evening, at sunset, they brought to Jesus all who were sick or possessed with demons. And the whole city was gathered around the door. And he cured many who were sick with various diseases, and cast out many demons; and he would not permit the demons to speak, because they knew him.

In the morning, while it was still very dark, Jesus got up and went out to a deserted place, and there he prayed. And Simon and his companions hunted for him. When they found him, they said to him, “Everyone is searching for you.”

He answered, “Let us go on to neighbouring towns, so that I may proclaim the message there also; for that is what I came out to do.” And Jesus went throughout Galilee, proclaiming the message in their synagogues and casting out demons. The Gospel of the Lord.

(7)

HOMILI / HOMILY

AKU PERCAYA / APOSTLES CREED I believe in God,

the Father Almighty,

Creator of heaven and earth;

and in Jesus Christ, His only Son, our Lord:

Who was conceived by the Holy Spirit, born of the Virgin Mary;

suffered under Pontius Pilate, was crucified, died and was buried. He descended into hell;

on the third day He rose again from the dead; He ascended into heaven,

and is seated at the right hand of God the Father almighty; from there He will come to judge the living and the dead. I believe in the Holy Spirit,

the Holy Catholic Church, the communion of Saints, the forgiveness of sins, the resurrection of the body, and life everlasting. Amen.

DOA UMAT / PRAYER OF THE FAITHFUL Imam / Celebrant

Aware that only in Christ do we find true freedom; let us present our prayers, interceding for the church and all in need …

Lektor: For Pope Francis, our Bishop, and all the ministers of the Church, that their preaching and example may encourage the faithful to stand firm in their belief as witnesses of the Gospel. We pray to the Lord…

Umat: Lord, hear our prayer

Lektor: For Government officials, and all in service to the common good, that through the gift of heavenly wisdom, they may never tire in their work to uphold religious freedom, social justice, and conscience protection for all. We pray to the Lord…

(8)

Lektor: For those discerning God’s call in their lives: may they be open to listen to the Lord’s voice and find support to say ‘yes’ to his invitation to serve freely in love. We pray to the Lord…

Umat: Lord, hear our prayer

Lektor: For the sick who long for healing, for the dying, and for those called to heal and comfort the sick and suffering: may they be free to follow their faith, and believe that they never walk alone while fulfilling their duties, for the eternal hope comes from You. We pray to the Lord…

Umat: Lord, hear our prayer

Lektor: For those who have died and for all who grieve and mourn their passing from this life: may the promise of resurrection for the just give hope to all. We pray to the Lord…

Umat: Lord, hear our prayer

Lektor: For all of us who gather in prayer, especially for UKI families for the 35-year journey of Indonesian Catholic Community in Toronto, We thank God for His endless blessing for this 35-year journey. May we, through the gifts of the Spirit, have the wisdom to walk stronger together, to know God’s will to serve Him and find courage to stand up in witness to his love, for the glory of His name. And may God always bless UKI’s upcoming journeys, trusting in God’s grace to save. We pray to the Lord…

Umat: Lord, hear our prayer Imam / Celebrant:

Almighty eternal God, in whom we find true freedom and lasting peace, look with favor, we pray, on our needs and, seeing the faith that inspires us to pray to you, grant what we truly need, especially the freedom to serve you in love, through Christ our Lord.

LITURGI EKARISTI / LITURGY OF THE EUCHARIST

LAGU PERSEMBAHAN / OFFERTORY SONG

Bawalah Persembahanmu

Bawalah persembahanmu nanti, ke altar yang suci Semoga Allah Bapa berkenan mengambil tanda cintamu Bawalah hati indah berseri ke altar yang suci

(9)

Lenyaplah kesan hampa gulana, semarak kini medan berbakti Berhiaskan niat warna warni, bagaikan kembang mekar berseri Bawalah senandung pasrah diri ke altar yang suci

Semoga Allah Bapa berkenan mengambil bakti dirimu Arbab

* Mukhalis: Penyelamat PERSEMBAHAN / OFFERING

DOA PERSEMBAHAN / OFFERING PRAYER PREFASI / PREFACE ACCLAMATION KUDUS / SANCTUS (Misa St. Joseph)

1> .. | 1> .. | 000 | 1 .. | 5 .. | 6 .. | 5 .. | 4 4 4 | 3 .5 | 2 . 2|2 ..| 000| San-ctus, San-ctus, San-ctus Dominus deus Sa-baoth 3 3 3 | 5 5 5 | 1> . . | 6 6 6 | 2>( .)1> | 7 . . |

(10)

_________

0 0 5 | 1> . . | 5 . 5 5 | 6 . . | 5 . 5 | 1> . . | 5 . Ho –san – na in ex-cel – sis, ho-san-na __________ _________ __________

5 5 | 2(> .) 7 | 1> . 1> 2> | 3> 2> 1> 1> | 6( .) 7 | 1> . . In ex-cel---sis in ex-celsis, in ex-cel----sis

0 0 0 | 3 . 3 | 4 4 3 | 2 . . | 3 . 5 | 6 6 6 | 2> . 1> | 7 . . | Be-ne-dictus qui ve –- nit in no-mi-ne do-mi-ni 0 0 5 | 1> . . | 5 . 5 5 | 6 . . | 5 . 5 | 1> . . | 5 . Ho –san – na in ex-cel – sis, ho-san-na __________ _________ __________

5 5 | 2(> .) 7 | 1> . 1> 2> | 3> 2> 1> 1> | 6( .) 7 | 1> . . In ex-cel---sis in ex-celsis, in ex-cel----sis

ANAMNESE

When we eat this bread and drink this cup,

we proclaim Your death Lord Jesus, until You come again

KOMUNI / COMMUNION RITE DOKSOLOGI / DOXOLOGY:

BAPA KAMI / THE LORD’S PRAYER (dinyanyikan / to be sung) SALAM DAMAI / SIGN OF PEACE (dinyanyikan / to be sung) PEMECAHAN ROTI / BREAKING OF THE BREAD

ANAK DOMBA ALLAH / LAMB OF GOD (Misa St. Joseph) 1 . . | 5 . .| 6 . .| 5 . 5 | 4 4 4 | 3 . 5 | 2 . . | 2 . .| 3 . 3 | 4 . 3 | 2..|3..| A – gnus De – i qui tollis pec-ca-ta mun–di Mi-se re- re no- bis 1 . . | 5 . .| 6 . .| 5 . 5 | 4 4 4 | 3 . 5 | 2 . . | 2 . .| 3 . 3 | 4 . 3 | 2..|1..| A – gnus De – i qui tollis pec-ca-ta mun–di Mi-se re- re no- bis 1> . . | 5 . . | 6 . . | 5 . 5 | 4 4 4 | (3) 5 1> | 2(> -.- ) 1> | 7 . .|

A – gnus De – i qui tollis pec-ca- ta mun– di ______ ______ ______ ______ ______ _____ _______ _______ _______

1>2> 3>1> 71> | 2> . . | 67 1>6 34 | 5 . . | 6(7-) 1> 6 | (5)3> 3> . | 2>4> 3> 2> | 1> . . | Do...na, do ...na Do...na no-bis pa---cem. 2x

(11)

ANTIFON KOMUNI

LAGU KOMUNI / COMMUNION SONG

Ajarilah Kami Menjadi Gembala yang Baik L. Putut Pudiantoro / A. Susilo Wijoyo, Pr. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

3<94< | 5<91 1 . 3< 5< | 5<94< 6< . 2< 3< | 4< . 4< 5< 4< 3< | 3< . 0 3< 3< 4< | Di- ka- la ka-mi hi- lang ter-se-sat ja-uh da-ri-Mu Kau ca-ri ___ ___ ____ __== ____ ___ ___ 5<91 1 . 5< 1 5< | 7< . 6< 6< . 1 6< | 5< . 5< 4</ 6< | 5< . 0 3<94< | ka - mi Kau reng-kuh kem-ba-li de-ngan ka- sih cin-ta-Mu. Di ___ ____ ___ ____ ____ ___ ___ ____ ||: 5<91 1 . 3< 5< | 5<94< 6< . 2< 3< | 4< . 4< 5< 4<93< | 3< . 0 3< 3< 4< | ka- la ka-mi ja- tuh ter- lu- ka tak ber- da- ya Kau ang-kat ka – la mu-suh da- tang me-nye-rang i- man ka- mi Kau ja - ga ___ ___ ____ __== ____ ___ ___ ___ 5<91 1 . 5< 1 5< | 7< . 6< 6< . 1 6< | 5< . 1 1 7< | 1 . 0 1 7< 6< | ka - mi Kau sem-buh-kan la- gi de-ngan ka- sih cin-ta-Mu Ka-mi ber- ka - mi Kau ku – at- kan ka-mi de-ngan ka- sih cin-ta-Mu Ka-mi ber-

__= ___ ___ _=== __ ____ __== __ ___ __== __ ____ 7< 9.1 2 . 7< 1 2 | 2 . 5< 5< . 1 7< 6< | 7<9. 1 2 . 7< 1 2 | 29. 3 3 . 3 2 1 | syu-kur ke- pa-da-Mu Ye-sus, Kau gem-ba- la kan ka-mi dom- ba- Mu de-ngan pe- ___ _=== ____ ____ _____ ___ ___ ___

6< 3 2 . 5< | 5< 2 1 . 6< 7< | 1 1 1 1 1 6< 7< 1 | 2 . 0 5< 5< 5< | nuh ka-sih dan se- ti-a, kar-na Eng-kau-lah Sang Gem-ba-la ba-ik; A- ja- ri __ _____ __=== ___ ____ ___ ___ __=== __ ___ 3 . . 2 1 7< | 29. 1 1 . 6< 6< 6< | 4 . 3 2 1/ 3 | 39. 2 2 . 5< 5< 5< | lah ka–mi men ja- di gem-ba-la yang ba- ik se-per- ti- Mu ba-gi se- ___ ____ __== ___ ___ ___ ___ ___ 5 . . 4 3 2 | 2 . 1 6< . 1 6< | 5< 5< 1 3 . 2 | 2 . 0 5< 5< 5< | sa - ma ka-wan-an dom-ba de-mi mul- ya-lah Na-ma- Mu. A- ja –ri

__ _____ __== ___ ____ ___ ___ __=== __ ___ 3 . . 2 1 7< | 29. 1 1 . 6< 6< 6< | 4 . 3 2 1/ 3 | 39 . 2 2 . 5< 5< 5< | lah ka-mi men- ja - di gem ba- la yang ba- ik se-per- ti- Mu ba-gi se- ___ ____ __== ___ ___ ___ I II 5 . . 4 3 2 | 2 . 1 6< . 1 6< | 5< 5< 1 3 . 2 | 1 . 0 394< :|| 1 . sa - ma ka-wan-an dom-ba de-mi mul- ya-lah Na-ma- Mu. Di Mu

Coda:

___ ___ ___ ____ ___ ___ ___ ___

0 5< 5< 5< | 5 . . 4 3 2 | 2 . 1 4 1 2 | 3 5 3 2 . 1 | 1 . 0 || Ba-gi se- sa - ma ka-wan-an dom-ba, de-mi mul-ya-lah Na-ma-Mu

(12)

Sabda-Mu Bagai Air Segar

BAGIAN PENUTUP / CONCLUDING RITE DOA PENUTUP / CONCLUDING PRAYER LAGU PENUTUP / RECESSIONAL HYMN Puji dan Syukur

Puji dan syukur pada-Mu ya Tuhan melimpah berkat-Mu serta pengasihan Kuasa kasih bimbingan tangan-Mu menuntun hidup kami selalu

Hadirlah Tuhan di antara kami, jadikanlah kami gereja sehati Dimuliakanlah nama-Mu ya Tuhan, segala puji syukur kepada-Mu Upaya kami membangun dunia setururt semangat Yesus Tuhan kita Curahkan Roh-Mu kepada umat-Mu, dampingi kami Tuhan selalu Anugrahilah s’luruh UKI agar hidup rukun damai sejahtera

Kami bersujud kepada-Mu ya Tuhan, Engkau yang maha murah, maha besar

Referensi

Dokumen terkait

Ketidakmampuan manusia dalam menjalankan kehidupan sehari- hari akan mendorong manusia untuk selalu mengadakan hubungan timbal balik dengan sesamanya serta bertujuan

Seorang wanita, usia 50 tahun, datang ke puskesmas dengan keluhan kaki tidak dapat berjalan sejak 3 minggu yang lalu. Riwayat sebelumnya pasien sering keputihan berbau

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk menggambarkan kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari kepribadian siswa tipe

Pemustaka memandang perpustakaan menjadi multifungsi, tidak hanya sebagai gudang buku atau sebagai tempat belajar, namun juga sebagai tempat untuk menambah wawasan, tempat

Apakah bahasa yang digunakan dalam rubrik penilaian dapat dipahami secara jelas sehingga mempermudah Anda menggunakan

Informasi terkait adanya penambahan informasi terbuka pada Daftar Informasi Publik (Kepala) Sub Bagian Umum dan Kepegawaian (Kepala) Sub Bagian Umum dan Kepegawaian Maret

Senile lentigo atau age spots merupakan makula hiperpigmentasi kulit yang terjadi dalam bentuk tidak teratur yang muncul paling sering di daerah kulit terkena sinar

Sistem tersebut meliputi : assessmen risiko, identifikasi dan pengelolaan hal yang berhubungan dengan risiko pasien, pelaporan dan analisis insiden, kemampuan belajar dari insiden