MANAJEMEN TANAH BERLANJUT
(
Sustainable Soil Management
)
Minggu ke-2
Semester Ganjil 2011-2012
Analisis
Masalah dan Akar Masalah
TUJUAN
Mengetahui langkah
2dan prinsip
2manajemen
tanah
Mengenal metode analisis pemecahan masalah
Bisa menggunakan metode analisis pemecahan
Bisa menggunakan metode analisis pemecahan
masalah dalam manajemen tanah
Mampu mendiagnosa masalah dan akar masalah
tanah dengan tepat
Mengetahui cara
2memilih solusi yang paling
Dalam Ilmu Manajemen dikenal
Model Pemecahan Masalah Enam Langkah
TOOLs - Instruments
1
2
Analisis SEBAB Potensial Identifikasi Alternatif Pelaksanaan Definisikan MASALAH 1 2
Manajemen Tanah
Berlanjut mengikuti
Enam Langkah
LINGKUP MANAJEMEN TANAH
Alternatif SOLUSI Potensial Pilih Solusi Terbaik Susun RENCANA Tindakan Pelaksanaan dan MONEV 3 4 5 6
Dalam mata kuliah Manajemen Tanah Berlanjut ini hanya sampai pada langkah ke empat
DIAGNOSA
adalah langkah untuk mengetahui dan
merumuskan masalah. Langkah
2nya
1.
Pengumpulan Fakta-fakta
DIAGNOSA
MASALAH
1.
Pengumpulan Fakta-fakta
2.
Analisis dan Interpretasi Fakta : Capaian (indikator) vs
Tujuan (kriteria)
3.
Analisis Masalah
merumuskan masalah dan akar
Mengumpulkan Fakta (KONDISI TANAH AKTUAL)
1. Pemeriksaan Langsung di lapangan/lab
FAKTA
2. Interview atau wawancara
FAKTA
3. Dokumen tertulis : Laporan
2FAKTA
DIAGNOSA
MASALAH
3. Dokumen tertulis : Laporan
FAKTA
Ilmu
Ilmu DasarDasar Pengembangan (Wilayah/Lansekap)Pengembangan (Wilayah/Lansekap)
Dasar Ilmu Tanah Dasar Ilmu Tanah Ekologi Pertanian Ekologi Pertanian Manajemen Agro
Manajemen Agro--ekosistemekosistem
Survei Tanah dan Evaluasi Lahan Survei Tanah dan Evaluasi Lahan
Teknologi Konservasi Sumberdaya Lahan Teknologi Konservasi Sumberdaya Lahan Pengelolaan Daerah Aliran Sungai
Pengelolaan Daerah Aliran Sungai Pertanian Berlanjut
MEMAHAMI
LANGKAH
demi LANGKAH
1. Apakah MASALAH itu ?
2. SIAPA yang bermasalah ?
3. Bagaimana merumuskan suatu MASALAH ?
DEFINISI
MASALAH
TUJUAN USAHA TANI
Menghasilkan produksi tanaman yang
optimal
dan
stabil
DEFINISI
MASALAH
BAGAIMANA TUJUAN ITU BISA DICAPAI ?
1. Tanaman yang baik (potensi)
2. Lingkungan yang mendukung (cuaca /iklim dan
tanah)
DEFINISI
MASALAH
FUNGSI TANAH SEBAGAI PENDUKUNG
PRODUKSI TANAMAN :
1. Sebagai tempat bertumpu tanaman
1. Sebagai tempat bertumpu tanaman
menyediakan penunjang mekanik
2. Menyediakan unsur hara yang cukup (
jumlah, waktudan posisi yang sesuai dengan permintaan oleh tanaman
)
3. Menyediakan air yang cukup
DEFINISI
MASALAH
JIKA SALAH SATU ATAU LEBIH FUNGSI TANAH
TERGANGGU, MAKA BISA TIMBUL
MASALAH
,
KARENA PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI
KARENA PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI
TANAMAN YANG OPTIMAL DAN STABIL BISA
TIDAK TERCAPAI
DEFINISI
MASALAH
MASALAH UTAMA DALAM PERTANIAN :
1. PRODUKSI TANAMAN RENDAH (MENURUN)
2. PRODUKSI TANAMAN TIDAK STABIL
DEFINISI
MASALAH
PENYEBAB TIMBULNYA MASALAH UTAMA :
1. FAKTOR TANAMAN
2. FAKTOR LINGKUNGAN :
2. FAKTOR LINGKUNGAN :
1. Tanah
2. Iklim/Cuaca
DEFINISI
MASALAH
200 225 250 50 75 100 125 150 175 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030 2040 2050DEFINISI
MASALAH
FAKTOR TANAH SEBAGAI PENYEBAB ADANYA
MASALAH :
MASALAH :
1. Gangguan Fungsi Penunjang Mekanik
2. Rendahnya Ketersediaan Unsur Hara
3. Ketersediaan Air Terbatas
DEFINISI
MASALAH
MASALAH :
gangguan untuk mencapai tujuan
Membuat pernyataan masalah :
•
Tetapkan TUJUAN
•Tetapkan TUJUAN
•
Tetapkan KRITERIA untuk mencapai Tujuan
•
Bandingkan antara KRITERIA dengan KONDISI saat ini
•KONDISI saat ini merupakan FAKTA atau DATA yang
sifatnya OBYEKTIF
•
Hindari kalimat dengan kata-kata TIDAK ADA , BELUM
Pernyataan Masalah seringkali sulit dibedakan
dengan :
•
Fakta/kenyataan
DEFINISI
MASALAH
•
Fakta/kenyataan
•
Impian/keinginan
•
Solusi yang diinginkan
DEFINISI
MASALAH
LATIHAN :
Amati foto berikut ini secara cermat, kemudian
diskusikan :
diskusikan :
•
Apa yang sedang TERJADI ?
Dusun Ngliyep, Desa Kedungsalam, Malang Selatan
MASALAH :
1. Tanah dangkal dan berbatu-batu
2. Tanah tidak bisa ditanami karena sangat dangkal 3. Jalan berbatu dan sulit dijangkau (remote area) 4. Tidak ada saluran air PAM
Contoh Analisis Pernyataan Masalah :
Tanah berbatu-batu besar dan sangat dangkal
fakta dan
potensi
Tanah sangat dangkal sehingga tidak bisa ditanami
fakta
DEFINISI
MASALAH
Contoh Analisis Pernyataan Masalah :
Tanah berbatu-batu besar dan sangat dangkal
fakta dan
potensi
Tanah sangat dangkal sehingga tidak bisa ditanami
fakta
Tanah sangat dangkal sehingga tidak bisa ditanami
fakta
dan keinginan
Tidak ada saluran air PAM ke rumah-rumah sehingga
penduduk harus mengangkut air dari mata air
fakta
dan masalah kita bukan masalah penduduk lokal
Tanah sangat miring dan tidak diteras dengan baik
fakta
dan solusi
Tanah sangat dangkal sehingga tidak bisa ditanami
fakta
dan keinginan
Tidak ada saluran air PAM ke rumah-rumah sehingga
penduduk harus mengangkut air dari mata air
fakta
dan masalah kita bukan masalah penduduk lokal
Tanah sangat miring dan tidak diteras dengan baik
fakta
dan solusi
DEFINISI
MASALAH
Tanah ini dangkal dan berbatu-batu kapur Masalahnya, tanah dangkal dan berbatu-batu kapurSering sulit membedakan antara
FAKTA (obyektif) dengan OPINI (subyektif)
LATIHAN : Tugas Kelompok
1. Bagilah kelas ini menjadi 4 kelompok dengan jumlah anggota yang sama
2. Setiap kelas memilih seorang ketua kelompok
3. Setiap kelompok diberi satu berkas data tanah (dan foto) dari sebuah 3. Setiap kelompok diberi satu berkas data tanah (dan foto) dari sebuah
lokasi
4. Data tanah ini hendaknya difotokopi sehingga setiap anggota kelompok memiliki berkas masing-masing
5. Dalam kelompok dilakukan diskusi dan penulisan laporan hasil diskusi sesuai dengan tugas yang diberikan !
DEFINISI
MASALAH
LATIHAN :
Merumuskan pernyataan masalah :
• Berikut ini informasi tentang kondisi suatu tanah yang dilengkapi dengan hasil pengamatan lapangan dan laboratorium serta hasil dengan hasil pengamatan lapangan dan laboratorium serta hasil interpretasi.
• Bacalah dengan cermat kemudian buatlah deskripsi ringkas tentang tanah tersebut.
• Rencanakan penggunaan tanah tersebut untuk penanaman satu jenis tanaman. Pilih satu jenis tanaman dari kelompok (a) pangan
semusim, (b) hortikultura-semusim, (c) hortikultura tahunan atau (d) perkebunan tahunan. Koordinasikan pemilihan melalui Koordinator Kelas
• Buatlah evaluasi : apakah masalah yang dihadapi untuk bisa menghasilkan produksi yang optimum dan stabil (berlanjut)
2
MEMAHAMI
LANGKAH
demi LANGKAH
ANALISIS AKAR MASALAH
•
Masalah Utama seringkali bersifat kompleks
sehingga tidak dapat dipecahkan dengan solusi
tunggal.
•
Masalah biasanya disebabkan oleh beberapa
•
Masalah biasanya disebabkan oleh beberapa
penyebab demikian seterusnya sehingga sampai
pada akar permasalahan.
•
Setiap akar masalah lebih mudah dicarikan solusi
•
Perlu mencari akar permasalahan untuk
menentukan solusi
ANALISIS AKAR MASALAH
ALAT
2
UNTUK ANALISIS PENYEBAB
MASALAH DAN DAMPAK
Ada beberapa Instruments atau Tools untuk
Ada beberapa Instruments atau Tools untuk
membantu menganalisis akar masalah/dampak
•
AKAR dan POHON MASALAH
•
ANALISIS SIRIP IKAN (TULANG IKAN)
ANALISIS
ANALISIS AKAR MASALAH
ANALISIS
POHON MASALAH
atau
ANALISIS
AKAR MASALAH
Metode
SIRIP atau
Contoh : ANALISIS
AKAR MASALAH
Produksi
Tanaman Apel
Rendah
Ketersediaan Unsur N sangat rendah Ketersediaan Air Terbatas Perkembangan Perakaran TerbatasPola Dasar
Diagram Sebab-Akibat
Penyebab A Penyebab C
Penyebab B Penyebab D
Produksi Tanaman Ketersediaan Unsur N Rendah Perkembangan Akar Terbatas Tanaman Apel Rendah Ketersediaan Oksigen Terbatas Ketersediaan Air Terbatas
Produksi Tanaman Pangan Rendah Tunjangan Mekanik Tanah Terganggu Ketersediaan Oksigen Terhambat Ketersediaan Air Terbatas Ketersediaan Unsur Hara Rendah
ANALISIS AKAR MASALAH
LATIHAN :
LATIHAN :
1. Setelah ditemukan satu atau lebih MASALAH, buatlah analisis AKAR MASALAH untuk mencari penyebab dari masalah2 tersebut
2. Gunakan alat-alat seperti “Pohon Masalah” atau “TULANG IKAN” atau alat-alat yang lain sehingga ditemukan penyebab dari masalah tsb
(akar masalah)
3. Pilihlah masalah dan akar masalah dalam lingkup TANAH untuk dibahas dalam tugas yang akan datang
