• Tidak ada hasil yang ditemukan

LK 1.3 Penentuan Akar Penyebab Masalah

N/A
N/A
Berkat Buulolo Official

Academic year: 2023

Membagikan "LK 1.3 Penentuan Akar Penyebab Masalah "

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LK 1.3 Penentuan Akar Penyebab Masalah Nama Mahasiswa: _______________________

Asal Institusi: ___________________________

Petunjuk: Setelah mengeksplorasi penyebab-penyebab masalah, langkah selanjutnya adalah menentukan akar penyebab masalah yang paling mendekati konteks yang dihadapi guru di kelas/sekolahnya. Gunakan petunjuk berikut untuk membantu Anda dalam penentuan akar penyebab masalah:

1. Berkonsultasi dengan Guru/Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah/Rekan Sejawat dan pakar/pihak terkait:

o Diskusikan temuan Anda mengenai penyebab masalah

o Bagikan informasi tentang penyebab masalah yang telah Anda identifikasi dan jelaskan konteks spesifik yang Anda hadapi.

o Tanyakan pendapat, saran, dan rekomendasi mereka dalam menentukan akar penyebab masalah yang paling relevan.

 Analisis dan Pertimbangan:

o Tinjau kembali data dan informasi yang telah Anda kumpulkan selama eksplorasi penyebab masalah.

o Pertimbangkan konteks kelas/sekolah yang Anda hadapi dan evaluasi akar penyebab masalah yang paling relevan untuk situasi tersebut.

o Identifikasi akar penyebab masalah yang memiliki dampak signifikan terhadap hasil pembelajaran atau tantangan yang dihadapi oleh guru dalam tugas sehari-hari.

 Penentuan Masalah dan Akar Penyebab:

o Pilih minimal 2 (dua) masalah yang paling sesuai dengan tugas keseharian guru.

o Jelaskan akar penyebab dari setiap masalah yang dipilih secara rinci.

o Tinjau kembali penelitian dan analisis Anda untuk memastikan akar penyebab tersebut relevan dan memiliki potensi untuk diatasi.

Pastikan untuk mencatat informasi yang diperoleh dalam lembar kerja dan gunakan sebagai panduan dalam langkah-langkah berikutnya untuk menemukan solusi bagi masalah yang telah diidentifikasi

N o

Hasil

eksplorasi penyebab

akar

penyebab masalah

Analisis akar penyebab masalah (data

Masalah terpilih yang akan

(2)

masalah pendukung) diselesaikan

1 1

2 3 dst

1.

2.

2 1

2 3 dst

3 1

2 3 dst

4 1

2 3 dst

Referensi

Dokumen terkait

5 Motivasi belajar siswa yang masih rendah Faktor penyebab motivasi belajar siswa yang masih rendah adalah : Akar penyebab masalah dari hasil eksplorasi yaitu guru belum Berdasarkan

Guru masih belum mengoptimal kan pemanfaatan teknologi informasi TIK dalam pembelajaran 2 Setelah dilakukan analisis terhadap kajian literatur dan wawancara, penyebab hubungan

Teluk Gelam OKI Tugas : LK 1.1.3 Penentuan Penyebab Masalah NO Hasil Explorasi Penyebab Masalah Akar Penyebab Masalah Analisis Akar Penyebab Masalah Masalah Terpilih yang akan

Kesulitan dalam mengintegrasikan inovasi Hasil wawancara dengan guru Yesi Cahyani, M.Pd Setelah di analisis akar penyebab masalah guru belum menerapkan model pembelajaran inovatif

Hal ini dapat disebabkan oleh lingkungan keluarga seperti; keluarga yang memiliki masalah ekonomi dan keluarga broken home dan fasilitas pendukung pembelajaran yang disiapkan oleh

Dokumen ini memberikan petunjuk untuk menentukan akar penyebab masalah dalam konteks pendidikan, dengan melibatkan diskusi dengan berbagai pemangku kepentingan dan analisis data yang

Penggunaan model dan media pembelajaran yang belum tepat Pembelajaran yang dilakukan tidak berpusat pada siswa Agar proses belajar dan pembelajaran tersebut bisa mencapai tujuan

Faktor Usia guru yang sudah tidak mudah lagi yang membuat guru tidak dapat maksimal menggunakan teknologi 6 Sumber Kajian Literatur Guru belum maksimal menerapkan model pembelajaran