LK 1.3 Penentuan Akar Penyebab Masalah
Nama Mahasiswa : SATTARIA
Asal Institusi : SDN 276 CAMPULEA
No Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah
Akar Penyebab Masalah
Analisis Akar Penyebab Masalah
(Data Pendukung)
Masalah Terpilih Yang
Akan Diselesaikan 1 Penyebab siswa
kesulitan memahami materi karena:
1. Metode pembelajaran yang tidak variatif 2. Penggunaan media yg
masih kurang
3. PBM terfokus pada guru sebagai sumber belajar
4. Siswa kurang
mendapatkan apresiasi dan motivasi
PBM masih
terfokus pada guru sebagai sumber belajar
Guru belum bisa merancang
metode
pembelajaran yang inovatif
1. Siswa kesulitan memahami materi pelajaran
2. Guru belum terampil dalam menggunak an model pembelajar an inovatif 2 Hambatan guru dalam
menerapkan model / metode pembelajaran yang inovatif karena:
1. keterampilan guru yang kurang menguasai berbagai karakteristik model pembelajaran inovatif
2. Pemanfaatan media,alat dan bahan
pembelajaran belum maksimal.
3. Pembelajaran inovatif belum memberikan atau menggambarkan keberhasilan
pembelajaran yang signifikan
Pemanfaatan
media, alat dan bahan
pembelajaran belum maksimal
Kurangnya
inovasi dan kreatifitas guru dalam
memanfaatkan media, alat dan bahan dalam pembelajaran inovatif
3 Penyebab rendahnya kemampuan berfikir kritis siswa karena:
1. Siswa belum terlatih
Siswa belum terlatih untuk menganalisis suatu permasalahan
Guru belum terampil
menerapkan model
untuk menganalisis suatu permasalahan serta fakta yang ditemukan sehingga produktivitas yang diperoleh siswa disekolah tersebut sangat sedikit 2. Konsep awal /
pemahaman dasar guru yang rendah tentang asessmen
serta fakta yang ditemukan sehingga produktivitas yang diperoleh siswa disekolah tersebut sangat sedikit
pembelajaran yang mengasah
kemampuan
berfikir kritis siswa
4 Penyebab guru belum
optimal dalam
memanfaatkan Teknologi dalam pembelajaran karena :
1. Tidak ada kewajiban dari pihak sekolah bagi guru untuk mengajar menggunakan TIK 2. Siswa kurang berminat
/ tertarik dalam pembelajaran yang memanfaatkan
tekhnologi
Siswa kurang berminat / tertarik dalam
pembelajaran yang memanfaatkan tekhnologi
Guru belum menguasai / memanfaatkan tekhnologi
dengan maksimal dalam
pembelajaran sehingga siswa kurang tertarik dalam
pembalajaran.
