PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
MATA PELAJARAN IPS KELAS V SEMESTER II SDN 3 BAGIK POLAK LABUAPI
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana S1- Pendidikan Guru Sekolah Dasar
OLEH:
AHMAD MUZARI
E1E 006 009
S1 PGSD
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS MATARAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jl. Majapahit No. 62 Mataram NTB. 83125, Telp. (0370) 623873
HALAMAN PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN SKRIPSI
Skripsi dengan judul : penerapan metode pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V semester II SDN 3 Bagik Polak Labuapi tahun ajaran 2009/2010 telah diuji dan disetujui pada: 5 November 2010
PENGUJI I
Drs. L. Furkan Mahdan, M.Pd. NIP. 195206161982031002
PENGUJI II
Sukardi, S.Pd, M.Pd. NIP. 197812312005011003
PENGUJI III
Drs. I Nyoman Karma, M.Si. NIP. 195912311986031020 Mengetahui;
KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS MATARAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jl. Majapahit No. 62 Mataram NTB. 83125, Telp. (0370)
623873
PERESETUJUAN DAN PENGESAHAN SKRIPSI
Skripsi berjudul : Penerapan metode pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V semester II SDN 3 Bagik Polak Labuapi tahun ajaran 2009/2010.
Telah disetujui tanggal : 11 November 2010
Dosen Pembimbing 1 Dosen Pembimbing II
Drs. L . Furkan Mahdan M. Pd. Sukardi, S.Pd, M.Pd. NIP. 19591019198603 1 003 NIP. 197812312005011003
Menyetujui:
Dekan FKIP Unram, Ketua Jurusan SI-PGSD
Dr
Motto:
Bersabarlah, karena kesabaran akan berbuah
manis
.Persembahan
Karya ini kupersembahkan untuk:
♥ Ibuku tercinta yang selalu memberikpan saya dukungan serta doanya sepanjang waktu
Almarhum bapakku yang sangat saya cintai sepenuh jiwa saya, semoga Allah SWT menempatkan beliau di surga Adn.
Kakak-kakakku yang selalu memberikan saya saran serta dukungannya. Abangku yang berada jauh di negeri jiran.
Anak-anak Metaliez_ 73 (Tina, Anggi, Ayu, Ainun, Lia, Icha, Erlan, Zul) yang selalu membagi keceriaannya dan kesedihannya kepada saya. Terima kasih atas makna persahabatan yang telah kalian ajarkan kepada saya, semoga persahabatan kita bisa terus eksis. Metaliez_73 I Love you all
Anak-anak kelas F yang selalu memberikan motivasi kepada saya, terus berjuang dan jangan pernah menyerah ya…
KATA PENGANTAR
Puji syukur Penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan hidayah-Nya Penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Semester II SDN 3 Bagik Polak Labuapi.
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Drs. Rusdiawan, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram.
2. Bapak Drs. L. Furkan Mahdan, M.Pd, selaku Ketua Jurusan S1-PGSD.
3. Ibu Nurul Kemala Dewi, S.Sn, M.Sn, selaku Ketua Program Studi S1-PGSD.
4. Bapak Drs. L. Furkan Mahdan, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing dan membantu penulis sejak penyusunan proposal penelitian sampai terselesainya skripsi ini.
5. Bapak Sukardi, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing dan membantu penulis sejak penyusunan proposal penelitian sampai terselesainya skripsi ini.
6. Bapak I Nyoman Karma, M.Si, selaku dosen penguji
7. Ibu Hj. Haeniah, A. ma, selaku Kepala SDN 3 Bagik Polak. 8. Ibu Ernaningsih, A. ma, selaku guru kelas V SDN 3 Bagik Polak.
9. Semua pihak yang tidak dapat Penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu terlaksananya penelitian dan penulisan skripsi ini.
Penulis sadar skripsi ini masih jauh dari kata sempurna dan terbuka peluang untuk dikembangkan kembali. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membacanya.
Mataram, 31 Oktober 2010
AHMAD MUZARI, NIM: E1E 00009. (2010). PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPS SEMESTER II SDN 3 BAGIK POLAK LABUAPI TAHUN AJARAN 2009/2010.
Dosen Pembimbing (1). Drs. L. Furkan Mahdan, M.Pd; Dosen Pembimbing (2). Sukardi, M.Pd.
ABSTRAK
Kata kunci : Pembelajaran Snowball Throwing, Hasil Belajar
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan wali kelas V SDN 3 Bagik Polak terdapat beberapa masalah pada waktu pembelajaran IPS yaitu, rendahnya hasil belajar siswa,rendahnya perhatian siswa terhadap proses pembelajaran IPS masih rendah. Kondisi ini dapat dilihat dari pasifnya siswa dalam kelas. Untuk mengatasi permasalahan yang ada guru hendaknya memperbaiki system pembelajaran, salah satu caranya dengan menerapkan metode snowball throwing. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 3 Bagik Polak Labuapi tahun ajaran 2009/2010 melalui penerapan metode
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL... i
LOGO UNRAM... ii
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN SKRIPSI... ii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN... iii A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah dan Cara Pemecahan Masalah... 6
C. Batasan Masalah... 7
D. Tujuan Penelitian... 8
E. Manfaat Penelitian... 8
F. Definisi Operasional... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori... 10
1. Tinjauan TentangMetode Pembelajaran Snowball Throwing ... 10
2. Tinjauan Tentang Hasil Belajar ... 13
a. Tinjauan Tentang Belajar ... 13
b. Tinjauan Tentang Teori-Teori Belajar... 14
1) Teori Belajar Kognitif ... 14
2) Teori Belajar Behaviorisme ... 16
3) Teori Belajar Kontruktivisme... 18
c. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar... 20
1) Faktor Intern... 20
2) Faktor Ekstern... 25
d. Tinjauan Tentang Hasil Belajar... 29
3. Tinjauan Tentang Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial... 31
a. Hakikat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial... 31
b. Pengertian Ilmu Pengetahuan Sosial... 32
c. Tujuan Mata Pelajaran IPS... 33
d. Ruang Lingkup Mata Pelajaran IPS... 33
B. Kerangka Berpikir... 33
C. Hipotesis Penelitian Tindakan... 35
B. Lokasi Dan Waktu Pelaksanaan ... 36
1. Lokasi Penelitian... 36
2. Waktu Pelaksanaan ... 37
C. Subjek dan Observer Penelitian... 37
D. Faktor Yang Diteliti ... 37
E. Prosedur atau Langkah-Langkah Penelitian ... 38
F. Data dan Cara Pengambilan Data ... 43
G. Teknik Analisis Data ... 47
H. Indikator Kinerja ... 51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 54
1. Permasalahan Sebelum Tindakan... 54
2. Solusi Untuk Permasalahan ... 55
B. Hasil Penelitian... 56
1. Hasil Penelitian Siklus I... 57
2. Hasil Penelitian Siklus II... 69
3. Hasil Penelitian Siklus III... 85
C. Pembahasan... 99
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 105
B. Saran ... 106
DAFTAR PUSTAKA ... 107
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar I. Tahapan Dalam Penelitian Tindakan
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Daftar Nama Siswa Yang Menjadi Subjek Penelitian Lampiran 2 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I
Lampiran 3 : Daftar Nama-Nama Anggota Kelompok
Lampiran 4 : Rekapitulasi Hasil Observasi Aktivitas Siswa Dan Pengelolaan Pembelajaran Pada Siklus I
Lampiran 5 : Lembar Observasi Aktivitas Siswa Siklus I
Lampiran 6 : Pedoman Observasi Pengelolaan Pembelajaran Siklus I Lampiran 7 : Lembar Soal Ujian Siklus I
Lampiran 8 : Hasil Belajar Siswa Siklus I
Lampiran 9 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Lampiran 10 : Daftar Nama Kelompok Siklus II
Lampiran 11 : Lembar Observasi Aktivitas Siswa Siklus II
Lampiran 12 : Rekapitulasi Hasil Observasi Aktivitas Siswa Dan Pengelolaan Pembelajaran Siklus II
Lampiran 13 : Pedoman Observasi Pengelolaan Pembelajaran Siklus II Lampiran 14 : Lembar Soal Ujian Siklus II
Lampiran 15 : Hasil Belajar Siswa Siklus II
Lampiran 17 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III Lampiran 18 : Daftar Nama Kelompok Pada Siklus III Lampiran 19 : Lembar Observasi Aktivitas Siswa Siklus III
Lampiran 20 : Rekapitulasi Hasil Observasi Aktivitas Siswa Dan Pengelolaan Pembelajaran Siklus III
Lampiran 21 : Pedoman Observasi Pengelolaan Pembelajaran Siklus III Lampiran 22 : Lembar Ujian Soal Siklus III
DAFTAR DIAGRAM
Halaman
Diagram 1 Data Hasil Penelitian Aktivitas Siswa Siklus I...60
Diagram 2 Data Hasil Pengelolaan Pembelajaran Siklus I...62
Diagram 3 Data Hasil Penelitian Aktivitas Siswa Siklus II...74
Diagram 4 Data Hasil Pengelolaan Pembelajaran Siklus II...77
Diagram 5 Data Hasil Penelitian Aktivitas Siswa Siklus III...90
DAFTAR TABEL
Halaman
Table 3.1. Kriteria Aktivitas Siswa Untuk Setiap Indikator... 44
Table 4.1. Data Hasil Penelitian Aktivitas Siswa Pada Siklus I... 60
Table 4.2. Data Hasil Penelitian Pengelolaan Pembelajaran Siklus I... 61
Table 4.3. Hasil Belajar Siswa Pada Siklus I... 63
Table 4.4. Data Hasil Penelitian Aktivitas Siswa Pada Siklus II... 74
Tabel 4.5. Data Hasil Penelitian Pengelolaan Pembelajaran Pada Siklus II...76
Table 4.6. Data Hasil Belajar Siswa Pada Siklus II... 78
Tabel 4.7. Data Hasil Penelitian Aktivitas Siswa Siklus III... 89
Table 4.8. Data Hasil Penelitian Pengelolaan Pembelajaran Pada Siklus III ..90
Table 4.9. Data Hasil Belajar Siswa Pada Siklus III... 92
